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某某精神学习教育研讨发言

在新时代全面从严治党的伟大征程中，深入贯彻**精神学习教育犹如一场及时雨，涤荡着党员干部的心灵。它不仅是对过往主题教育和党纪学习教育丰硕成果的有力巩固，更是推动全面从严治党向纵深挺进的关键举措。通过这一学习教育，党与群众之间的情感纽带将愈发紧密，党的执政根基也将在坚实的民意土壤中深深扎根，为稳步推进中国式现代化提供无可替代的强大保障。结合自身近期的学习感悟以及日常工作实际，在此分享三方面的深刻心得体会。

一、深学细研，夯实思想堡垒

（一）全面系统学。组织党员干部以严谨认真的态度，逐字逐句对**及其实施细则进行深入学习与精准解读。运用交流研讨的方式，让思想的火花相互碰撞，大家各抒己见，分享对条款的理解与感悟；通过撰写心得，促使党员干部将所学所思沉淀下来，转化为内在的认知。不仅如此，我们还精心收集了近年来因违反**精神而受到惩处的典型案例，组织专题学习会，以“身边事”警醒“身边人”。

（二）联系实际学。引导党员干部紧密联系自身工作岗位和生活实际，将**精神与日常工作流程、人际交往准则相结合。例如，在项目审批工作中，严格按照程序办事，杜绝吃拿卡要等违规行为；在组织各类会议活动时，以简约高效为原则，不搞铺张浪费。鼓励党员干部在家庭生活中传承勤俭节约的优良家风，以良好的作风影响身边的亲人朋友，形成工作与生活相互促进的良好局面。

（三）创新形式学。打破传统单一的学习模式，利用线上线下相结合的创新形式开展学习。在线上，通过制作生动有趣的微动漫、短视频等形式，将**精神的要点直观呈现给党员干部，方便大家随时随地学习。在线下，组织开展知识竞赛、主题演讲等活动，激发党员干部的学习积极性。

二、笃行实干，践行优良作风

（一）优化工作流程，提升服务效能。对现有工作流程进行全面梳理，查找其中存在的繁琐环节和不合理之处，进行优化精简。以群众和企业办事需求为导向，推进“一站式”服务模式，减少不必要的审批环节和证明材料。在政务服务大厅设立综合窗口，将原本分散在多个部门的业务集中办理，实现“一窗受理、集成服务”，大大提高了办事效率，让群众和企业切实感受到工作作风转变带来的便利。

（二）深入基层调研，解决实际问题。建立常态化的基层调研机制，党员干部定期深入社区、农村、企业等基层一线，倾听群众的声音，了解他们的实际需求和困难。带着问题去调研，带着解决方案回来。在调研农村产业发展时，发现部分农户因缺乏技术指导导致农产品产量不高，随即组织农业专家开展技术培训，并建立长期帮扶机制，助力农民增收致富。

（三）强化廉洁自律，坚守纪律底线。加强对党员干部的廉洁教育，通过开展廉政讲座、参观廉政教育基地等方式，增强大家的廉洁意识。在项目招投标、资金审批等关键环节，加强监督管理，确保权力在阳光下运行。建立廉政风险防控机制，对可能存在廉洁风险的岗位和环节进行排查，制定相应的防控措施，从源头上预防腐败问题的发生。

三、严管厚爱，强化监督保障

（一）完善监督机制，加强日常监督。建立健全全方位、多层次的监督机制，将党内监督、群众监督、媒体监督有机结合起来。加强对党员干部日常工作和生活的监督，通过不定期抽查、明察暗访等方式，及时发现和纠正存在的问题。设立举报电话和邮箱，畅通群众监督渠道，鼓励群众对违反**精神的行为进行举报。对群众举报的问题，及时进行调查核实，并将处理结果向社会公开，形成强大的监督合力。

（二）严肃执纪问责，形成有力震慑。对违反**精神的行为，坚持零容忍的态度，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。严格按照党纪党规进行严肃执纪问责，不仅要追究直接责任人的责任，还要追究相关领导的责任。对典型案例进行公开通报曝光，以起到警示一片的作用，形成有力的震慑效应。通过严肃的执纪问责，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，确保**精神得到不折不扣的贯彻落实。

（三）注重关心关爱，激发工作热情。在严格管理的同时，注重对党员干部的关心关爱。关注党员干部的工作和生活状况，及时帮助他们解决遇到的困难和问题，让大家感受到组织的温暖。建立健全容错纠错机制，鼓励党员干部勇于担当、积极作为，为敢于干事创业的干部撑腰鼓劲。对在工作中因大胆创新而出现失误的干部，只要不是主观故意，就给予理解和支持，帮助他们总结经验教训，放下思想包袱，激发党员干部干事创业的热情和积极性。

深入贯彻**精神是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以此次学习教育为契机，不断深化思想认识，切实改进工作作风，强化监督保障，以更加坚定的决心、更加有力的举措，推动**精神落地生根，为党和人民的事业发展注入强大动力。

王正文：在西部热土上书写教育担当

“你是中国人吗？”“是！”

“你爱中国吗？”“爱！”

“你愿意中国好吗？”“ 愿意！祝祖国繁荣昌盛。”

工作中的王正文。吐鲁番市融媒体中心记者彭丹妮摄

3月24日上午，在新疆吐鲁番市高昌区艾丁湖镇庄子小学，记者见到该校党支部书记、校长王正文时，他正和学生一起参加课间操活动。大声询问、大声，孩子们稚嫩的声音里饱含着对祖国的深深热爱。这些年来，王正文别出心裁地把 “爱国三问” 融入学生的日常，让爱党爱国的种子在孩子们心中生根发芽。

教书育人7年，王正文至今还难以忘记自己初到吐鲁番时与学生们的一次闲聊。他问学生们：“你们知道中国的首都在哪里吗？”有的学生：“在乌鲁木齐。”这个，让王正文震惊不已，也让他深感肩上的责任重大。

“从那一刻起，我便下定决心，要扎根西部热土、扎根教育一线，为孩子们筑牢思想根基。”王正文说。

王正文给学生们上课。吐鲁番市融媒体中心记者彭丹妮摄

在学校，王正文一直担任道德与法治课程的教学工作。他深知，上好这门课程，不仅是知识的传授，更是价值观的引领。为此，他精心备课，采用生动有趣的方式，把抽象的道德与法治知识转化为学生易于理解的内容，引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。在他的课堂上，时常能看到学生们踊跃举手发言、热烈讨论的场景。他用耐心和热情，让每一颗幼小的心灵都能感受到知识的力量和道德的光辉。五年级学生麦麦提力·亚森说：“我们都很喜欢上王老师的课，特别有意思，能学到好多课本外的知识。”

2024年8月15日，王正文迎来了职业生涯中的新挑战——担任庄子小学党支部书记、校长。身份的转变，让他更加坚定地认识到，教育工作不只是单纯的育人，还要带好教师队伍。他深知，培养一支优秀的教师队伍，是推动学校全面发展的关键所在。于是，他积极组织开展教师培训，专家来校指导，鼓励教师参与各类教学研讨活动。在他的带领下，庄子小学的教师们不断成长，教学水平得到显著提升。

王正文不仅重视教师队伍的培养，还心系学校基础设施的改善。他主动与其他省份的爱心人士联系对接，为学校的发展引来了“爱的涓涓细流”。一批批爱心课桌、一件件暖心棉衣……陆续送到了庄子小学。看着孩子们脸上幸福的笑容，王正文说：“教育不只是知识的传授，还要为孩子们创造良好的学习环境。看着孩子们在舒适整洁的环境中认真学习、快乐成长，我感到无比欣慰。”

学校的教学质量不断提升，学生的综合素质也得到了全面发展……在王正文的辛勤付出下，庄子小学的教育教学工作取得了显著成效。他用自己的实际行动诠释了教育工作者的责任与担当，成为了学生心中的好老师、教师眼里的好领导。

在与记者交流时，王正文谦虚地说：“我只是做了一名教育工作者该做的事。看到孩子们成长进步，看到教师们努力付出，我觉得一切都是值得的。我将继续扎根吐鲁番这片热土，为教育事业贡献自己的全部力量。”

上传：杨柳

记者彭丹妮王子杰

来源：吐鲁番市融媒体中心