手把手教你写《《山中访友》读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-22 02:11

写作核心提示：

写一篇关于《山中访友》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解作品主题：首先，要深入理解《山中访友》的主题思想，把握作者想要传达的情感和观点。这有助于在作文中准确地表达自己的感受和看法。
2. 分析作品结构：了解《山中访友》的结构特点，如开头、发展、高潮和结尾。这有助于在作文中清晰地展示自己对作品结构的理解和评价。
3. 描述具体情节：在作文中，要选择一些典型的情节进行描述，以展示自己对作品的理解和感受。注意不要过多地复述原文，而是用自己的语言进行概括和总结。
4. 分析人物形象：分析作品中的主要人物形象，如作者、访友者、山中景物等。探讨人物性格特点、行为动机以及他们在作品中的作用。
5. 表达个人感受：在作文中，要真实地表达自己对《山中访友》的读后感，包括对作品情感、思想、艺术等方面的感受。可以结合自己的生活经历和感悟，使文章更具个人特色。
6. 运用修辞手法：在作文中，可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具表现力和感染力。
7. 举例论证：在表达观点时，可以结合作品中的具体例子进行论证，使观点更具说服力。
8. 注意语言表达：作文要使用规范的书面语言

《山中访友》丨那些年，我们一起读过的课文

戳音频，让全国最好的声音带你穿越回到少年

小学《语文》第11册 人教2006年版

作者简介

《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊的一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记述作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》）。

李汉荣，中国作家协会会员，陕西省政协委员，著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约3000首，散文随笔3000多篇，中短篇小说30余篇，在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（首）。

五绝《山中访友》

文/中国梦

孤峰天际入，

林静水云深，

时有梅花鹿，

溪旁待客音

平水韵平起