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更新日期:2025-06-22 11:12
写作核心提示:
写一篇关于乐乐课堂读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即你想要表达的主要观点。关于乐乐课堂的读后感,可以从以下几个方面进行思考: - 乐乐课堂的教学方法、课程内容是否具有创新性? - 乐乐课堂对学生的学习兴趣和效果有何影响? - 与传统教育相比,乐乐课堂有哪些优势和不足? - 你在乐乐课堂学习过程中遇到的挑战和收获?
2. 结构安排:一篇优秀的读后感通常包括以下几个部分: - 引言:简要介绍乐乐课堂的背景和特点,引出你的观点。 - 主体部分:围绕主题,分几个方面进行论述,如教学方法、课程内容、学习效果等。 - 结论:总结全文,再次强调你的观点,并展望乐乐课堂的未来。
3. 论证充分:在论述过程中,要充分运用事实、数据、案例等来支撑你的观点。以下是一些建议: - 描述你在乐乐课堂学习过程中的具体经历,如遇到的挑战、取得的进步等。 - 引用乐乐课堂的课程内容、教学方法等方面的具体事例。 - 比较乐乐课堂与传统教育的差异,突出其优势。
4. 语言表达:在写作过程中,注意以下几点: - 使用准确、简洁、生动的语言,避免冗长、啰嗦。 - 运用修辞手法,如比喻、排
今年是脱贫攻坚决战决胜之年,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。作为中小学个性化在线教育平台,乐乐课堂坚持做内容,致力于突破时空限制,将优质的教育资源带到三四线城市及以下县乡镇,提供优质的学习服务。 搭建教育扶贫桥梁 2019年初,依托扎实的内容基础和本地化教研积累,乐乐课堂推出了针对三四线城市及以下县乡镇教培机构的产品——乐乐轻课,采用“录播双师”模式,通过线上高质量标准化的名师录播 线下老师为核心的教学管理(“名师录播双师课”),让学生在接受优质教学内容的同时,有更好的课堂体验。截至目前,乐乐课堂已与三四线城市近4000家教育机构合作。 秉持“每天进步多一点”的理念,乐乐课堂致力于让学生获得自信、收获成长。同时,乐乐课堂名师线上讲解形成的示范作用致力于改变乡村中小学教师的教学观念、激发教师们的教学热情,帮助乡村中小学教师掌握多种教学方法。通过影响乡村地区教育观念,乐乐课堂为乡村地区孩子搭建优质教育资源桥梁。 构建科学教学内容 从2014年成立至今,一直致力于内容建设的乐乐课堂已摸索出一套系统的方法:针对知识点的拆解与重组,像“搭积木”一样排列组合,紧扣当地教学大纲,帮助学生快乐学习、学有所获。 内容的本地化,需要实现教研的本地化支撑。从2016年春节起,乐乐课堂开始在三四线城市开设自己的线下直营示范中心。 截至目前,乐乐课堂在全国20多个城市开设了近30个线下直营示范中心。乐乐课堂线下直营示范中心深入研究当地的学情、考情,反馈到乐乐课堂在北京总部的教研中心,然后由北京总部的教研团队针对区域学情分析、研发编制适合当地实际情况的辅助教材,并做到难度分层,帮助学生有针对性地学习。 追求更加公平普惠的目标 乐乐课堂的初心是打造极致的教育内容和服务,通过互联网技术,让每个学生平等地接受优质的教育资源。乐乐课堂坚持构建标准化、结构化、数据化的互联网内容服务平台,让学生快乐共享优质教育资源。 近年来,乐乐课堂通过优质内容与技术赋能助力贫困区教育均衡发展,教学产品天天练APP在华为、小米及其他安卓软件应用市场下载使用量超过5000万人次。教学产品乐学堂被近5万所学校、近30万教师使用,助力贫困地区学生享受到优质的教育资源。 数据来源:乐乐启航(北京)教育科技有限公司
《 人民日报 》( 2020年09月16日 12 版)
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封面新闻记者 付文超
近年来,随着一二线城市发展的日趋饱和,及互联网存量市场人口红利见底,流量天花板渐显,下沉市场俨然成为了各路玩家的必争之地,均视之为“增量用户的掘金地”。
近日,猿辅导、作业帮完成新一轮融资,估值均超百亿美元。作为今年最热门且最吸“金”的一支赛道,眼下的在线教育,无论是老牌巨头还是崛起的小巨头们都在不遗余力地激战下沉市场,可谓行业变局丛生,战况不断升级中。
乐乐课堂,就是在线教育企业切入下沉市场的代表之一。近日,乐乐课堂CEO毛颖在接受封面新闻记者专访时表示,下沉市场虽然是个蓝海,但一定要回归教育的本质。“提供极致的内容加服务,才能真正满足好下沉市场用户的需求。”
乐乐课堂CEO毛颖
下沉市场,内容为王
谈及如何看待下沉市场,毛颖表示,下沉市场家庭其实跟一二线市场家庭的教育需求是一致的,都是对高水平的内容和教育资源的渴求。“但下沉市场获取优质教育资源的机会和渠道相对有限。”
这也正是除了乐乐课堂,包括作业帮、猿辅导等各大巨头纷纷选择下沉市场的缘由。据了解,各大在线教育企业推出的课程价格均价在千元左右,对于“一对一”课程动辄上万的价格来说,已经便宜出了“白菜价”。此外,标准化的课程体系拥有成熟的盈利模式和财务模型,毛利率是相对可观的。显然,在线教育进攻下沉市场成为了一种必然。
据艾媒咨询发布的《2020年上半年中国K12在线教育行业研究报告》显示,2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿人,K12在线教育用户将超过3700万人。其中,K12在线教育新增用户更多来自三四线城市人群,未来三四线城市等下沉市场将成为K12在线教育机构主要争夺的市场。
毛颖还表示,下沉市场是典型的“熟人社会”,口碑传播速度很快。“一旦内容达到的效果足够好,传播就不是问题,流量自然就来了”,他说道,“如果做教育把所有精力都花在流量上,实际上是舍本逐末的。”
截至目前,乐乐课堂已在全国20多个三四线城市开设了多家线下直营示范中心。在毛颖看来,“想做好教育下沉,必须要到下沉市场去开校,把本地化教研、招生、运营、教师培训等所有环节都摸索一遍,才能真正去服务广大学生用户。”
线上传递知识,线下传递情感
为了开拓下沉市场,各家在线教育企业打法有所不同,双师直播课仍是目前的主流,新东方、作业帮、学而思、猿辅导采用了双师直播课。为了增加授课的互动感,作业帮直播课的课程会要求主讲老师每五分钟做一次互动,增加学生的临场感。
据毛颖介绍,乐乐课堂采用了录播双师模式。录播课模式下,线下老师可以对录播课程内容进行倒回、暂停等操作。如果线下老师觉得自己对于某个知识点的讲解更独到,更贴近当地教学,可以自己进行讲解,给了老师更大的发挥空间。
“线下老师是不可或缺的,因为他在传递情感,而线下老师情感的传递是人工智能技术很难替代的。”毛颖表示,线上能传递知识,线下能传递情感,因此在下沉市场线上录播与线下老师结合是更好的一个解决方案。截至目前,乐乐课堂已与三四线城市近4500家教培机构达成合作。
无论是直播双师课还是录播双师课,这两种模式都在下沉市场打出了差异化,但究竟谁能走得更远还需要时间检验。
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