手把手教你写《《竹石》读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-22 11:26

写作核心提示：

写一篇关于《竹石》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "理解诗歌内容"： - 首先要深入理解《竹石》这首诗的意境和作者的思想感情。 - 理解诗中的象征意义，如竹子的坚韧、石头的坚定等。
2. "明确写作目的"： - 确定你想要通过这篇读后感传达的主要观点和感受。 - 明确你是从诗歌的哪个角度进行解读，比如诗歌的意象、情感、主题等。
3. "结构安排"： - "开头"：简要介绍《竹石》的作者、背景和诗歌本身。 - "主体"：分析诗歌的意象、情感、主题等，结合自己的理解和感受进行阐述。 - "结尾"：总结自己的观点，可以是对诗歌的总体评价，也可以是个人感悟的升华。
4. "内容充实"： - 分析诗歌的每一句，结合诗句阐述自己的理解。 - 可以引用其他相关作品或诗句来支持你的观点，增加文章的深度和广度。
5. "表达真挚"： - 在表达个人感受时，要真挚、自然，避免空洞的赞美或批评。 - 分享你对诗歌的理解和感悟，让读者感受到你的情感。
6. "注意修辞手法"： - 在写作过程中，适当运用比喻、拟人、排

「人民论坛」有感于竹子的故事

近读三则与竹有关的故事，其中蕴含的成才之理，引人深思。

第一则：有一种毛竹，在最初的几年，它几乎没有变化。但几年之后，它会在短短几个月内疯狂生长，很快超过其他竹木。之所以如此，是因为在前几年的时间里，毛竹都在深深地扎根，在不断积蓄迸发的力量。

根往下扎，枝往上长，是植物生长的规律，也是人才成长的规律。大凡成功者，无不是把根深扎实践的土壤中，汲取大地的营养，积蓄向上的力量。习近平同志曾在《我是黄土地的儿子》一文中写道：15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。他将郑板桥咏《竹石》诗改了几个字，作为自己上山下乡的深刻体会：“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”可见深入实际、深入群众，进行磨炼和积累，对于一个人的成长有多么重要！有厚积，才有薄发；有沉潜，才有飞跃。恰如古人所言，“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也”。

第二则：师傅让三个徒弟到竹林中各选一根能做笛子的竹子。徒弟甲选了一根圆润的竹子，认为做成的笛子声音会圆润；徒弟乙选了一根光洁的竹子，认为做成的笛子声音会清脆；徒弟丙选了一根有瘢痕的老竹，认为做成的笛子经久耐吹。结果徒弟丙选对了，深得师傅的赞许。

为什么徒弟丙选对了呢？因为老竹经过寒冬里“冰刀霜剑”的打磨，质地绵密厚实，做出的笛子不仅声音清亮悦耳，而且不变形、不走调。相比之下，圆润的竹子和光洁的竹子因为未经寒冬，虽然看着圆润光洁，但做成笛子后，不但音色差，而且容易变形开裂。有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”干部的成长与选竹做笛子的道理有许多相似之处。不吃一番苦，不在严酷的环境中近乎残酷地磨炼，热血就无法沸腾，筋骨就无法舒展，青春就无法淬火。凡有作为者，不依赖于机巧，也不寄望于侥幸，吃苦耐劳是他们人生的财富，埋头苦干是他们成功的秘诀。

第三则：晾衣竿问笛子：同为竹子，为什么我一文不值，而你却备受欢迎？笛子答：“因为你只挨了几刀，我却经历了千雕万凿。”

这则寓言是第二则故事的延伸，它所蕴含的道理进一步启示我们，成才的过程，不只是吃苦磨砺的过程，也是“千雕万凿”的过程。孟子在论述“天将降大任于是人”时说：“人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。”一个人在成长过程中，不仅要战胜各种困难，经历挫折和失败的考验；而且要不断战胜自我，勇于给自己“修枝打杈”，这样人生之树才能长得挺拔而健壮。雕塑家用一块普通的石头雕了一只栩栩如生的鹰，旁观者问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。只要我们不断雕琢自我，去掉那些多余东西的羁绊，也会如鹰那样飞得很高。

郑板桥诗曰：“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让他高，来年看我掀天力！”只要我们如竹那样扎根沃土、根上发力，在艰苦环境、关键岗位上锻炼，就能积蓄足够的成长力量，展示“来年看我掀天力”的精彩，收获“吹尽狂沙始到金”的出彩。

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散文｜李永才：再谒三苏祠

文/李永才

2021年夏至时节，我乘参加中青年作家高研班之间隙，再次前往一代文豪苏轼的故居——三苏祠拜谒。

三苏祠坐落于成都南去二百余里的眉山纱縠行内。始建于北宋，明代洪武年间，人们为了纪念北宋文豪“三苏”父子，就地改宅建成祠宇，现为清康熙四年（1665年）重建遗存。

来到三苏祠的南大门，视野所及，红墙环抱，绿水萦绕，幽篁苍翠，林木葱笼，一些古朴而典雅的园林建筑掩映其中。在青花瓷铺设的蓝天下，几棵高大的银杏树伫立在正门两侧，泛出了又一轮新绿。进入三苏祠大门，首先映入眼帘的是抱柱上的楹联，清代遂宁名士张鹏翮撰书：“一门父子三词客，千古文章四大家。”直截了当地告诉你，这是闻名遐迩的书香门第。

在祠内中轴线上，以正殿为中心的建筑群鳞次栉比：左边沿池铺排瑞莲亭、快雨亭、百坡亭、碑亭，右边顺势而立绿洲亭、抱月亭。这些亭台楼榭，或倚于池畔，或立于水中、或挺于洲头、或隐于绿荫，临亭而望，端庄秀丽，雅趣横生。

当我来到莲叶碧水的池边，突然邂逅女诗人银莲，正在摄影师的镜头下极尽摆布万种风情，如果东坡在世，也足以让其回眸一顾。

走进前庭，转身而视，有流沙河先生撰书的楹联：“文暎三光诗承二雅，跡寻万里誉播千秋。”上联说苏氏父子承大小雅之遗风，下联“跡寻万里”4字精妙地概括了东坡先生一生陡峭崎岖的经历。

前庭之后是一个四合小庭院，穿庭院石板路进入飨殿，其正中悬挂一匾“养气”。前廊两侧置放有铁铸钟一口，大鼓一架；殿两侧各有一方墙门道，西为“文渊”，东为“学薮”。

正殿里，三苏父子的民服彩绘像神采奕奕，栩栩如生。苏氏父子当年鼎峙北宋文坛，写出了不少千古流芳的文章。因此，大凡拜谒三苏祠者，无不在此流连往返，或瞻先贤风彩，或赏古人诗书。

在济美堂，可以看到以唐人李洞诗句“半潭秋水一房山”命名的古建筑。绕正殿后房廊，下三级踏道，往前行便是启贤堂，启贤堂原是苏家供奉祖先，神位的祭堂，堂前有正殿，东厢房和快雨亭构成不规则的四合庭院。在主体建筑的周边，是一些具有苏州园林风格的造景，楼台亭榭、桥廊湖山、雕塑碑石、竹树花草，错落有致，或屏或掩，一步一景，如临江南水乡。

隔荷田相望，彩花舫深隐于竹林中，越桥登舫，闻百鸟喧于林梢，溪水咽于舫前；见阳光筛落斑驳的环影，或投于苔痕，或啐于溪流。离开彩花舫南行，登临披风榭，四周风物翠拥，花染馨香，清澈襟怀。南宋著名诗人陆游曾在这里写道：“蜿蜒回顾山有情，平铺十里江山声。孕奇蓄秀当此地，郁然千载诗书城。”

抬脚几步，便是“木假山堂”。“木假山”是深埋于岷江水底若干年后形成的乌木，形似各自独立又相互依存的“木山峰”。当年为苏洵偶得而深爱之，并写下《木假山记》，赞誉中峰奇伟瑰丽，两侧山峰俊秀挺拔，如人不谄不骄。当年苏洵寻得的木假山已不复存在，现陈列的为清代眉山书院主讲李梦莲所赠。

踏过瑞莲亭，百坡亭，披风榭，我在东坡坐像前驻足，凝视东坡悠然独坐于盘石上，岸帻宽襟、面带微笑，三绺胡须飘洒胸前，形态若仙，仿佛正与你谈古论今，其神韵如《前赤壁赋》所言：“浩浩乎如冯虚御风……飘飘乎如遗世独立……”

到了三苏祠，毫无疑问，最想了解和说道的是三苏父子。

苏洵，字明允，号老泉，胸怀一腔报国热忱，不仅精通六经百家之说，而且下笔能写出好文章，官至秘书省校书郎，与姚辟同修宋代礼书《太常国年礼》一百卷，著有《嘉佑集》《易传》3卷。

苏辙，苏轼之弟，曾做翰林学士，尚书右丞，门下侍郎，后因与王安石政见不合，又为其兄所累，仕途崎岖曲折，晚年隐居，不与人相见。著有《栾城集》等。

“萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。”当代学者郭绍虞从文学史的角度高度评价了苏洵父子一家占据了“唐宋散文八大家”中3个大家的地位。

朱德也曾题诗曰：“一家三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨嵋共比高。”

诗人梅尧臣的《题老人泉寄苏明允》云：“日月不知老，家有雏凤凰。百鸟戢羽翼，不敢呈文章。”热情称赞苏轼、苏辙年少博学，进士及第，声震天下，犹如两只神奇的雏凤凰。

其中，苏轼更是一代英才，诗词和散文在前人的优良传统下“变化纵横”，取得很高的成就。他自幼聪慧，7岁知书，10岁能文。嘉祐二年，苏轼、苏辙兄弟二人同榜考中进士，名震京师。

苏轼21岁离开眉山，除安葬父母返回外，再也没有回过这个地方。

苏轼的一生跌宕起伏而不失政治理想，官至翰林学士、端命殿侍读学士，还做过兵部和礼部尚书，后与王安石政见不合，受到打击，又因为“乌台诗案”被捕入狱，一贬再贬，官越做越小。但他乐观旷达，倔强豪放。

“乌台诗案”后，谪居黄州（今湖北黄冈）任团练副使，他内心复杂矛盾而又随缘旷达，“此去声名不厌低”便是他内心的真实写照。到任不久，他便忙着在黄州开垦了大片土地，耕耘收割，“东坡居士”的雅号在此得来。

在黄州这个时期，是苏东坡人生的低谷，但却是一生中创作的高峰，《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等佳作流传至今，千古传诵。据说深受吃货喜爱的“东坡肉”也是这时琢磨出来传授给民众的。

他的诗词《定风波·莫听穿林打叶声》，生动形象地描写了自己从30里之外劳作的沙湖回黄冈的情形，途中遇雨，同行人没带雨具，皆现狼狈相。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这似乎也隐喻了东坡独自在风雨人生中策马前行，渐行渐远的命运沉浮。

苏轼的一生历经坎坷仍坚守为民情怀，所到之处，无不励精图治，造福当地百姓，“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”杭州筑堤、徐州抗洪、惠州引水，到处都传诵着他的功绩。河北定县现在还流传着他为推广新式农具所编撰的《秧马歌》；古儋州的少数民族，也曾接受过苏轼语言、文化的传播。

苏轼虽然在政治境遇中险隘重重，但在文学创作上却硕果累累。

他一生为我们留下了2000多首诗，300多首词和卷帙浩繁的散文作品。苏轼的诗歌清新自然，妙趣横生，逢源自始，似信手拈来，亦庄亦谐，大巧若拙，与黄庭坚并称“苏黄”，是宋诗走向成熟的标志。其代表作品有《饮湖上初晴后雨》《海棠》《题西林壁》《惠崇春江晚景》等。

苏轼的词对题材、意境、风格、语言和技巧都进行了大胆开拓与创新，与南宋的辛弃疾并称为苏辛词派，开一代豪放词风。其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·乙卯正月二十日记梦》《水调歌头·丙辰中秋》等。

苏轼的散文如行云流水，自然天成，与欧阳修并称“欧苏”。如《石钟山记》《放鹤亭记》《赤壁赋》《后赤壁赋》等皆为传诵名篇。他的文学思想强调“有为而作”，崇尚自然，“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。

苏轼的书法颇得家学真传，卓有成就。《醉翁亭记》《丰乐亭记》《表忠观碑》《柳州碑》为三苏祠馆藏四大名碑，碑文为楷书，扁阔中肥，俊秀端庄。他的行书碑帖，楚颂帖，书风凝重厚实，豪迈雄逸，姿态横生。黄庭坚评东坡文云：“笔圆而韵胜，兼以文章妙天下，忠义贯明，本朝善书，自当推公为第一。”

他是文人画的开创者，善画枯木丝竹，兼擅人物花鸟，尤善画佛，以画竹闻名，是湖州墨竹派创始人之一。他的墨竹，运笔清拔，英风劲色，使人应接不暇，枯槎寿木，丝竹断山，放笔直取如入风烟无人之境。现存的有《枯木竹石图》《潇湘竹石图》，为世人瞩目，被列为国家珍宝。

从历史的踪迹走出，回望晚霞斜照的三苏祠，我又想起了清人杨庆远题写的那幅楹联：“宦迹渺难寻，只博得三杰一门，前无古，后无今，器识文章浩若江河行大地；天心原有属，任凭他千磨万炼，扬不清，沉不浊，父子兄弟依然风雨共名山。”

三苏父子居功至伟，贡献卓著，尤其是苏轼，才华横溢，雄视古今。苏轼的一生，从眉州到京城，从京城到黄州、杭州、惠州、儋州，忧心世间疾苦，把心中的悲欢都化作万古流芳的诗稿，洒在大宋江山的蒙蒙细雨里，“一蓑烟雨任平生”，在苦雨凄风中踽踽独行。他走成了旷达洒脱的凛然正气，走成了诗书文章的千载流芳。

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