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更新日期:2025-06-24 07:11
写作核心提示:
写一篇关于《昆虫记》中螳螂的读后感作文时,应注意以下事项:
1. "明确主题":首先要确定作文的主题,即你想要表达的核心观点或感受。例如,你可能会选择探讨螳螂的行为背后的智慧、自然界的生存法则,或者对法布尔及其观察方法的敬佩。
2. "结构清晰":一篇好的读后感通常包括引言、主体和结论三个部分。引言部分简要介绍《昆虫记》和螳螂的相关内容;主体部分深入分析螳螂的行为及其象征意义;结论部分总结你的观点和感受。
3. "详细描述":在描述螳螂的行为时,要尽量详细,引用《昆虫记》中的具体事例和法布尔的观察结果,以增强说服力。
4. "分析深入":不仅要描述螳螂的行为,还要分析其行为背后的原因和意义。例如,可以探讨螳螂捕食策略的智慧,或者其生存方式对人类有什么启示。
5. "结合自身":在分析螳螂的行为时,可以适当结合自身经历或感悟,使文章更具个人色彩和深度。
6. "语言表达":使用生动、形象的语言,避免过于平淡或重复的描述。同时,注意语法和拼写,确保文章的整洁。
7. "引用规范":在引用《昆虫记》中的内容时,要注明出处,
《昆虫记》读后感
今天,我怀着好奇的心情,读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作,更是他创造的一个伟大的奇迹,赢得读者声声的惊叹!
作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果,如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书显得更加生动、具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者能写得这么引人入胜,都源于他的仔细观察,让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹,而我,则是一个不太会观察生活有没有恒心的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。我仔细观察了,这是我感兴趣的事,由此我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。
长沙市雨花区雅塘村小学2105班 李翌铭
在一年级的时候,我参加了湖南师范大学生命科学院“同趣自然科学课”系列课程,让我对科学有了第一次的接触。这门课程不仅带给我科学知识,还让我进入了真正的实验室做实验、做标本。我写了一篇名为《水稻实验室之旅》的体验日记,被刊登在《科学启蒙》杂志上,这是我第一次发表与科学相关的作品。从此,我发现科学原来如此有趣!
在科学课上,我们最常听到的就是关于昆虫的讲解。为了更深入地了解昆虫的奥秘,妈妈给我买了一本名为《昆虫记》的书。在阅读过程中,我完全沉浸其中。这本书的作者法布尔花了几十年的时间对各种昆虫进行观察研究,并准确地记录下了昆虫的习性和短暂的生命周期。非常不可思议!
通过法布尔细致而生动的描写,我仿佛置身于一个神秘而广大的昆虫世界中。我好像真的能触摸到昆虫们的身体,见证昆虫们的生活环境,观察昆虫们是如何捕食的。比如,蜣螂忙碌地制作着粪球,母螳螂会吃掉公螳螂,蝉每天在歌唱但自己却听不到声音,蚂蚁则像懒汉一样不劳而获。还有可怕的黑腹舞蛛、建筑大师迷宫蛛以及多情的大孔雀蝶等。
在我读到的所有昆虫中,让我印象最深刻的是朗格多克蝎。它有八只眼睛,但由于视线轴位于水平位置,很难清晰地看到前方的事物,就好像同时患有“高度近视和斜视”。朗格多克蝎尾部有一个六节的体,表面光滑呈泡状,这个小葫芦用于制造和储存剧毒液体,有着极强的毒性。它的毒腔终端是一根弯曲的螫针,尖锐且暗色。螫针尖端有一个小细孔,毒液正是从这里流出并注入被螫的对象体内的。蝎子可谓阴险狡诈,喜欢独居,并对社交毫无兴趣。如果见到两只蝎子在一起,那肯定是其中一只正忙着吞下另一只,以一种类似于螳螂的方式结束它们的“婚礼”。蝎子有一对有力的螯足,不参与任何挖掘工作,而只用于进食、打架和探路,挖掘工作则由它的四对步足和尾巴来完成。朗格多克蝎看似无所不能,面对狼蛛和螳螂等昆虫也有绝对优势,但它也有天敌,那就是蚂蚁。小小的蚂蚁通过团结的力量竟然能够打败朗格多克蝎,令人震惊!
一部《昆虫记》,一部昆虫史。法布尔对于生命的敬畏之心和他坚持不懈,几十年如一日地追求真理、探索事实的精神,让我深感钦佩。我也渴望成为一名科学家,我要学习法布尔勇于探索世界、追求真理的勇气和毅力,面对困难不轻易放弃,坚定地追寻自己的目标。相信通过努力学习,我一定能实现自己的理想,成为一名出色的人。
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