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更新日期:2025-06-24 12:12
写作核心提示:
写一篇关于珍爱生命的读后感作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:明确作文的主题,围绕珍爱生命这一主题展开,如珍惜生命、敬畏生命、保护生命等。
2. 选取素材:挑选与珍爱生命相关的素材,如名人名言、生活实例、新闻报道等,丰富作文内容。
3. 结构安排:合理安排作文结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
4. 引言部分: - 简要介绍所读作品,包括作者、作品背景等; - 提出自己对珍爱生命的认识或观点; - 概述作文的主要内容。
5. 主体部分: - 结合作品内容,阐述珍爱生命的意义和价值; - 结合自身经历或感受,谈谈自己对珍爱生命的理解和体会; - 通过举例论证,使观点更具说服力; - 分析珍爱生命在现实生活中的体现,如关爱他人、保护环境等。
6. 结尾部分: - 总结全文,重申珍爱生命的重要性; - 表达自己对生命的敬畏之情,呼吁大家共同珍惜生命; - 结尾要有感染力,给人留下深刻印象。
7. 语言表达: - 运用恰当的词汇和句式,使文章语言生动、流畅; - 避免使用过于口语化的表达,保持文章的正式感; - 注意文章的
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《被困在时光里的父亲》这部影片,以独特视角展现了衰老与死亡的残酷。患有阿尔茨海默病的父亲,在错乱时空里艰难维持尊严。他努力辨认周围一切,却一次次陷入迷茫。他曾是有尊严的个体,疾病却无情将其生活搅乱。记忆混乱中,他的尊严被一点点剥夺。而死亡的阴影,也在影片中逐渐逼近。父亲最终在孤独与无助中,意识到生命走向尽头。影片让我们看到,衰老与疾病面前,我们应给予的除了关爱,更重要的是尊重,让其贯穿生命的始终。去年母亲查出癌症(初期),在经历一次手术后,复查时又检查出了其他疑似病灶,母亲拒绝二次手术,我从最初的愤怒、无法理解,再到无可奈何。当看到书里写:“我们的工作不是以安全的名义限制选择,而是以有价值的生活的名义扩大选择。”我才明白,原来母亲不是拒绝治疗,而是不想失去最热爱和固有的生活方式。尊严地活着,就是让生命以自己喜欢的方式拉开序幕并缓缓谢幕。想起电影《最后一课》里,年迈且已生活无法自理的母亲玛德琳,穿着成人纸尿裤站在女儿面前,她想要告诉女儿,自己最大的心愿就是有尊严地活着,而不是这般耻辱的苟延残喘。面对同样困境的,还有和她同一病房的另一位老人,他告诉玛德琳,“我也想突然心脏病突发就去世了,可是,每次都被儿女想尽办法救回来,而每一次,身体里就会多几根管子。”玛德琳没有因家人反对而放弃,她平静安排身后事,整理物品、与初恋告别。最后,她在家人陪伴下,有尊严地离去。那一刻,玛德琳女儿内心的独白是,“我一直害怕自己做不到,我对死亡的恐惧不见了,我不再哀伤。”这部电影让我们看到,衰老无可避免,但人有权决定以何种姿态面对死亡。玛德琳用行动给家人上了“最后一课”,也让观众懂得尊重生命尽头的选择 。网图,侵删
母亲术后第一次为她清洗伤口;父亲凌晨被送急诊的夜晚;独自等在舅舅手术室外。这些细碎的瞬间突然在书中的问句里凝结成冰——“当独立自主的生活不能再维持时,我们该怎么办?”但当我合上书的那一刻,忽然明白这本书要告诉我们的不是如何面对衰老和死亡,而是怎样敬畏生命的每一种形态。那或许就是母亲每天的精心打扮,是奶奶坚持自己独自生活,是好友每天为母亲的遗照轻轻擦去灰尘。——最好的告别,是让每个生命都能按照自己的意愿,在时光里优雅地转身。生命,是一场单向的旅程,从呱呱坠地的啼哭,到垂垂老矣的叹息,我们无法决定起点与终点,却能在有限的时光里,用爱与坚持勾勒生命的轮廓。每一次与亲人共度的晨昏,每一个为梦想拼搏的瞬间,都让生命变得鲜活而立体。死亡并非生命的对立面,而是作为生命的一部分永恒存在。它像是一本厚重书籍的封底,让我们更懂得珍惜翻阅书页时的每一个字符。无论是《最好的告别》,还是《被困在时光里的父亲》《最后一课》,看似是在讨论死亡,却是对生的讨论。人生的最后一课,希望我们都能最好地告别,不要让死去和活着的人都困在了最后的时光里。合上书页时,窗外的暮色已浓稠如化不开的墨,悄然漫过窗台,将屋内的一切都浸染在苍茫的阴影里。《活着》里那些带着血泪的文字,恰似一场永不落幕的夜雨,淅淅沥沥地敲打在心头,在这和平年代的宁静中,猛然惊醒了我对生命沉重与时代无情的认知。对于生长在阳光里、蜜糖中的我们,书中描绘的苦难恍若隔着毛玻璃般朦胧而遥远,然而奶奶的讲述,却像一双有力的手,轻轻擦拭去玻璃上的迷雾,让那段历史显露出清晰而刺痛的轮廓。
奶奶那双布满沟壑般皱纹的手,曾是被私塾书卷温柔轻抚过的纤巧玉手,却在战争的铁蹄下,永远被禁锢在三寸金莲的桎梏之中。她常说,那场战火如同裹挟着死亡气息的黑色飓风,呼啸而过,卷走了疼爱她的父母,卷走了雕梁画栋的绣楼,最后将她孤零零地抛进了爷爷的家。那时的爷爷,本是地主家养尊处优的贵公子,皮肤白皙得近乎透明,一袭长衫的下摆扫过青石板路,总带着淡淡的墨香,举手投足间皆是文人雅士的风雅。可历史的齿轮一旦开始转动,便以不可阻挡之势碾碎一切。土地改革的浪潮汹涌而来,如同凶猛的潮水,瞬间冲垮了他的少爷美梦;批斗的声浪如雷,将他满身的书生气彻底淹没。曾经执笔书写锦绣文章的手,最终也不得不握起粗糙的锄头,在田间地头讨生活。
爷爷奶奶的孩子,就像荒年里脆弱的麦穗,还未等到成熟,就被命运那无情的镰刀一一收割。十几个幼小鲜活的生命,仅仅因为一场普通的感冒,或是一次饥荒,便相继凋零在岁月的长河里。那些夭折的孩子,是奶奶心头永远无法愈合的伤疤,每当提起,她浑浊的眼眸里便泛起泪光,宛如两汪盛满苦涩的深潭,承载着无尽的悲痛与遗憾。而幸存下来的大伯、姑妈和父亲,成了她在苦难深渊中紧紧攥住的最后希望,好似暗夜里摇曳却不曾熄灭的微光,支撑着她在风雨如晦的岁月里倔强前行。
记忆深处,奶奶讲述往事时,总爱用那变形的手摩挲着自己的小脚。那是一双连在平地上行走都颤颤巍巍的脚,却曾无数次坚定地跋涉在泥泞不堪的田埂上。烈日当空,她佝偻的身影在水田中摇晃,宛如一株在狂风中摇摇欲坠的芦苇,可她眼中的坚毅却从未消散,只为了能让一家人吃上一口热乎饭。爷爷则在一旁笨拙地劳作着,曾经吟诵诗书时清朗的声音,如今只剩下沉重的喘息。然而当夜幕降临,他们又成了村里最耀眼的存在。梧桐树下,爷爷绘声绘色地讲述着《三国演义》,那些金戈铁马、英雄豪杰的故事,从他口中缓缓流淌而出,化作驱散疲惫与苦难的光芒,吸引着全村人围坐倾听。那时的小院,就像广袤沙漠中的一片绿洲,承载着人们对美好生活最质朴的向往。
福贵的故事,与爷爷奶奶的经历相互交织,共同勾勒出那个时代残酷而真实的画卷。福贵的堕落,让他从云端重重跌入尘埃,可即便如此,他的父亲依然坚守着古老的诚信准则,不惜用土地和房子去偿还赌债。这份在如今看来近乎 “迂腐” 的执着,在物欲横流、利益至上的当下,显得如此珍贵,却又如此刺眼。当福贵一家沦为佃农,妻子家珍的不离不弃,在现代年轻人的眼中成了难以理解的 “愚忠”。但在那个风雨飘摇的时代,婚姻早已超越了爱情的范畴,它不仅是情感的契约,更是生存的同盟。家珍拖着怀孕的身子在田间劳作,被父亲接回城里生下有庆后又毅然决然地回到福贵身边。她的每一个选择,都是在时代洪流的裹挟下,对家庭最朴素、最坚定的坚守。
福贵的命运,恰似一片被狂风卷起的落叶,在时代的旋涡中身不由己地飘零。我常常忍不住去想,如果他没有输光家产,是否会像龙二一样,在土地改革的浪潮中走向毁灭?如果没有被抓壮丁,又会拥有怎样截然不同的人生轨迹?这些疑问在我心中不断盘旋,让我愈发深刻地意识到,个人的命运从来都不是一座孤岛,而是与时代的脉搏紧密相连,在时代的浪潮中起伏跌宕。
福贵所遭受的苦难,如同一场永不停歇的暴雨,将他的人生浇得支离破碎、千疮百孔。亲人的离去,一个接着一个,仿佛一根根尖锐的刺,深深扎进他的心脏。母亲的病,家珍的软骨病,有庆因抽血过量而死,凤霞难产大出血身亡,二喜意外被水泥板夹死,苦根又在七岁时被豆子撑死…… 每一次失去,都是对他生命的一次沉重打击。而这又何尝不是那个动荡年代无数家庭的真实缩影?奶奶失去的十几个孩子,小姑奶奶与丈夫因战争和党派冲突造成的漫长的分离,都是时代烙在人们身上难以磨灭的伤痛印记。
再次合上书本,望向窗外璀璨的灯火,内心翻涌着难以平息的感慨。如今,我们享受着先进的医疗技术,拥有丰富的物质生活,这些在过去,都是人们做梦都不敢想的奢望。我们何其有幸,生在一个伟大的时代,站在无数先辈的肩膀上,享受着和平与繁荣。但《活着》就像一位沉默的长者,时刻提醒着我们,不要忘记历史,不要忘记那些在苦难中挣扎求生的人们。他们的坚韧与顽强,是岁月馈赠给我们最宝贵的精神财富。
福贵最后与老牛相伴,在田间缓缓前行的身影,成了我心中最震撼、最深刻的画面。他没有被命运的重重打击打倒,而是选择与苦难和解,继续坚定地活着。这让我明白,活着,不仅仅是为了延续生命的长度,更是一种对生命的敬畏,对未来的希望。在顺境中,我们要懂得珍惜当下的每一份幸福;在逆境中,我们要像福贵一样,以顽强不屈的生命力,勇敢直面生活的挑战。因为,活着本身,就是对命运最有力的抗争,也是对生命最崇高的敬意。当我们真正理解了活着的意义,或许就能在人生的风雨中,始终保持那份对生命的热爱与执着,走出属于自己的精彩人生。
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