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更新日期:2025-06-25 01:44
写作核心提示:
写一篇关于整改落实讲话的作文,需要注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要明确讲话的主题,即整改落实的目的、意义和具体措施。确保作文内容紧扣主题,避免偏题。
2. 结构清晰:一篇好的讲话作文应该具备明确的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。在引言部分,简要介绍整改落实的背景和重要性;在主体部分,详细阐述整改落实的具体措施和实施步骤;在结尾部分,总结讲话要点,提出希望和要求。
3. 内容充实:讲话作文的内容要充实,既要包括整改落实的理论依据,又要结合实际案例进行分析。以下是一些可参考的内容:
a. 整改落实的背景和必要性; b. 整改落实的目标和原则; c. 整改落实的具体措施和实施步骤; d. 整改落实的保障措施和预期效果; e. 对整改落实工作的要求和期望。
4. 语言表达:讲话作文的语言要简练、准确、生动。以下是一些建议:
a. 使用规范的书面语,避免口语化表达; b. 运用修辞手法,使语言更加生动形象; c. 注意句子结构,使文章层次分明; d. 适当引用名言警句,增强文章的感染力。
5. 逻辑严密:讲话作文的逻辑要严密,确保
2025年3月11日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。新华社记者 谢环驰 摄
——切实找准问题是前提查摆问题的力度和深度,直接影响着学习教育的成效。广大党员、干部要严格对照上级精神和群众期盼,全面开展“作风体检”,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,敢于直面问题,不掩盖、不回避、不推脱,对问题不能大而化之、避重就轻、避实就虚,不能拿一些模棱两可的“万能问题”敷衍应付、找一些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。要结合工作实际,既通过对标对表查摆,充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,又坚持敞开大门,走好新时代党的群众路线,综合运用实地走访、个别访谈、随机抽查、了解网络舆情等方式,全面梳理在贯彻落实中央八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题,重点查找是否存在“四风”问题的苗头,是否存在制度执行不严、监督不到位等问题,真正把不足和问题找准、查实。通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式,广泛征求意见建议,开展批评和自我批评,深挖问题根源,为立查立改、即知即改提供精准靶向。——推进集中整治是核心集中整治工作是一种有效的治理方式,可以在短时间内集中资源、迅速解决突出问题,取得明显效果。要拿出“刮骨疗伤”的决心、“抓铁有痕”的毅力,敢于动真碰硬、一抓到底。针对查摆出的问题,进行分析研判,列出问题清单,找准集中整治切入点,制定详细具体的整改措施,采取台账式管理,逐项整改落实,完成一个、销号一个。对能当下改的马上就改、改出成效。对问题突出、群众反映强烈、一时难以解决的,要明确整改责任人和整改时限,持续用力、久久为功,确保问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休,切实用结果说话,用成效交账。让整改落实真正到位,领导机关和领导干部要带头改,对本地区本部门本单位存在的问题,要主动认账担责、落细落小、整改到位,为广大党员干部整改问题作出表率。——注重建章立制是关键政贵有恒,治须有常。坚持“当下改”与“长久立”相结合,既由浅入深“去顽疾”、又由表及里“治病根”,认真抓好建章立制,是我们党开展集中性教育的成功经验之一。整改整治中,对反复出现的问题,尤其是屡查屡改、屡改屡查的问题,要注重从制度上找原因,善于“解剖麻雀”,做好以小见大、以点带面文章,坚持举一反三、系统施治,从解决一件事到解决一类事,从管住当前事到管住今后事,建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制,确保制度立得起、行得通、有实效,防止“四风”问题反弹回潮。建章立制要从实际出发,围绕常态长效推进作风建设这条主线,着重建立健全发现问题机制,完善解决问题机制,完善问题解决效果评估机制,注重针对性和系统性,确保管用有效、简便易行,切实发挥好标本兼治的作用和功效。教育引导党员、干部强化制度意识,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,做遵守制度、维护制度、执行制度的表率。2024年7月1日,在浙江省嘉兴市南湖湖心岛,党员们与红船合影。新华社发(成杰 摄)
——加强监督检查是保证“四风”问题积弊很深,群众反映强烈,仅靠地方和单位自身难以有效解决。抓作风建设,要靠内力驱动,也要靠外力推动。这就要求上级党组织敢于当包公、唱黑脸,聚焦反映强烈、反复发生的问题,加强指导督导工作,推动问题整改到位。要把推动解决问题作为工作重点,结合日常工作督查和调研,对贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党中央关于学习教育的部署要求情况进行督促检查,及时发现并推动解决违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题,有的放矢,求真务实,切实加强指导督导,推动各级党组织和广大党员、干部动真碰硬、真刀真枪解决违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题。适时开展问题整改“回头看”,效果不理想的要“回炉”“补课”、限期整改,确保整改工作不走过场、不打折扣,确保学习教育取得实实在在的成效。——坚持群众满意是标准学习教育效果的检验不是看口号喊得有多响,也不是看报告书上指标数据的高低,更不是看开会发文次数的多少,而是看群众满意不满意,事关群众切身利益问题是否得到真正解决。只有深入接触群众,不怕群众“出难题、找茬子”,敢于让人民阅卷、社会评判,群众就一定会有更高质量的获得感、幸福感、安全感。这就意味着,要广泛听取群众对问题整改的评价,用群众获得感来检验学习教育效果,避免自我感觉良好、群众却不买账的现象。坚持群众满意标准,就要加强调查研究、主动查找问题、深入基层请教、迅速调整改进,而不是遇到群众批评指责就“抬杠”,遇到群众抱怨就埋怨“鸡蛋里挑骨头”,遇到群众不理解就暴跳如雷、吹胡子瞪眼。以“实”为先,一“实”到底,更多是聚焦在一桩桩、一件件有关群众切身利益的“小事”,始终求实、务实、扎实,增强为民服务的精准性、实效性,把实事办到群众心坎上,真正让群众满面愁容来,喜笑颜开去。作风问题具有反复性、顽固性,落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。奔着问题去、盯着难题改,坚持久久为功、持续发力,把持续推动问题解决的各项工作做实做精做出彩,真正让群众得实惠、添福祉,确保学习教育取得实实在在的成效,为决战决胜“十四五”注入不竭动力,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。作者:沈小平 中共安徽省委组织部(转载请注明来源:宣讲家网站,违者必究。)宣讲家网评论,受到各界的广泛关注,欢迎有识之士投稿或提出宝贵意见!稿件一经采用,必付稿酬。谢谢!宣讲家网评论征稿邮箱:xuanjiangjia001@163.com,QQ交群:1053867568。本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。