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登泰山的读后感如何写我教你。（精选5篇）
更新日期:2025-06-27 16:12
写作核心提示：
写一篇关于登泰山的读后感作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：明确作文的主题，即你对登泰山这篇文章的感悟和体会。可以从以下几个方面入手：泰山的历史文化、登山的体验、对人生的启示等。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感作文，结构要清晰，层次分明。一般包括引言、正文和结尾三个部分。
a. 引言：简要介绍文章的作者、标题以及自己的阅读感受，为正文铺垫。
b. 正文：正文部分是作文的核心，可以从以下几个方面展开：
- 泰山的历史文化：阐述泰山在中国历史文化中的重要地位，以及作者在文章中对泰山文化的描述。
- 登山的体验：描述作者在登泰山过程中的所见所闻，如山景、人物、故事等，以及自己的感受和体会。
- 对人生的启示：结合登泰山的过程，谈谈作者对人生的感悟，如坚韧不拔、勇往直前、团结协作等。
c. 结尾：总结全文，再次强调自己的感悟和体会，并表达对作者和文章的敬意。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
a. 语句通顺，避免语病。
b. 适当运用修辞手法，使文章更具文采。
c. 体现自己的观点和情感，使文章更具个性。
4. 举例论证：在论述观点时，可以适当引用
落在生命里的一道光——读《登泰山记》有感
我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”当自然山水遇见中国文人，山水就拥有了生命。初次备课遇见《登泰山记》，发现它和《故都的秋》《赤壁赋》《荷塘月色》编选在一个单元，心里对它的印象定格在“山水突围”——看世界，看众生，也观照自身。一遍读完，说实话觉得整篇文章有“无我”之感，好像是一篇普通游记，但是“苍山负雪，明烛天南”这句话却在我的脑海中久久挥之不去，这句话真是美到极致，我反复吟诵，却觉得注释的翻译过于苍白，消解了这句话的美感，不禁产生了亲近它的念头。
乾隆十五年，年仅二十岁的姚鼐考中举人，同年春赴京师参加会试，落第。乾隆十七年，第二次应试礼部，落第。乾隆十九年春，第三次，落第。乾隆二十二年，第四次，落第。乾隆二十八年，他再次踏上应试礼部之路，终于中试，殿试名列二甲。真可谓“三十老明经，五十少进士”，奔赴功名的这条路，姚鼐很不容易。《登泰山记》中，他特地点明写作时间是乾隆三十九年十二月。这一年，姚鼐四十四岁，升迁有望，这一年，对姚鼐来说是极不寻常的一年，在这一年，他做了一个大胆的决定：辞官！理由是“养亲”，我固执地认为这只是借口，真正的原因，应该是理想与现实中那难以越过的鸿沟，后来的《赠程鱼门序》中姚鼐这样写：“夫士处世难矣！群所退而独进，其进，罪也；群所进而独退，其退，亦罪也。”
当素衣起了风尘，当风骨被媚骨折断，与怪兽搏斗的你是选择继续还是变成怪兽？无论是在走仕途光宗耀祖的古代还是在职业选择多样的当今，我相信辞职都是一个艰难的选择，面对可能迎来的亲朋的不解与指责、辞职之后的生计问题，姚鼐一定有过很多的痛苦、矛盾、挣扎，也有过许多的迷惘与不甘，在赶来的路上，他一定也质疑过自己的选择是否正确。“苍山负雪”，不是大雪“覆盖”了苍山，而是姚鼐的内心“背负”了太多，耗费光阴追逐的功名到头来成为心中的“雪”，好在抬头的那一刻，“明烛天南”！那么多可以选择的动词，姚鼐选择了名词“烛”来活用，蜡烛的光虽微弱，却治愈而温暖，这一束光，消融了姚鼐一路赶来的半生风雪。
《登泰山记》中写到登上日观峰看日出的时间是“戊申晦”，就是十二月二十九日，乾隆三十九年的腊月是没有三十日的，所以这天，正好是除夕，姚鼐的身体不好，却为了这一束光“乘风雪”“穿泰山西北谷”“循中谷”“越中岭”“复循西谷”……这个本该阖家团聚的日子，这条艰难的追光之路，值得吗？在看到“明烛天南”的那一刻，我想是值得的，万物皆有裂痕，那也是光照进来的地方，这束光，给了姚鼐新的人生答案——成为光，去照亮更多的儒生。归故里后，他先后主讲于扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院，把自己认为对的理念传递给学生，还为学生编写了《古文辞类篡》，以便弟子学习。在他去世时，桐城派在古文上的地位已经无可撼动，成为主盟清代尔后百余年的主流学派。大自然在给他带来温暖的同时，也让他找到了继续的勇气和力量，在这个“除夕”，他完成了生命的“辞旧迎新”。
“古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有所得。”当我们找寻不到人生答案的时候，与其在虚拟的世界沉沦，不如去脱离烟火的自然中寻找慰藉。人生悲凉，世事难料，东坡不也于有江上清风与山间明月的赤壁选择了“自适”，活在当下。想到这里，我才明白这篇文章在“山水突围”这个单元一点都不突兀。它并不是“无我”，而是把“我”藏得太深，等待一个“知我者”来读懂他的“心忧”与“突围”！
人生海海，山山而川，正处在人生交叉路口面临艰难选择的“姚鼐”们，谁说人生的路会越走越窄，只要是自己认为正确的事，那束光会为你照亮前行的路，世不可避，既然不可避，身虽桎梏，答案难寻，当你找不到答案时，去看山川、河流、湖泊、雪山，风月山水，足以慰风尘！
用DeepSeek学语文：小吒登泰山
“小吒！你的暑假作业——”妈妈举着语文课本追到门口时，我已经蹬着滑板车冲出小区。开玩笑，谁要写什么《望岳》读后感？我要去新开的VR游戏馆征服电子泰山！游戏舱里冷气呼呼直吹，我戴好头盔瞬间来到山脚。咦？怎么没有炫酷的激光阶梯？眼前只有一条歪歪扭扭的石阶，路边蹲着个穿古装的老爷爷正在吃煎饼。“小朋友，泰山十八盘敢挑战吗？”老爷爷的煎饼突然变成电子屏，显示海拔1545米。我嘴硬道：“我们00后都是直接坐缆车……哇啊！”话没说完就被他拽上了石阶。才爬到中天门，我的运动鞋就开始抗议。山腰的云朵像棉花糖机故障了似的，一团团往脸上扑。“这叫‘荡胸生层云’。”老爷爷变魔术般掏出个竹筒，“装点云带回家？”我赶紧摇头——上次偷装浴缸泡泡被妈妈骂惨了。最吓人的是“决眦入归鸟”时刻。那群麻雀简直像战斗机编队，最近的那只差点啄走我的棒球帽。老爷爷却笑呵呵张开手，鸟儿们居然在他掌心排出个“岳”字。“看，这就是杜甫说的神奇泰山！”当我们终于爬上玉皇顶，晚霞把整个齐鲁大地染成橘子果冻。我突然发现书包里的语文课本在发光，翻到《望岳》那页，油墨字居然变成3D投影：穿着运动服的杜甫正在云端比耶。“现在明白为什么要‘会当凌绝顶’了吧？”老爷爷的胡子在夕阳里金灿灿的。我望着脚下玩具积木般的城市，突然拽住他衣袖：“您该不会是……诗圣显灵？”第二天全班都围着我听泰山奇遇。当我说到山顶看到彩虹绕着太阳转圈时，死党阿丙突然指着我课本惊呼：“小吒你的作业！”原来空白处自己长出了歪歪扭扭的字迹：“登泰山而小作业——杜甫点赞”。玩坏了：一首《小吒登山乐》送给大家。滑板轻摇变杖长，VR镜里闪霞光。岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《 望岳 》 杜甫
云团戏耍擦额汗，雀阵欢腾写字忙。煎饼诗仙滋味妙，文章神助墨痕香。
绝巅笑指书山小，虹作滑梯返故乡！再来一首英文的。Xiao Zha's Mountain JoySkateboard wobbles, turns to hiking pole,
VR goggles glow with dawn's first light.
Cloud puffs giggle, wipe my brow,
Sparrows scribble in a row.Pancake poet shares tasty magic,
Inky help makes letters grow.
Peak laughs: "Book Mountain's small!"
Rainbow slide takes me home, let's go!
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