怎么写《童年的马读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-06-28 00:56

写作核心提示：

写一篇关于童年的马读后感作文，需要注意以下几个方面：
1. "明确主题"： - 确定你的读后感要围绕的核心主题是什么。是马的形象、童年的回忆、成长感悟，还是对作者写作手法的评价？
2. "结构安排"： - 开头：简要介绍书籍的基本情况，如书名、作者、出版时间等，并引出你的感受。 - 主体：详细阐述你对这本书的理解和感受，可以按照以下思路展开： - 书中马的描写及其象征意义。 - 书中展现的童年生活及其对你的影响。 - 马的形象对你个人成长的启示。 - 作者的写作手法和风格。 - 结尾：总结全文，重申你的主要观点，并提出自己的感悟或对未来的期望。
3. "内容充实"： - 结合具体情节和细节来阐述你的观点，避免空泛的议论。 - 可以引用书中的经典语句或故事，以增强说服力。
4. "情感真挚"： - 读后感要体现你的真情实感，避免矫揉造作。 - 可以结合自己的亲身经历或感受，使文章更具感染力。
5. "注意语言表达"： - 使用准确、生动、流畅的语言，避免错别字和语病。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具

小马的故事（一）78年出生的幸运小马

小马出生在1978年的冬天，那个时候的豫北农村几乎没有什么取暖设施。到了冬天最冷的时候，也只能是多加盖一层被子，屋里和外面的温度几乎是一样的，呼吸的空气都是冰凉冰凉的，半夜起来尿尿，更是被冻得瑟瑟发抖，尿完赶紧跳上床钻回被窝，还要蒙上脑袋。

那时豫北农村还有一个习惯，就是到了晚上睡觉时，脱下来的衣服要放到第一层和第二层被子中间。既起到了保暖的效果，更是为了第二天早上穿衣服的时候没有那么凉，被子加上衣服压在身上挺重的，不过为了能暖和一点，这也不重要了。

小马年轻的母亲望着第一胎这个男孩满眼都是欣喜。也顾不得产后虚弱的身体起身张罗着奶瓶、开水等物品，生怕小家伙饿着。那时农村生孩子都是在家里。要临时请来村里的接生婆帮着接生。临走时会给两块钱或两斤鸡蛋，在家里生孩子，卫生和医疗条件自然都很差，能顺利生下来的孩子都是很幸运的。

小马自然也是很幸运的，父亲姓马，一九七八年又是农历马年，那小名就叫小马吧。小马家的房子是坐北朝南的五间大瓦房，院子挺大有150多平米，院里种了十几棵榆树，每年春天小马都能吃到妈妈做的榆钱窝头。小马也会学着大人的样子，榆钱窝头蘸着蒜汁往嘴里塞。

榆钱窝窝

北方人喜欢蘸着蒜汁吃

小马的家在村子最南头的一排，再往南就是村里养牲口的地方，从东往西数有十几间房子。里边儿养着生产队的马、牛、骡子、驴子等牲畜，有专门的饲养员喂养，这里也是小马童年经常来玩耍的地方。

那个年代会有一部分说书的艺人到处流动说书，每年都会到小马的村子住上一段时间，村里会安排一日三餐，临走时再给些钱。牲口棚里有好几间空房子，自然也成了说书人落脚的地方。每天晚上吃过晚饭，牲口棚里都会聚集一帮男女老幼来听书，那时最流行的就是《岳飞传》、《杨家将》、《三国演义》等等，昏暗的煤油灯下，大家伙还是听得津津有味，到了结束时还是意犹未尽舍不得走。80年代豫北农村，很多村子都还没有通电，更别说电视了，所以听书也成为了乡亲们为数不多的娱乐活动。

那时小马年龄还小，对听书没有兴趣，因为他也听不懂。小马喜欢的事情就是吃完晚饭搬个小凳子坐在门口，看着南边牲口棚上成群结队的黄鼠狼在房顶上追逐、跳跃、打闹。小马虽然很害怕黄鼠狼，但还是会忍不住的去看。

牲口棚的南边就是一大片的“场”，“场”的意思在豫北农村就是专门晾晒麦子的地方，占地面积大小不等，最小的也有两三亩地大小。“场”的地面用“石滚子”反复碾压多遍十分的平整。在麦收季节，各家都把自己的麦子割下来，拉到“场”上来晾晒，当然那时都是人工收割，还没有收割机，套上马车或者牛车，把麦子拉到“场”上来，经过几天的暴晒以后，麦穗已完全干透，这时候用牲口拉着“石滚子”来回碾压，以实现麦子的脱粒。80年代后才逐渐有了电动的小麦脱粒机，豫北农村管电动的叫“打麦机”。

农村用于碾场的“石滚子”

后来才有的电动“打麦机”

在小马的童年记忆里，“场”带给他的欢乐是不可替代的，麦子收完以后留下来的秸秆会被堆成一个个“馒头”形状的麦秸垛，到了冬天这也是喂养牲口的草料。麦秸垛星罗棋布地分布在“场”的各个地方。这里就成了小马和伙伴们玩捉迷藏的天然场所。更有调皮的小孩会在秸秆堆上掏出四通八达的洞躲藏在里边儿，真的是很难被找到。

有一天小马发现有一个草垛正好在一棵大树的下边，这让他瞬间想到了新的玩法。于是孩子们跟着小马一个个的爬到树上，然后纵身一跃，跳到柔软的草垛上，然后周而复始，不停的攀上跳下，瞬间欢乐的笑声充满了整个麦场。

后来长到十几岁的小马学骑自行车也都是在麦场上，这里地面平整，还有松软的草垛，实在刹不住车的时候就会径直撞向草垛，也不会受伤，那个年代好多人都会来麦场上学骑自行车。

那时候的28大杠自行车

原创首发，未完待续。

儿时的乐趣

湘潭旧时光：六十年代孩童的欢乐印记

在六十年代的湖南湘潭，没有绚丽的电子屏幕，没有琳琅满目的电动玩具，却有着数不尽的童趣与欢乐。湘潭的街头巷尾、山水之间，都回荡着孩子们无忧无虑的笑声，编织出一段段令人难忘的童年记忆。

清晨的阳光洒在湘潭的青石板路上，跳皮筋的小女孩们早已聚在一起。她们把彩色的皮筋绷成不同高度，嘴里哼着轻快的童谣：“小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一……”一边灵巧地跳跃、翻转，时而单脚点地，时而双脚齐跳，像轻盈的燕子般穿梭在皮筋间。隔壁弄堂里，丢沙包的游戏也正如火如荼地进行着。孩子们分成两队，隔着一段距离站定，你来我往地投掷沙包。被沙包击中的孩子无奈出局，而眼疾手快接住沙包的小伙伴，则能兴奋地欢呼雀跃，让队友“复活”，继续投入战斗。

滚铁环是男孩子的心头好。放学后，他们迫不及待地拿着自制的铁环和铁钩，在街道上奔跑。铁环在铁钩的控制下快速滚动，发出“咕噜咕噜”的声响，如同欢快的音符。他们还会组织比赛，从街道的这头滚到那头，谁的铁环最先到达终点，谁就是当之无愧的“王者”。自制弹弓也是男孩们热衷的玩具，虽然简陋，却承载着无数欢乐。他们在空旷的地方练习瞄准，或是相约去打鸟，虽然收获寥寥，但享受的是那份探索与挑战的乐趣。而吹泡泡的游戏，则让孩子们沉浸在梦幻般的世界里。他们用自制的泡泡水和吹管，吹出一个个五彩斑斓的泡泡。泡泡随风飘荡，在阳光下折射出绚丽的光芒，孩子们追着泡泡奔跑，笑声与泡泡一同飘向远方。

湘潭的山水是孩子们天然的游乐场。夏日里，小河边热闹非凡。孩子们挽起裤腿，光着脚丫，在清凉的河水中嬉戏。他们手持小网兜，专注地寻找鱼虾的踪迹，当网兜兜住活蹦乱跳的小鱼时，那份喜悦溢于言表。有的孩子还会蹲在河边，仔细摸索着藏在石头下的螺蛳，准备带回家让妈妈做成美味佳肴。到了秋天，山上的野果成熟了，孩子们便结伴上山。漫山遍野的桑葚、野葡萄，让他们大饱口福。他们一边采摘，一边品尝，酸甜的滋味在口中散开，也甜进了心里。

在校园里，孩子们同样能找到属于自己的快乐天地。手工课上，他们在老师的指导下，利用身边的材料制作电动机模型、地理教学模型。虽然作品略显粗糙，但每一个零件都凝聚着他们的心血与创意。文艺活动也是孩子们展现自我的舞台，唱歌、跳舞、朗诵，孩子们用稚嫩的声音和动作，表达着对生活的热爱。

六十年代湖南湘潭小朋友的玩乐，简单而纯粹。这些游戏和活动，不仅给他们带来了无尽的欢乐，还培养了他们的动手能力、团队合作精神和探索自然的勇气。那些在岁月长河中闪烁的欢乐瞬间，成为了湘潭孩童心中最珍贵的宝藏，也勾勒出了一幅充满烟火气与童真的湘潭旧时光画卷。