如何写《地震演练讲话》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-30 19:47

写作核心提示：

地震演练讲话作文是一种旨在提高公众防震减灾意识的文体。在撰写此类作文时，以下事项需要注意：
1. 标题明确：标题应简洁明了，能够直接反映文章主题，如《地震演练，提高自我保护意识》。
2. 结构清晰：文章应具备良好的结构，通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍地震演练的目的和重要性；正文部分详细阐述地震演练的具体内容、注意事项以及演练过程中的感悟；结尾部分总结全文，强调地震演练的意义。
3. 内容充实：正文部分应围绕地震演练展开，具体内容包括： a. 地震演练的目的和意义：阐述地震演练对于提高公众防震减灾意识、降低地震灾害损失的重要性。 b. 地震演练的具体内容：介绍地震演练的基本流程、逃生方法、自救互救技巧等。 c. 地震演练的注意事项：提醒参与者在演练过程中的安全事项，如保持冷静、有序疏散、注意防护等。 d. 演练过程中的感悟：分享自己在演练过程中的体验和收获，强调地震演练对于个人成长的意义。
4. 语言规范：文章应使用规范的书面语言，避免口语化表达。注意以下几点： a. 词语使用准确：根据语境选择合适的词语，避免出现歧义。 b. 句子结构完整：确保句子主谓宾齐全，避免出现病句。 c. 逻辑清晰：

防震演练筑安全，知识培训强意识——西安市第四十八中学2025年防震演练纪实

来源：环球网

2025年5月13日，西安市第四十八中学成功举办了一场防震逃生演练活动，旨在响应国家防减救灾办、应急管理部的号召，增强全体师生的防震减灾意识和应急避险技能。此次活动得到了总过地震局第二监测中心的大力支持，全程紧张有序，取得了预期效果。

上午八点，校党支部书记兼校长孟小军宣布演练活动正式开始。演练前，副校长米彦武、副校长高峰一同进行了动员，各班班主任检查了教室门窗和疏散通道，确保畅通无阻，并向同学们强调了逃生路线和集合地点，以及逃生时的注意事项。

随着信号员拉响警报，全体师生迅速进入避震状态。一分钟后，警报停止，全体师生按照指定路线有序撤离至操场，整个疏散过程安静迅速，未发生任何意外。

集合完毕后，各班班主任迅速清点人数，并向指定老师报告。随后，副校长米彦武对演练情况进行了总结点评，肯定了全体师生的表现，同时也指出了存在的问题和不足。

演练结束后，中国地震局第二监测中心研究员刘文义教授为全体师生进行了地震防灾减灾知识培训。刘教授从地震原理、灾害预防到应急避险的每个细节进行了深入浅出的讲解，用生动案例和科学方法为师生揭开了防震减灾的“安全密码”。

校医殷斐老师和西安市第四十八中学红十字会社团成员还现场演示了专业急救技能，包括心肺复苏、伤口包扎等，让师生们对急救知识有了更加直观和深刻的认识。

本次防震逃生演练和知识培训活动圆满结束，不仅增强了全体师生的防震减灾意识和应急避险技能，也为校园安全提供了有力保障。西安市第四十八中学将继续秉持“安全第一、预防为主”的原则，不断加强安全教育和管理，为师生营造一个安全、和谐的学习生活环境。

香江小学开展“地震消防演练，共筑安全家园”活动

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 郑允松 张保松

为进一步增强师生的安全意识，提高师生应对地震、火灾等突发事件的应急处置能力，5月12日，聊城市东昌府区香江小学开展了地震消防演练安全进校园活动。

活动当天，尖锐的地震警报声突然响起，拉开了此次演练的序幕。正在上课的师生们迅速反应，按照预定的应急避险方案，第一时间躲到课桌下，用书包等物品保护好头部。在老师的指挥下，全体学生弯腰、抱头沿着预定的疏散路线，迅速、有序地撤离到学校操场的安全地带，各班清点人数并上报总指挥。全体师生仅用了短短3分30秒就安全到达指定集合地点。整个疏散过程急而不乱、稳而有序，达到了预期效果。

紧接着，东昌府区消防救援大队古城消防救援站政治指导员贺纪格和香江小学党支部书记、校长荣佑忠作了讲话。

随后，消防员们现场展示了各类消防器材的使用方法，并师生们亲身体验。同学们纷纷踊跃参与，在消防员的指导下，进行了实操演练，真切地感受到了消防工作的重要性和挑战性。

为了感谢东昌府区消防救援大队古城消防救援站来学校授课，香江小学党支部书记校长荣佑忠向东昌府区消防救援大队古城消防救援站赠送了锦旗。

最后，东昌府区消防救援大队宣传员沈琳进行消防知识培训，结合校园火灾案例，生动形象地讲解了火灾的成因、预防措施、报警方法以及逃生技巧等知识。通过一个个触目惊心的案例和详细的讲解，同学们深刻认识到了火灾的危害性，掌握了在火灾中自我保护和逃生的方法。

此次安全进校园活动的开展，不仅让同学们在实践中学习到了地震、消防等安全知识，增强了自我保护能力，也进一步提升了学校应对突发事件的应急处置能力。聊城市东昌府区香江小学安全副校长王欣表示，学校将以此次活动为契机，持续加强校园安全工作，为师生们创造一个更加安全、和谐的学习和生活环境。