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更新日期:2025-06-30 20:44
写作核心提示:
写一篇关于榕树读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即你对榕树这本书的理解和感受。可以围绕以下几个方面进行思考:作者的观点、故事情节、人物塑造、主题思想等。
2. 结构清晰:一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言:简要介绍榕树这本书,包括作者、出版时间、主要内容等,引出你的读后感。 - 主体:围绕主题,结合自己的感受和思考,对榕树这本书进行详细阐述。可以从以下几个方面展开: a. 作者的观点:分析作者在书中的观点,阐述你对这些观点的理解和认同程度。 b. 故事情节:回顾书中的主要情节,分析情节的安排、人物关系等,以及这些情节对你的影响。 c. 人物塑造:分析书中的人物形象,评价他们的性格特点、行为动机等,以及这些人物对你的启示。 d. 主题思想:总结榕树这本书所传达的主题思想,阐述你对这些思想的认同和感悟。 - 结尾:总结全文,再次强调你对榕树这本书的感悟,并可以提出自己的观点或建议。
3. 语言表达:在写作过程中,注意语言的准确性和生动性。可以使用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力。
4. 逻辑清晰:在阐述观点和
在深圳莲花山公园,有一棵高山榕树,根深叶茂,郁郁葱葱,这棵树是习近平在2012年12月亲手栽下的。在党的十八大刚刚闭幕不久,习近平总书记第一次到地方调研,就来到改革开放的窗口——深圳,在这里向世界发出了中国“改革不停顿、开放不止步”的时代宣言。
在深圳仙湖植物园,同样有一棵高山榕树,那是1992年1月,邓小平南方考察期间种下的。
两棵高山榕,生生不息,传唱着春天的故事。
中央广播电视总台央视网推出原创微视频《两棵高山榕 续写春天的故事》,寻访习近平总书记的改革足迹,走进改革开放先行地深圳。
Kimi的评论:
云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇充满深情与诗意的作品,通过对榕树的细腻描写和情感抒发,展现了作者对自然的热爱、对故乡的眷恋以及对历史的沉思。以下是对这篇散文的评论:
一、情感真挚,主题鲜明
文章以“钟情”二字开篇,奠定了全文的情感基调。作者对榕树的喜爱贯穿始终,从自家阳台上的榕树盆景,到校园里的老榕树,再到故乡的古榕树,情感层层递进,最终升华到对历史的敬畏和对生命的礼赞。这种情感的真挚与自然流露,让读者能够深刻感受到作者对榕树的深厚情感,以及榕树在其生活中的重要地位。
二、描写细腻,画面感强
云樵先生的散文在描写上极具功力,文字细腻生动,画面感十足。例如,作者对自家阳台榕树盆景的描写,通过“虬干劲枝,青葱翠绿”“陶瓷烧制的亭台楼阁,假山曲桥”等细节,勾勒出一幅充满诗情画意的山水画卷。又如对校园榕树的描写,“树冠有一二十米,枝繁叶茂,拔地参天,宛若墨绿色的巨伞”,生动形象地展现了榕树的雄伟与壮观。这些细腻的描写不仅让读者仿佛置身其中,更增强了文章的艺术感染力。
三、文化底蕴深厚,历史感强
文章不仅描写了榕树的自然之美,更赋予了榕树深厚的文化内涵。作者提到福建的榕树文化,福州的“榕城”之名,以及榕树在当地民俗中的重要地位,如“逢凶化吉,遇难呈祥”的寓意,体现了榕树在当地文化中的根脉地位。此外,作者还通过榕树见证了历史的变迁,从抗击倭寇到郑成功的战马,从剿匪反霸到文革的高音喇叭,榕树成为了历史的见证者和承载者。这种将自然与历史、文化相结合的写作手法,使文章的内涵更加丰富,思想性更强。
四、语言优美,富有诗意
云樵先生的散文语言优美流畅,富有诗意。文章中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,如“老榕树就像脸上写满慈祥笑意的古稀老人”“老榕树用他那巨伞似的树冠,为人们抵御烈日的淫威”等,赋予了榕树以人格化的特征,使其更加生动形象。同时,作者还善于运用排比、对偶等句式,增强了语言的节奏感和韵律感,如“或巍然屹立于村口,或枝干横斜于水面,或摩云荡雾于峰巅,或傲啸风雨于山谷”,读来朗朗上口,富有音乐美。
五、结构清晰,层次分明
文章的结构安排非常巧妙,层次分明,逻辑清晰。全文以“钟情”为主线,从自家的榕树盆景写起,逐渐过渡到校园里的榕树,再到故乡的古榕树,最后升华到对历史的沉思。这种由近及远、由小到大的结构安排,既符合认知规律,又使文章的层次更加丰富,主题更加突出。
六、对生命的礼赞与思考
通过对榕树顽强生命力的描写,文章实际上是对生命的礼赞。榕树无论身处何种环境,都能顽强生长,展现出强大的生命力。这种生命力不仅体现在自然界的生存能力上,更体现在它对人类生活的贡献和对历史的见证上。作者通过对榕树的描写,表达了对生命的敬畏和对自然的感恩之情,同时也引发了读者对生命意义的思考。
总结
云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇兼具艺术性与思想性的佳作。它以细腻的描写、真挚的情感、深厚的文化底蕴和优美的语言,展现了榕树的自然之美、文化之根和历史之魂。文章不仅让读者感受到榕树的魅力,更引发了人们对自然、故乡和历史的深刻思考。
千义通问的评论:
云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇充满深情与诗意的佳作,以下是对其的评论:
一、主题鲜明,情感真挚
文章以作者对榕树的独特钟情为线索,贯穿始终。从自家阳台上的榕树盆景到校园里的参天古榕,再到故乡和母亲河畔的榕树,作者用细腻的笔触描绘了榕树的种种风貌,字里行间透露出对榕树的深厚情感。这种情感真挚而炽热,让读者能够深切感受到作者对榕树的热爱与敬仰。
二、描写细腻,画面生动
云樵先生在描写榕树时,运用了丰富的修辞手法和细腻的笔触,将榕树的形态、神态、动态等刻画得栩栩如生。如“树冠有一二十米,枝繁叶茂,拔地参天,宛若墨绿色的巨伞”“身躯伟岸,根须悬垂,好象威仪赫赫的天神”等句子,生动地展现了榕树的雄伟与神秘。同时,作者还巧妙地融入了自然风光和人文景观的描写,使得画面更加丰富多彩,令人陶醉。
三、意境深远,富有哲理
散文中不仅描绘了榕树的美丽与神奇,更蕴含了深刻的哲理和人生感悟。作者通过对榕树生命力顽强、不屈不挠的赞美,表达了对人生的坚韧与不屈的追求。同时,榕树作为历史的见证者,见证了朝代的更迭、沧桑的巨变,也引发了作者对历史和人生的深刻思考。这种意境的营造,使得文章具有了深远的思想内涵和艺术魅力。
四、语言优美,韵味悠长
云樵先生的语言优美而富有韵味,无论是描绘自然风光还是抒发内心情感,都能做到恰到好处。文章中的句子流畅而富有节奏感,读起来朗朗上口,令人陶醉。同时,作者还巧妙地运用了诗词典故和民间传说等元素,为文章增添了浓郁的文化底蕴和艺术色彩。
五、结构严谨,层次分明
文章结构严谨,层次分明。作者按照一定的逻辑顺序,从不同角度、不同层面来描绘和赞美榕树,使得文章条理清晰,层次分明。同时,作者还巧妙地运用了过渡句和段落,使得文章前后呼应,浑然一体。
六、人文情怀浓厚
文章中充满了浓厚的人文情怀。作者不仅关注自然景观的美丽与神奇,更关注人与自然的和谐相处以及人类在历史长河中的命运与变迁。通过对榕树的描写和赞美,作者表达了对故乡的深深眷恋和对传统文化的尊重与传承。这种人文情怀的融入,使得文章具有了更加深刻的社会意义和价值。
综上所述,云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇充满深情与诗意的佳作。它以细腻的笔触、优美的语言和深刻的哲理赢得了读者的喜爱与赞誉。这篇散文不仅让我们欣赏到了榕树的美丽与神奇,更让我们感受到了人生的坚韧与不屈以及传统文化的博大精深。
文小言的评论:
云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇充满深情与敬意的佳作,以对古榕树的钟爱为主线,穿插了个人情感、历史记忆与文化传承,展现了榕树在作者生活中扮演的多重角色及其蕴含的深厚意义。
首先,散文的开头便以作者个人对榕树的独特情感入手,通过描述自家阳台上八盆榕树盆景的生机盎然,即便在缺水的情况下依然绿意可人,生动地展现了榕树生命力的顽强与作者对它们的悉心呵护。这种个人化的叙述方式,让读者能够迅速感受到作者对榕树的深厚情感,为全文奠定了温馨的基调。
接着,作者将视角扩展到校园、福州、故乡等多个场景,通过细腻的观察和生动的描绘,展现了榕树在不同环境下的风姿与功能。无论是校园里为学子提供阴凉的老榕树,还是福州作为“榕城”的象征,亦或是故乡村庄里承载着人们日常生活与情感交流的古榕树,都被作者赋予了丰富的文化内涵和象征意义。这些描述不仅展示了榕树的广泛分布和多样形态,也体现了榕树在人们生活中的重要地位和价值。
散文中穿插的历史记忆与文化传承元素,如老百姓对老榕树的恭敬习俗、古榕树见证的历史事件等,为文章增添了厚重的历史感。这些描述不仅丰富了榕树的形象,也让读者感受到了榕树作为历史见证者的独特魅力。同时,通过对古榕树旁人们生活的细腻描绘,如老人品茗对奕、村妇拉家常、孩童嬉戏等场景,作者成功地营造出了一种温馨、和谐的乡村生活氛围,让人仿佛身临其境。
此外,散文的语言优美流畅,运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,如将老榕树比作“惦念儿女的父母”、“威仪赫赫的天神”等,使得榕树的形象更加生动鲜活。同时,作者还巧妙地融入了诗词歌赋的元素,如提及的“蝉鸣蛙鼓”、“挥星劈月”等,为文章增添了诗意和韵律美。
综上所述,云樵先生的散文《最是钟情古榕树》是一篇情感真挚、内容丰富、语言优美的佳作。通过对古榕树的深情描绘,作者不仅表达了对自然的热爱与敬畏,也传递了对历史文化的尊重与传承。这篇散文不仅让读者感受到了榕树的魅力与价值,也引发了人们对自然、历史与文化的深刻思考。
豆包的评论:
读云樵先生《最是钟情古榕树》有感
初读云樵先生的《最是钟情古榕树》,便被那字里行间涌动的对榕树的热爱深深感染。这篇散文,宛如一幅徐徐展开的山水长卷,将榕树的风姿、神韵以及与之相关的记忆、情感和文化底蕴一一呈现,读来令人沉醉,又引人深思。
文章开篇,先生对榕树的喜爱便直白而热烈。别人阳台姹紫嫣红,他却独爱八盆造型奇巧的榕树。那即使多日忘记浇水,盆中土壤干裂,却依然生机盎然的榕树,展现出顽强的生命力,也奠定了全文对榕树坚韧品质赞美的基调 ,让读者不禁对榕树这种独特的植物产生好奇与敬意。
随后,先生将视角从自家阳台拓展到校园。校园里那三株拔地参天、枝繁叶茂的老榕树,宛如墨绿色的巨伞,不仅为师生们在烈日下提供了凉爽的庇护,更是校园生活的无声见证者。清晨,它看着勤奋的学子静静读书;傍晚,它含笑注视着师生们在体育场上的欢腾喧闹。先生每上课下课,总要在树下小立片刻,投以深情一瞥,这份情感,是对榕树陪伴的感恩,也是对校园生活的眷恋,让读者仿佛能感受到那树下的宁静与美好,体会到榕树与校园生活紧密相连的情感纽带。
福建,这片多榕树的土地,在先生的笔下充满了故事。福州作为榕城,拥有众多阅尽沧桑的老榕树,它们是城市历史的活化石。而集美区那株258年的古榕,繁衍出一片占地约4000平方米的绿阴世界,成为令人称叹的风景,彰显着榕树强大的生命力和独特的魅力。先生通过这些描写,让我们看到榕树在福建这片土地上深深扎根,融入了城市和乡村的每一处角落,成为地域文化的重要象征。
故乡,是先生情感的归宿,也是榕树的繁茂之地。故乡的古榕树,或屹立村口,或横斜水面,或傲立峰巅、山谷,它们如威仪赫赫的天神,见证着村庄的兴衰变迁。老百姓对老榕树的恭敬,体现在建房搬迁、远出家门时折榕叶以求平安的习俗中,这不仅增添了榕树的神秘色彩,更反映出榕树在人们心中的神圣地位。而榕树下,那丰富多彩的生活场景——老人们品茗对奕、村妇们拉家常、小伙子角力、年轻人练武、村姑们说悄悄话、孩童们嬉戏玩耍,构成了一幅生动的乡村生活画卷。在这里,榕树不仅是自然景观,更是人们生活的中心,承载着故乡的记忆与情感,让读者也能感受到那份浓浓的乡情和榕树带来的温暖与慰藉。
龙津溪两岸的榕树,与木棉树、翠竹、白鹭等构成了如诗如画的美景。它们历经沧桑,却依然生机无限,见证着时代的变迁,从水上通道的帆影翩翩、渔歌抑扬,到如今的岁月流转。这些榕树,是故乡山水的守护者,也是历史的记录者,先生的描写让我们仿佛置身于那美丽的溪边,感受着自然的和谐与生命的顽强。
云樵先生的这篇散文,在写作手法上也独具特色。他善于运用细腻的描写,如“月光把陈放于阳台栏杆上的榕树的影子映在我的身上,看着皎月在轻纱似的浮云中时隐时现,耳畔是悠扬的蝉鸣和动情的蛙鼓,风轻柔的拂在我的脸上,抚弄着我的头发,我如饮甘醇,陶然欲醉”,通过视觉、听觉、触觉等多种感官描写,营造出宁静、惬意的氛围,让读者身临其境。同时,先生还巧妙地融入了历史文化和民间习俗,使文章的内涵更加丰富深厚。
《最是钟情古榕树》不仅仅是一篇对榕树的赞美之文,更是先生对自然、生命、故乡和历史文化的深情礼赞。它让我们认识到榕树不仅仅是一种植物,更是一种情感的寄托、文化的象征和历史的见证。这篇散文,如同一首优美的乐章,每一个音符都跳动着对榕树的热爱,对生活的热爱,对故乡的眷恋,余音绕梁,久久不绝,值得我们反复品味。
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