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更新日期:2025-07-02 11:11
写作核心提示:
写一篇关于写母爱的读后感作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:明确作文的主题是关于母爱,可以从母爱的伟大、母爱的无私、母爱的陪伴等方面入手。
2. 选择合适的素材:在阅读过程中,挑选出能够触动自己心灵的母爱故事或片段,作为作文的素材。
3. 结构清晰:一篇好的读后感应该有明确的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
4. 引言部分: - 简要介绍所读的书籍或文章,包括作者、书名、主要内容等。 - 点明自己的观点,如“母爱是世界上最伟大的力量”。
5. 主体部分: - 分段论述母爱的各个方面,如母爱的伟大、无私、陪伴等。 - 结合具体事例,阐述母爱的伟大之处,如母亲在困难时刻给予关爱、支持等。 - 可以适当引用原文中的语句,增强说服力。 - 分析母爱对个人成长的影响,如培养责任感、感恩之心等。
6. 结尾部分: - 总结全文,再次强调母爱的伟大。 - 表达自己对母爱的感激之情,以及对母亲的敬爱之情。 - 可以提出对母爱的思考,如如何回报母爱等。
7. 语言表达: - 运用丰富的词汇和修辞手法,使文章更具感染力。 - 注意语言的
高尔基是俄罗斯作家,苏联时期重要的文学活动家。
他是真正的实行“读万卷书,行万里路。”
做过很多底层工作,码头搬运工,面包师傅,杂货店伙计,园丁和守夜人等,一边漫游,一边做苦工,四处流浪的生活使得高尔基开阔了眼界,磨炼了意志,积累了很多写作素材。
使他拥有平民意识和人道主义思想基础,作品中也非常熟悉工人和农民的生活。
《母亲》是高尔基最有代表性的作品,首次塑造了无产阶级革命者的英雄形象。
小说《母亲》以劳动妇女拉盖娅·尼洛夫娜为小说的主人公。她也才40岁左右。
开篇写工厂的枯燥而绝望的生活,沉重的机器是如何把人无情地碾碎而变成金钱。
人们疲于奔命,什么也不知道,什么也不能欣赏,他们既没有时间,也无兴趣。
但书中也没有两班倒12小时的描写。
1905年左右俄国已经发展成资本主义国家,工业比较发达,工厂比较多。工人群体庞大。
尼洛夫娜是铁链工厂工人符拉索夫的妻子,经常被喜欢酗酒的符拉索夫家暴。
她是被繁重的劳动和丈夫殴打折磨而又忍气吞声的女人。
符拉索夫在酗酒中结束了生命,儿子巴威尔开始也像父亲一样对待生活,但是后来突然转性,在认真看书。
母亲很担心,因为她儿子巴威尔看的是禁书,马克思主义的书。
母子进行了深谈,她在儿子及其他同志的帮助下逐渐接受了革命的真理。她也觉得儿子的同志都是好人。
工厂发生了“沼地戈比”事件,也就是工厂要清理沼地,要扣工人的钱,巴威尔等人煽动工厂工人罢工,演讲,发传单。被捕进狱。
母亲为了救儿子接受了散发传单的任务,巧妙地进入工厂散发传单,这也证明了散发传单另有其人,不单单是他儿子。
这些活动经费也是一些参加的同志,从工资里挤出来的钱。
“五一”游行时儿子高举旗帜走在队伍的最前列,在武装警察面前英勇不屈,这使母亲进一步懂得真理的力量,也使她更自觉地要求革命行动。
儿子再次被捕,她便搬到城里尼古拉家里去,和其他战友一起战斗。
她装扮成修道女,小市民或贩卖花边和织品的女商贩,带着传单奔走于俄国的市镇和乡村。
小说结尾,母亲为了传送传单,不幸在车站被暗探围住,这时,英勇的母亲把传单散给车站上的群众,她庄严地宣称:“真理是用血的海洋也扑不灭的。”
看完《母亲》,我觉得,当时的俄国工人力量已经比较强大。书中有告密者和帮凶,考勤员伊萨被人打死的描写,对革命有害的人也必须杀死。已经是从单纯的思想宣传到刺刀见红的战斗。
也描写了农民,在无法忍受的赤贫中腐烂着。
农民领袖雷宾与县警所长的斗争,农民还是穷困,软弱。
他本来是工人,要带领农民去抢教堂,有人反对,有人拥护,显然没有完全发动农民群众。
雷宾对打他的县警质问,“你是谁,是上帝吗?”
但农民仍然存在幻想,以为上面会有讲法律的人,没有维护雷宾,不善于斗争,致使雷宾被抓到城里。
相对来说,当年中国的反动力量更加强大,军阀,官僚资本,土豪劣绅,帝国主义已经站在人民的对立面,工农都比较弱小,特别是罢工的矿工和海员和其他工人,并不是很多,文盲占比极大,斗争更加残酷。所以说中国的革命胜利更加不容易。
从文学艺术来说,《母亲》既有由于残酷的现实所激起的愤怒和批判,又有革命激情和对未来的憧憬的浪漫主义。高尔基都力求在现实的发展进程中把握历史的真实,而不是空洞的说教和脸谱化英雄形象。有脆弱,也有坚强,有失败,也有成功,有血有肉的英雄形象。
1917年,俄国十月革命,列宁领导二十多万革命战士和起义工人起义,二万多名革命士兵和赤卫队包围冬宫,停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰开炮,发动了总攻信号,只有2000多士官抵抗,很快就取得了胜利。
显然,当时的俄国工人力量是很强大的。
当然高尔基也犯过错误,他有“造神论”的思想,他想将社会主义与宗教结合在一起的意思,受过列宁的批评。
造神论的思想危害有多大,相信熟悉历史的人都应该清楚。
总得来说《母亲》是伟大的,一个中年妇女思想改变并且觉醒,参加了充满风险的活动很不容易,刚开始对于暴力行动她是十分恐惧,脆弱,忐忑,动摇。源自于她以前的家暴产生的恐惧心理和女性天性的弱点,更担心着儿子的生死。但她逐渐勇敢起来,亲口向群众宣传真理。斗争经验也逐渐成熟。
作者:成都市锦西外国语实验小学校陈美汐
随着震耳欲聋的尖叫声,一个庞大的身体穿越厚厚的云层,从天而降,重重地砸到了年轻时候的李焕英身上……看到这一幕,我以为这是一部喜剧篇,但随着剧情的发展,不知不觉手中的纸巾已用完,双眼不知流下了多少感动的泪水。
贾晓玲的母亲李焕英出车祸后去世,她意外穿越回1981年。回想起自己的学习很差,没让母亲高兴过一天,穿越后的她绞尽脑汁使年轻时的母亲开心:她假装成盲人帮英子买到厂里的第一台电视机;排除万难鼓励英子参加排球比赛;帮助光林追求英子,试图改变母亲生下她的事实,想让母亲过上王琴的生活……殊不知,她的母亲李焕英也是穿越过去的,只是保持了1981年的样貌,也在暗中极力配合玲儿,女儿的心事她都明白。影片快结尾时,那声温柔的“宝儿”,不顾一切往前奔跑当垫背的身影以及母女相处的点点滴滴,无不彰显出母爱的伟大。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。就如孟郊这首诗写的,儿行千里母担忧,世界上的母亲,哪一个不想让孩子健康快乐的成长,哪一个不是不求回报的付出?哪一个不深爱自己的孩子?我们这如小草一样微弱的孝心,根本报答不了那春晖般普泽的恩情。
泪眼朦胧中,我仿佛也看到了那个用心照顾我的身影:半岁的我不愿睡床,妈妈抱着我靠着沙发睡了大半年,腰痛得直不起来;小时经常生病,妈妈日日夜夜守在床边照顾我,双眼熬得通红;蹒跚学步,妈妈用双手搀扶我迈出人生第一步;牙牙学语,妈妈不厌其烦,一遍又一遍教我发音;陪伴阅读,妈妈一读就是8年,从不间断;开始上学,妈妈变着戏法给我准备各式早餐,从不叫累......妈妈不求我出人头地,不求我大富大贵,她做这一切,只是希望我能快乐健康成长。影片中的李焕英从头至尾也只希望玲儿健康成长,快乐每一天。不管玲儿犯多大的错,她都笑着接纳她、安慰她,哪怕是制造假的录取通知书,也仍然爱她如生命。我的妈妈、玲儿的妈妈都只是一个缩影,全天下的母亲大抵都如此。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首《世上只有妈妈好》,我们耳熟能详,只要妈妈在,孩子就不会过不好。我们成长的每一步,都是踏着母亲目光的延长线在行走,我们在哪儿,母亲的目光就在哪。母亲的爱无微不至,如影随形,似沙漠里的一泓清泉,似冬日里的一缕阳光,这样无私纯粹的爱,我们无以为报。你陪我长大,我陪你变老,愿岁月不负母亲!
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