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手把手教你写《西游记书读后感》,(精选5篇)

更新日期:2025-07-04 03:42

手把手教你写《西游记书读后感》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《西游记》书读后感的作文,需要注意以下事项:
1. "明确主题": - 确定你的读后感要表达的核心观点,如对人物、情节、主题的感悟。
2. "结构清晰": - 开头:简要介绍《西游记》的基本情况,如作者、故事背景等,并引出你的读后感主题。 - 主体:详细阐述你的观点,可以从以下几个方面入手: - 人物形象:分析主要人物的性格特点,如唐僧的慈悲、孙悟空的机智、猪八戒的憨厚、沙僧的忠诚等。 - 情节分析:选择一两个你认为最有代表性的情节进行深入分析,如“三打白骨精”、“孙悟空三借芭蕉扇”等。 - 主题思想:探讨《西游记》所蕴含的哲理,如忠诚、友谊、勇气、智慧等。 - 结尾:总结全文,再次强调你的观点,并可以展望《西游记》对你的影响。
3. "内容充实": - 引用原著中的具体情节和对话,以支撑你的观点。 - 结合自己的实际生活,谈谈《西游记》对你的启示和感悟。
4. "语言表达": - 使用生动形象的语言,避免平淡无奇。 - 注意修辞手法的运用,如比喻、拟人等,使文章更具文采。 - 避

读《西游记》有感

来源:【三秦都市报】

西安滨河学校初三博学(8)班 徐宇航

我对大多数书都是浅尝辄止,若要说咀嚼消化当属《西游记》了。《西游记》带给我的影响甚为深远。

刚上学时,爷爷便将此书讲给我听。听到孙行者大闹天宫——好一个泼猴!听到唐三藏念咒——好一个严厉的师父!听到猪八戒偷懒——好一头懒猪!听到沙悟净挑个担子——好个老实的和尚!然而。这也只是年少时的印象。如今,回望读西游记,才领略了些许西游之真谛。

有时候,我幻想成为那只大闹天宫的泼猴。上初中后,丰富的课余生活仿佛消失了,取而代之的是来自学业的约束。面对朋友的,常因学业忙只能驻足。面对着学业,我只能迎难而上,我知道只有坚持不懈,方能走上“求取真经”的正道。

有时候,我也不得不做个任劳任怨的“沙和尚”。在学习路上,不管多么辛苦,从无怨言。我知道若有丝毫放松,就必定学无所获,止步不前。小时候,我认为沙和尚太憨厚老实。如今,我自己也得奉行其勤恳之作风了。

反观猪悟能,一路上实事不干几件,反倒拖队伍后腿,即便当上净坛使者,也难免会为人厌弃。有时候,也应听听唐僧念咒。每当我犯下错误,父母便念起“紧箍咒”来,令我心烦意乱。可转念想来,这于我们而言,便无疑是校正我们方向的良策之一。

唐僧师徒取经之路,也如我们游走在人生之路上。面对困难时,做无畏的孙;面对繁重任务时,做个勤恳的沙和尚;面对诱惑时,听听唐僧的教诲。在自己的“取经”之路上,倘能坚持不懈,即便再大困难,也会迎刃而解了。

教师点评:小作者以独到的视角、幽默的笔触,写出了自己对《西游记》的阅读感悟,得出了“做无畏的孙”“勤恳的沙和尚”,并且要常常听听“唐僧的教诲”这样的结论,精辟有趣,令人受益匪浅。

指导老师 茹英

本文来自【三秦都市报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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《西游记》读后感

《西游记》读后感

苏州市吴江区芦墟实验小学五(1)班 张昕飏 指导老师:屠超霞

翻开《西游记》这本书,里面的人物栩栩如生地展现在我的眼前:胸怀天下、大慈大悲的唐僧,好吃懒做、憨厚率直的猪八戒,踏踏实实、任劳任怨的沙和尚,还有神通广大、忠心耿耿的孙。取经途中,无论遇到什么困难,他们都能坚持不懈,最终战胜八十一难,成功取得真经。

记得师徒四人来到白虎岭时,狡猾的白骨精为了吃上唐僧肉,想尽办法、不择手段,先后三次化身人形接近唐僧,都被孙的火眼金睛识破了,在孙的金箍棒下,白骨精化作一阵风,留下三具假尸逃走了。肉眼凡胎的唐僧看不出其中的名堂,以为孙杀了人,百般阻挠。孙为了师傅的安全,冒着被赶回花果山的风险,坚持不懈地与妖怪作斗争。

坚持不懈是一种难能可贵的品质,当我们在学习、生活中遇到困难时,只有迎难而上、坚持到底,才能获得成功。

那是一个晴朗的下午,我在学校操练“雷霆飞途”无人机。“3、2、1,起飞”,听着顾老师的指令,我的飞机成功起飞,1号圈、2号圈,飞机顺利通过,再来一个漂亮的左转弯。突然,我的VR眼镜中出现了彩色方块状的闪屏,飞机飞行画面变得模糊了,我看不清前方的标志杆,心里一下紧张了起来,手上的操控动作也乱了。“飏,你怎么了?”顾老师一声响亮的提示,把我的思绪拉了回来,我暗暗告诫自己:“相信自己,坚持就是胜利。”凭借着VR眼镜中的零星画面,我小心操控,3号圈、4号圈……6号圈,飞机像发了疯似的拼命往左倾斜,闪屏也变成了一阵一阵的黑屏,我拉足马力,凭借平时练习积攒的手感,前后左右,仔细调整,最终找到好时机,一下子落到了停机坪的中间,我长长地吁了一口气,内心的喜悦一下弥漫开来。

世上无难事,只怕有心人。坚持让我学会了怎样克服困难,坚持让我更加强大,坚持也让我品尝到成功的喜悦。

校对 陶善工

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