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更新日期:2025-07-06 10:12
写作核心提示:
在撰写关于《父子骑驴》读后感的作文时,以下事项需要注意:
1. "明确主题": - 确定作文的主题是围绕父子关系、亲情、道德教育、人生哲理等,明确自己的写作方向。
2. "深入阅读": - 在写作之前,仔细阅读《父子骑驴》的故事,理解故事情节、人物性格以及作者想要传达的信息。
3. "观点明确": - 在作文中明确自己的观点,是赞同故事中的父子行为,还是持有不同的看法,都要有明确的立场。
4. "分析故事": - 对故事中的情节、人物行为进行分析,探讨这些行为背后的原因和影响。
5. "结合自身": - 将故事中的道理与自己的实际生活、成长经历相结合,写出自己的感悟和体会。
6. "结构合理": - 作文要有清晰的结构,一般包括引言、正文和结尾。 - 引言部分可以简要介绍故事背景,引出主题。 - 正文部分可以分析故事,阐述自己的观点,并举例说明。 - 结尾部分可以总结全文,重申自己的观点,并提出建议或展望。
7. "语言表达": - 使用恰当的词汇和句式,使文章表达流畅、生动。 - 注意文章的修辞手法,如比喻、拟人等,增强文章的表现力。
8. "情感真挚": -
很久以前,有一家父子俩要出远门,但是父子二人家徒四壁,没有其他代步工具,只有一头小毛驴,他们只能骑驴上路。当他们路过一个村庄时,父亲骑在驴上,儿子牵着驴走。
村子里的人议论纷纷:“看这爷俩,老子骑着驴,让儿子在地上走,这爹真狠心,一点都不懂得心疼孩子!”驴背上的父亲听见人们的议论低下了头,感觉有点羞愧 。
出村后,他下来牵着驴,就让儿子骑在驴上,继续赶路。
当他们走到张庄时,这个村子里的人看见了,有几个人在背后指指点点:“你看这孩子不懂得孝顺自己的父亲,他骑在驴上到好,他爹的一把老骨头怎么受的住……”
这话刚好让儿子听见,儿子心里有点难为情,心想:是呀,我还年轻走点路算什么?父亲岁数大了,容易劳累,既然我骑着他们说我不孝顺老人,爹骑着别人又说爹不心疼我,那就干脆我们都别骑了,这样也好,让驴子歇一下!
于是出村后儿子赶快从驴背上下来,和父亲一起牵着毛驴继续赶路。
不多久,他们到了刘村。村里的人都笑话他们:“这爷俩笨死了,牵毛驴而不骑,脑子不好使。”
儿子转念一想:是呀,驴子本来就是给我们骑的,怎么牵着不骑呢?出村后,父子俩商量了一下:无论谁骑都会被议论,干脆咱们爷儿俩都骑上吧。
于是,父子俩兴高采烈的骑上驴,谁知没走多远就把小毛驴累得气喘嘘嘘满身大汗。
爷俩都骑着毛驴到第四个村庄时,村里的一个老人说:“你们两个人都骑上了毛驴,累的他气喘吁吁,你们真不懂得爱惜牲畜,?以后还想再叫它帮你们拉磨驼东西耕地可就难了。”
父子俩赶忙从驴背上跳下来一看,驴子果然气喘吁吁。他们心疼坏了。可这怎么办呢?他们二人思考着:一个人骑不行,两个人都骑也不行,两个人都不骑也不行,怎么办呢?
想了许久,最后儿子开口了:“爹,把驴子的四个蹄子捆上,我们还是抬着它吧!这样也好让他好好歇一下!”
父亲想想也是,就去找了根小树干当棍子,把毛驴放到捆上,一前一后地抬了起来。
当他们路过山前的一个小村庄时,村里的人都跑出来看他们,甚至有的笑得前仰后合。一个小孩子跑上前来问他们:“你们是不是脑子有问题,有毛驴不骑,把它当祖宗供着,哈哈哈哈......”
父子俩低着头,一言不发地匆忙穿过村子,他们走出村子后不远已经累得不行了,再也走不动了。“咚”的一声,把驴子扔在地上。这父子俩真的没有办法了。
一头驴子骑着不行,牵着不行,抬着更不行,放了它吧,怎么舍得,毕竟养了那么些年。宰了它吧,又下不了手!可怎么办呢?
前边还有好几个村庄,这一头毛驴到底该怎么过去才不受别人笑话或议论呢?这爷俩实在是不知道该咋办了……
故事寓意
《父子抬驴》告诉我们做人要有主见,做事要有担当,还要善于倾听别人的意见。
从这个故事我们可以看到,他们父子二人没有自己的主见,总是人云亦云,到最后无论怎么做都是错的,最后还闹了许多笑话出来。所以做人应该要有主见,不能一味听信他人的论断,要做一个“场独立性”的人,只要自己认为是正确的事情就要坚持做下去,时间会告诉我们答案。
这个故事还告诉我们,当你认为一件事情是正确的时候,就要勇敢地做下去,有时候真理都是掌握在少数人手中的。你不用在意别人的流言蜚语,毕竟“我们每一个的都不是人民币,不能做到人人都满意。”坚持做自己认为正确的事情,这就是对自己的担当。
古时有句话就是这样说的“兼听则明,偏听则暗。”虽然我们每个人都能对于一件事情做出独立的判断。但是我们也要听听别人的意见。看看别人对于同一个问题的看法是什么样的,他又有什么高见。如果你对一件事情还不是很了解的话,善于倾听别人的意见就尤为重要,它可以帮助我们少走弯路,错路。
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:“真笨,有驴子不骑!”
父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:“真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走着!”
父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:“真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!”
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:“两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?”
父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。经过一座桥时,驴子因为不舒服,挣扎了下来,结果掉到河里淹死了!
一个人要有主见,具备判断是非的能力,才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中,要靠自己的脚走路,自己的脑袋思考。
不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便,其实环境本身是客观存在的,谁处于那个位置都会遇到同样的问题,聪明的人会努力去改造罢了。
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