如何写《葡萄和狐狸读后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-08 19:12

写作核心提示：

写一篇关于《葡萄和狐狸》读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. "了解文章主题"： - 首先要确保你完全理解《葡萄和狐狸》这个故事的核心主题，这有助于你在读后感中更好地表达自己的观点。
2. "分析人物形象"： - 注意故事中的主要人物——葡萄和狐狸的性格、行为和动机。分析这些角色是如何影响故事发展的。
3. "提炼中心思想"： - 找出故事想要传达的主要信息或道理，比如贪婪、知足、智慧等。
4. "组织文章结构"： - 通常读后感包括引言、主体和结尾三个部分。 - 引言部分可以简要介绍故事内容，引出你的读后感。 - 主体部分可以围绕以下方面展开： - 对故事情节的解读。 - 对人物性格和行为的分析。 - 对故事主题的阐述。 - 与自身经历或现实生活的联系。 - 结尾部分可以总结全文，再次强调你的观点或感受。
5. "运用修辞手法"： - 在作文中适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具文采。
6. "注意语言表达"： - 使用准确、生动的语言，避免口语化和错别字。 - 注意句子结构，力求句子通顺、完整。
7. "举例说明"：

《狐狸和葡萄》寓言的启示

《狐狸和葡萄》寓言的启示。

葡萄熟了，一只狐狸偷偷溜进了葡萄园，看着熟透了的葡萄，狐狸流下了口水。狐狸想吃到葡萄，但是跳来跳去就是够不到。狐狸累得跳不动了，只能说：这些葡萄不好吃，都是酸葡萄。

《狐狸和葡萄》是伊索寓言中一个经典的故事，它以生动的拟人手法和简洁的情节揭示了人性中的虚伪与自我安慰。

成长小故事：质疑的评判

《狐狸和葡萄》是伊素寓言中的名篇。看过的人都知道，说的是关于狐理吃不到葡萄的故事，狐狸吃不到葡萄就说：“这葡萄是酸的，还没有成熟”。

有一天，柏拉图拿着《伊素寓言》对苏格拉底说：“老师，伊索老先生的《狐理和葡萄》，立意好是好，但却严重失真。狐狸是吃肉的，它哪会吃葡萄啊？”苏格拉底听了，觉得很有道理，就称赞地说：“孩子，你这个问题提的好！” 随后，苏格拉底对他的学生们说：“名人也会犯错误的。狐狸是食肉动物，可伊索在寓言中却写狐狸想吃葡萄。这就未免有点可笑了。”他再次对柏拉图敢于质疑名人的勇气给予了肯定。

后来有一次，苏格拉底去一位种植葡萄的朋友家里做客。饭后，在葡萄园里散步的时候突然看到一只狐狸在大口大口地偷吃葡萄，吃得可香了。当狐狸觉察到被人发现了，就慌忙地从藤上又扯下一串葡萄，然后恋恋不舍地逃走了。这个场景让苏格拉底惊诧不已。“狐狸不是食肉动物吗？它怎么会吃葡萄？”苏格拉底好奇地问。他的朋友笑了：“狐狸可喜欢吃葡萄哩！在我这个葡萄园里，经常都会有狐狸来偷吃，一次能损失好几斤。”

苏格拉底不语了。他从朋友那里回去后，把他看到的情景讲给学生们听，然后问学生;“当一个人在没有弄清事情真相的时候，就轻易地肯定一个质疑。这人是不是显得很可笑，”学生们说：“是”。苏格拉底真诚地说：“看来，我就是这样一个可笑的人了。

阅读感悟：对于生活中自己不清楚的人与事还是不要妄加评判的好，真相终会明了，别让自己成为别人眼中的自以为是、可笑、愚蠢的人。

爱好阅读者可写下自己的感悟，共同学习，共同进步，共同成长！