格策美文教你学写《校长讲话感受》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-10 20:14

写作核心提示：

写一篇关于校长讲话感受的作文，需要注意以下几个方面的事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于校长讲话的感受。围绕这一主题，思考自己在校长讲话中受到了哪些启发，有哪些触动，以及如何将这些感受转化为文字。
2. 结构安排：一篇好的作文需要有清晰的结构。一般来说，可以按照以下结构来安排： - 开头：简要介绍校长讲话的背景，如时间、地点、主题等，并引出自己对讲话的感受。 - 主体：详细描述校长讲话的内容，结合自己的理解，阐述讲话给自己带来的启发和感悟。可以分几个方面来写，如思想观念、学习方法、人生目标等。 - 结尾：总结全文，再次强调校长讲话给自己带来的影响，并提出自己的努力方向。
3. 语言表达：在作文中，要注意以下几点： - 使用恰当的词汇和句式，使文章富有文采。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，增强文章的表现力。 - 注意段落之间的过渡，使文章结构紧凑。
4. 个性化观点：在描述自己对校长讲话的感受时，要尽量表达自己的个性化观点。可以从以下几个方面入手： - 结合自身经历，谈谈校长讲话给自己带来的共鸣。 - 从不同角度分析校长讲话的意义，提出自己的见解。 - 结合社会热点，探讨校长讲话对当前教育问题的启示。
5. 逻辑清晰：在作文

西华大学毕业典礼上 “校长下台事件” 给我们了什么启示 ！

近日，西华大学的一场毕业典礼在网络上掀起轩然大波。仪式进行时突遇大雨，校长李秋实在观礼台上正准备致辞，突然台下的毕业学生中，有人大声喊 “下来”。于是，李校长爽快的走下观礼台，在雨中完成致辞，观礼台的其他领导也跟随李校长，走下台站在雨中。

而从网上的图片看到，许多同学早有准备，纷纷撑起雨伞，然而全程无学生为李校长和老师们撑伞。这一事件看似简单，实则如同一面镜子，映照出高校教育中德育的缺失，值得全社会深刻反思。

尊师重道，自古以来便是中华民族的传统美德。从孔子的 “三人行，必有我师焉”，到程门立雪的典故，无不彰显着对师长的敬重。在传统教育理念里，教师肩负着 “传道授业解惑” 的重任，他们不仅传授知识，更培育学生的品德与价值观。

学生对师长心怀敬畏，是对知识的尊重，也是对教育的尊崇。然而，西华大学这一幕，校长在雨中被学生指令 “下来”，且无人为其撑伞，这一行为严重背离了尊师的传统，反映出部分学生对师长应有的尊重已然荡然无存。

高校教育，绝非仅仅是知识的灌输，德育更是其中不可或缺的重要部分。大学，作为培养社会未来栋梁的摇篮，不仅要让学生掌握专业技能，更要塑造其高尚的品德与健全的人格。德育的目标，在于培养学生的责任感、同理心、尊重他人等优良品质，使其成为有担当、懂感恩的社会公民。

但在现实中，不少高校过度侧重专业学科建设，在追求高就业率、科研成果等硬指标时，忽视了德育这一 “软实力” 的培育。课程设置上，德育课程被边缘化，学分占比少，课时安排紧张，多流于形式，未能真正触及学生的心灵。

在此次事件里，学生喊校长 “下来”，反映出他们缺乏对师长最基本的尊重和理解。在庄重的毕业典礼上，校长代表学校送上祝福与期许，这是仪式的重要环节。而学生的行为，不仅打断了校长的讲话，更是对整个毕业典礼仪式感的破坏。

这背后，是个人主义的膨胀，学生只考虑自身感受，以自我为中心，将个人意愿凌驾于他人之上，全然不顾及校长的感受以及仪式的庄重性。更令人痛心的是，无一人为校长撑伞，这一行为显示出学生缺乏基本的同理心和关怀他人的意识。

在看到校长在雨中讲话时，他们本应心生关切，然而现实却是冷漠以对，这无疑是德育缺失的典型表现。

高校应深刻反思，重新审视德育在教育体系中的地位。增加德育课程的比重，优化课程内容，摒弃枯燥的说教，采用多样化的教学方式，如案例分析、社会实践、小组讨论等，让学生在参与中真正领悟道德的内涵。

同时，营造尊师重道的校园文化氛围至关重要。学校可通过举办相关主题活动、表彰尊师典范等方式，引导学生树立正确的价值观，让尊重师长成为校园的主流风尚。此外，教师自身也要以身作则，用高尚的品德和人格魅力感染学生，在日常教学与生活中，与学生建立起相互尊重、平等相待的良好师生关系。

西华大学毕业典礼的这一插曲，不应仅仅归咎于涉事学生，它更是高校教育乃至我们整个教育体系需要深刻反思的契机。只有重视德育，将品德教育贯穿于学生培养的全过程，才能培育出德才兼备的优秀人才，避免类似的尴尬与遗憾再次发生，让高校真正成为孕育文明与希望的殿堂。