欢迎来到58原创网网
更新日期:2025-07-13 15:00
写作核心提示:
写一篇关于义务教育均衡的讲话作文时,以下事项需要注意:
1. "明确主题": - 确保文章主题明确,围绕义务教育均衡这一核心概念展开。
2. "背景介绍": - 简要介绍我国义务教育均衡发展的背景,包括国家政策、社会需求等。
3. "定义与解释": - 对“义务教育均衡”进行定义,解释其内涵和意义。
4. "现状分析": - 分析当前我国义务教育均衡发展的现状,包括存在的问题和取得的成就。
5. "原因分析": - 探讨造成义务教育不均衡的原因,如地区差异、教育资源分配不均等。
6. "政策建议": - 提出促进义务教育均衡发展的政策建议,如加大财政投入、优化资源配置、加强师资培训等。
7. "案例分析": - 通过具体案例展示义务教育均衡发展的成功经验,增强说服力。
8. "对策措施": - 提出具体的对策措施,包括教育部门、学校、家庭和社会各界的责任与行动。
9. "语言表达": - 使用规范的书面语言,避免口语化表达。 - 注意语言的逻辑性和条理性,使文章结构清晰。
10. "格式规范": - 按照讲话稿的格式要求,包括标题、称呼、正文和结束语等。
11. "情感态度": - 表
马涛 张笑闻
九月六日,省委书记楼阳生到郑州市中原区建设路小学调研义务教育发展情况,看望慰问一线教师代表。本报记者 董亮 蔡迅翔 摄
9月6日,在第四十个教师节到来之际,省委书记楼阳生到郑州市部分中小学调研,看望慰问教学科研一线教师代表,代表省委和省政府向全省广大教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的慰问。
在中原区建设路小学、郑州市第六十五中学,楼阳生察看教学开展情况,了解学校师资力量、课程设置等,鼓励同学们志存高远、脚踏实地,刻苦学习知识,锻炼强健体魄,磨砺坚强意志,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。楼阳生指出,要创新教育理念,优化师资配备,积极培育孩子们的兴趣爱好,提高自主动手能力,加强心理健康教育、挫折教育,促进学生全面发展。
“各位老师辛苦了,祝大家节日愉快!”调研中,楼阳生看望一线教师代表,向他们送上鲜花和祝福,感谢老师们的辛勤付出。他说,教师是人类灵魂的工程师,希望大家牢记立德树人、教书育人的初心和使命,坚守对教育事业的热爱和执着,当好大先生,做好引路人,引导孩子系好人生的第一粒扣子,立下报国强国的大志向,成为堪当时代重任的栋梁之材。
楼阳生主持召开座谈会,听取全省及郑州市义务教育工作情况,郑州市金水区文化路第一小学、第五十七中学教育集团校长作发言。楼阳生指出,办好义务教育事关每个家庭切身利益,事关国家发展、民族未来。要聚焦根本任务,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人,坚持“五育”并举,注重家校共育,着力培养时代新人。要提高教育质量,聚焦人民群众所急所需所盼,以公益普惠和优质均衡为基本方向,补齐学校办学条件短板,推进城乡学校合理布局,深化优质教育资源共享,办好更加公平更高质量的义务教育。要深化综合改革,创新育人方式、办学模式、管理体制,深入推进教育评价、教学改革,建立健全现代学校制度,增强义务教育优质均衡发展的动力活力。要建强教师队伍,大力弘扬教育家精神,健全师德师风建设长效机制,完善全员培训制度和体系,实施教师能力素养提升计划,建设新时代高素质专业化教师队伍。要强化底线思维,健全校园安全责任体系和工作机制,加强校园安全隐患排查整治,筑牢校园安全屏障。要加强党的领导,压实责任、完善机制,各负其责、密切配合,形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。全省广大中小学教师和教育工作者要自觉扛起为党育人、为国育才的光荣使命,潜心教书、静心育人,在培养担当民族复兴大任的时代新人上展现更大作为,为建设教育强省、推进现代化河南建设作出更大贡献。
陈星、安伟、王刚、宋争辉参加调研。
新华社北京9月10日电 全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。
9月10日是我国第四十个教师节。习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
李强主持会议。赵乐际、王沪宁、蔡奇、李希出席会议。丁薛祥作总结讲话。
习近平在讲话中指出,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加强党对教育工作的全面领导,不断推进教育体制机制改革,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。
习近平强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
习近平指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。
习近平强调,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识。
习近平指出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作,让更多科技成果尽快转化为现实生产力。构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。
习近平强调,要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。
习近平指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
习近平强调,要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。
李强在主持会议时指出,习近平总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,务实功、出实招、求实效,奋力谱写教育强国建设崭新篇章。
丁薛祥在总结讲话中指出,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。推动教育科技人才一体发展,完善高校科技创新体制机制,加强拔尖创新人才培养,发挥好支撑引领中国式现代化的重要功能。加快建设高质量教育体系,推动义务教育优质均衡发展,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题。加强高素质专业化教师队伍建设,弘扬教育家精神,提升教书育人能力,强化待遇保障,巩固好教育强国建设的重要根基。全面深化教育综合改革,推进高水平教育开放,构建好有利于教育高质量发展的体制机制。各地区、各部门、各单位要以钉钉子精神,推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。
会上,中央组织部、中央宣传部、教育部、科技部、辽宁省、上海市、湖北省、贵州省、中国电子科技集团有限公司、北京大学负责同志作交流发言。
会前,习近平等领导同志亲切接见了参加庆祝第四十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动代表,同代表们热情握手,并同大家合影留念。
中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会有关领导同志,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协有关领导同志出席会议。
会议以电视电话会议形式召开。中央教育工作领导小组成员,各省区市和计划单列市、新疆生产建设兵团党政主要负责同志和有关部门主要负责同志,中央和国家机关有关部门、有关人民团体、军队有关单位主要负责同志,中央管理的部分企业、高校负责同志等参加会议。
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。