格策美文教你学写《宇宙之谜读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-13 15:41

写作核心提示：

写一篇关于《宇宙之谜》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，即围绕《宇宙之谜》这本书所表达的核心观点和思想进行论述。可以从以下几个方面入手：宇宙的奥秘、人类对宇宙的认知、科学探索精神等。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍《宇宙之谜》这本书的作者、内容、出版背景等，引出自己对这本书的阅读感受。 - 正文：根据主题，从以下几个方面展开论述： a. 书中提到的宇宙奥秘：介绍书中所涉及的宇宙现象、理论等，并阐述自己的理解和感受。 b. 人类对宇宙的认知：分析人类在探索宇宙过程中所取得的成果和存在的不足，探讨未来发展方向。 c. 科学探索精神：强调科学探索在人类历史发展中的重要性，以及本书所体现的科学精神。 - 结尾：总结全文，重申自己的观点，并展望未来。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 语句通顺，避免语病和错别字。 - 运用丰富的词汇和修辞手法，使文章更具文采。 - 结合自己的实际感受和思考，避免照搬书中的内容。
4. 观点明确：在论述过程中，要明确自己的观点，既要

六年《宇宙生命之谜》，资深教师手写笔记，学生：看了很有用

部编版六年级上册第十课《宇宙生命之谜》，这是一个永恒的主题。

在茫茫的宇宙中，人类是不是唯一的存在着呢？

在地球之外，有没有其他的生命形式？这些问题一直都让人们困惑着。为了解决一位学生的这个困惑。作者写出了《宇宙生命之谜》这篇文章。

这是一篇科普说明文。主要介绍了科学家对“地球以外其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。下面就跟随杜du老师的脚步一起走进这篇文章吧。

一、学习目标

1.会写本课课后14个生字，会写：“发达、理论、类似”等词语。（重点）

2.能根据不同的阅读目的，有针对性地阅读。（重点）

3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题，讲了些什么；培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索未知世界的好奇心。（难点）

二、字、词的学习

本课14个生字，同学们可以看老师手写的笔记。

三、文章结构

这篇课文一共有十个自然段，我们可以分为下面的四个部分。

第一部分（1.2自然段）：引出地球之外太空中是否有生命存在这个话题。并从理论上提出了猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体。

第二部分（3.4自然段）：列出生命存在的四个必要条件，根据必要条件去分析太阳系中除了地球和火星之外的六大行星，不可能有生命存在。

第三部分（5——8自然段）：主要讲了科学家对火星的探索和研究，得出结论是火星上是否有生命存在？还需要继续研究。

第四部分（8.9自然段）：文章告诉我们太空有可能存在生命，但是需要我们人类不断努力探索。

四、关于批注：

这篇文章随文进行了六处批注。

这六处旁批不是对课文内容的理解，而是呈现出一位学生带着目的进行文章的阅读，从而解决困惑的思考过程。

怎样有目的阅读呢？就是首先浏览文章大意，过滤掉跟自己阅读目的没有关系的内容，然后针对有关系的内容，展开仔细的阅。运用我们以前学过的阅读方法，比如：寻找中心句、圈划关键词、提取关键信息等方法，得出重要信息，最后对各种信息进行分析、比较，并借助查找到的相关资料加以判断，去除不准确的信息，留下有用的、准确的信息，从而得出结论。

五、课后题讲解

语文书第43页有两个课后题，这两个课后题答案，老师把它写在了书上，方便大家参考！（详细内容看上面图片，可以看图片上老师手写笔记来了解。）

六年级学生可以关注老师，看六年上册和下册的内容，帮助大家更好地学习语文。觉得杜du老师的文章对你有所帮助，欢迎大家点赞、转发、评论，谢谢。

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一封送了4000年的"信"，或将解开世纪宇宙之谜

中国日报2月26日电（记者 闫东洁）智慧生命、宇宙起源、天体运动……数千年来，浩瀚的宇宙吸引着人类不断观测和猜想。我们对宇宙的探索从未停止，也逐渐揭开着它的神秘面纱。

除了肉眼可见的星空，宇宙还有一种十分重要的组成部分，就是宇宙线。

宇宙线是高能带电粒子，主要成分为质子。宇宙线也被称作传递宇宙大事件的"信使"，携带着宇宙起源、天体演化等宝贵信息。

烧脑知识1：这种肉眼不可见却充斥着宇宙的宇宙线，能量究竟有多高呢？

衡量宇宙线能量的单位是PeV，中文是"拍电子伏特"，意思是一个电子经过1000万亿伏特的加速后所获得的动能。

要知道，家用电压只有220伏，而高压线的电压最高也就在1000千伏左右，1000万亿伏特是我们可以接触到的"高压危险"的十亿倍。

将宇宙线加速到 PeV 能量的天体被称为"拍电子伏特宇宙线加速器"，英文名称PeVatron。此前研究的科学家们认为，PeVatron可能包括超新星遗迹、恒星形成区和银河系中心的超大质量黑洞等，但一直没有得到观测证实。

究竟是何种天体能产生这么高的能量，把宇宙线加速到这么高，仍然是一个未解之谜，也是近年来宇宙线研究中最引人关注的课题之一。它曾被美国国家研究委员会列为21世纪11个最前沿的天文和物理问题之一。

烧脑知识2：看不见摸不着的宇宙线该如何观测研究呢？

我们可以想象，在浩瀚的宇宙中，无数条宇宙线在飞行的过程中会与星际介质（气体、磁场、辐射）相互碰撞，产生高能伽马射线（Gamma ray）。伽马射线不带电子，所以不会像其他高能粒子一样在飞行过程中随着磁场的作用发生偏转，伽马射线可以沿直线飞行，以光速抵达地球。

通过对伽马射线的监测，便可以推测出它来自哪里。所以测量伽马射线成为研究宇宙线起源的一个非常好的手段。

近期，我国的宇宙线观测站拉索通过这种方法，在天鹅座恒星形成区发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构。这是历史上首次找到能量高于1亿亿电子伏的宇宙线的起源天体。该成果于2月26日以封面文章的形式在《Science Bulletin》（《科学通报》）上正式发表。

夏天，在夜晚的北部天空，可以看到一个十字形星座，就是天鹅座。天鹅座的主星与我们熟知的牛郎、织女星刚好组成一个巨大的三角形。

天鹅座恒星区的这个泡状结构，距离我们大概4000光年，也就是说，拉索观测到的伽马射线，大概是4000年前从天鹅座传来的。

烧脑知识3：拉索的这个发现有怎样的意义？

拉索此次在天鹅座恒星形成区发现的巨型超高能伽马射线泡状结构，内有多个能量超过1千万亿电子伏的光子分布其中，最高达到2千万亿电子伏。一般来说，产生能量为2千万亿电子伏的伽马光子，需要能量至少高10倍的宇宙线粒子，也就是2亿亿电子伏的宇宙线粒子。

因此，这表明泡内部存在超级宇宙线加速器，源源不断地产生能量至少达到2亿亿电子伏的高能宇宙线粒子，并注入到星际空间。而且证明了位于泡中心附近的大质量恒星星团（Cygnus OB2星协）是超级宇宙线加速器最可能的对应天体。

这是迄今为止人们能够认证的第一个超级宇宙线加速源，随着观测时间的增加，拉索将可能探测到更多的千万亿电子伏乃至更高能量宇宙线的加速源，有望解决银河系宇宙线起源之谜。

补充知识：

拉索LHAASO位于四川省稻城县海拔4410米的海子山，是以宇宙线观测研究为核心的国家重大科技基础设施，是由5216个电磁粒子探测器和1188个缪子探测器组成的一平方公里地面簇射粒子探测器阵列、7.8万平方米水切伦科夫探测器阵列以及由18台广角切伦科夫望远镜组成的复合阵列。

拉索于2021年7月建成并开始高质量稳定运行，是国际上最灵敏的超高能伽马射线探测装置。

来源：chinadaily.com.cn