如何写《读懂孩子读书笔记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-13 18:44

写作核心提示：

标题：读懂孩子读书笔记：注意事项与心得
正文：
随着教育理念的更新，越来越多的家长开始重视孩子的阅读习惯。而读书笔记则是孩子阅读过程中的重要环节，它不仅有助于孩子加深对书籍内容的理解，还能培养孩子的写作能力和思考能力。然而，如何才能真正读懂孩子的读书笔记呢？以下是一些注意事项与心得分享。
一、关注笔记内容
1. 理解笔记主题：首先要明确孩子读书笔记的主题，了解他们关注的是书籍的哪些方面，如人物、情节、主题等。
2. 分析笔记结构：观察笔记的结构是否清晰，是否有明确的段落划分，是否涵盖了书籍的主要内容和关键信息。
3. 检查笔记重点：关注孩子是否抓住了书籍的重点，如人物的性格特点、情节的转折点、主题的内涵等。
二、关注笔记形式
1. 语言表达：注意孩子笔记中的语言表达是否准确、流畅，是否符合他们的年龄特点。
2. 逻辑思维：观察孩子笔记中的逻辑思维是否清晰，是否有条理地阐述自己的观点。
3. 创新性：鼓励孩子发挥想象力，在笔记中加入自己的见解和创意。
三、关注笔记情感
1. 情感投入：了解孩子在阅读过程中的情感体验，关注他们是否对书籍产生了共鸣。
2. 情感表达：观察孩子是否能够用自己的语言表达出对书籍的情感，如喜爱、感动、愤怒等。
3. 情

《读懂孩子》有感

今天看了一本周鼎文先生写的《读懂孩子》，文中从家庭的序位，夫妻的关系，生命的需求几大块去剖析孩子出现的一系列行为问题和疾病，都与我们的家庭，我们的父母有着深层的关系。这也验证了家庭是养料，父母是根茎，孩子是枝叶。养料充足，根茎紧密，枝叶才能茂盛。如果只是一味的去修剪枝叶，不施肥，不浇水，根茎不深入泥土中去吸收养料，枝叶就会枯萎。只有从根源去解决问题，才会事倍功半。父母改了，孩子才会变，组合起来才是改变！

每一个生命都渴望被发现，被看见，被尊重，被爱有归属感。文中说到“盲目的爱与成熟的爱”。盲目的爱就是错爱，也是一种慢性的毒药，会把孩子慢慢的扼杀掉。像中国第一懒人杨锁就是父母盲目的宠爱，最终造成他年纪轻轻就被自己的懒饿死了。成熟的爱，有分寸，不控制，不包办，懂得生命的需求，让孩子去试错，去锻炼，去找到自己生命的价值感！

文中不但有启发人思考的问题，还有一个个的案例，让人在读的过程中，不由自主会去代入。像说到离异家庭，双方为了争夺孩子的爱，会故意在孩子面前说对方的坏话，来博得孩子的关注与爱。可却不知，自己却把孩子完整的人格和安全感破坏了。我以前也曾犯过这样的错误，觉得都是对方的错，就经常在孩子的面前去控诉他爸爸的不是，像个怨妇一样。本想让孩子更加的去体谅自己，让他跟自己好好的生活，不再去想他爸爸。可我们却忘了，爸爸在孩子面前代表的是力量是榜样，他身上也流淌着他爸爸的血液，他有一半也属于他爸爸的，我们把他的力量破坏了，也把他的另外一半给否认了，他怎么能快乐阳光的长大呢。他的内心充满了不确定性，没有安全感，没有归属感……后面自己经过学习，明白了大人的错，不能让孩子来给自己买单承受。当我真诚的和孩子道了歉，说：“妈妈对不起他，不应该在他面前说爸爸的坏话，爸爸也是很爱你的，你是爸爸留给妈妈最好的礼物……”孩子听了，愣住了，眼睛亮了，那晚我们聊了很多，后面老师也说孩子的状态好了很多。

面对，反省，宽容，放下，把生活遇到所有的事情都当做最好的礼物去接纳，你会发现生活很美好！

六一儿童节给孩子的礼物，《读懂孩子的心》读书笔记

六一儿童节就要到了，我们会给孩子买礼物，会带他们去游乐场，但还有一些东西是我们需要做的，就是不断的自我学习，为娃的成长积蓄力量。今天要分享的就是樊登的《读懂孩子的心》

虽然每个孩子都各有不同，但当你的孩子有如下表现的时候，说明在育娃的这条路上，你急需要自我学习了：

1、“神游”，注意力不能放在该放的地方；

2、“学习障碍”，对学习有强烈的逆反心理；

3、“依附”，脱离了父母自己不知道可以做什么；

4“不正常的占有欲”，占有不属于自己的东西；

5、“权力欲”，通过各种方法指挥大人完成他的心愿；

6、“自卑”，不敢面对错误或者害怕犯错；

书中的内容非常多，挑一些重要的放这里自勉吧：

家长是陪练而不是教练

我们做家长的，会喜欢教娃很多东西，其实我自己也是这样。因为在大都市的竞争压力实在太大了，渗透到生活的方方面面，自然也会波及到娃。每次看到别人家的娃比自己的娃强的时候，打个鸡血是很正常的事。

但这并不意味着，我们依靠自己就可以把娃培养成为一个三百六十度无死角还处处比别人家的娃出色的人，甚至在某种程度是希望娃远超过自己的。我们之所以会有这样的想法和目标，往往是我们缺乏育娃的一些最基本的知识和素养，一切以目标为上，想想我们这样和那些每天只顾着眼前利益而忽视长远的储备的人有什么区别呢。

所以在育娃过程中，特别是知识传授的过程中，我们尽可能的做一个好的陪练，让专业的人做专业的事。在一套科学的体系中，娃学习的效率也会更高，我们做陪练的，更过需要做的是在娃成长的道路上提供心理支撑和环境支撑，书中提到一个词叫“避寒区”，这个词是为内向人准备的，个人绝对，可以不用分内向或者外向，“避寒区”都是需要的。

陪娃需要全身心的付出

还是抛出问题吧，陪娃的时间内，你平均多长时间看一次手机？或者说是多长时间可以放下手机？在和娃的对话过程中，你有多少次是和娃保持目光的平视？有多久没有和自己的孩子一起读书，一起聊天，或者就一个共同的笑点开怀大笑。

不去说答案，也不在这里展开了，类似的讨论，各种书上，网上说的太多了。我们所做的也许仅仅是为了做做样子，仅此而已。

提高输出效率

如果可以全身心地陪娃，那基本上离高质量的陪娃已经不远了，而我们在育娃这条道路上，除了与娃相处过程中外，还有很多需要我们注意的。书中也提到了很多成年人的通病以及克服方法，例如，下班回家别墨迹，多给娃一些时间，回报远比大人在单位多好一会，在车里吸上一支烟来得实在。

珍惜晚餐时间，这个时候彻底的放下手机，和家人一起吐槽和交换白天的所见所闻。有时候，我们这些信息都和一些不相关的人交流了。

在特别时期送给娃特别的仪式感，这点大胆的去做就好了，不会把孩子宠坏的，好像之前在哪里看见过这样一句话，孩子是不会被宠坏的。这种特殊的仪式感会让孩子认为自己是重要的。就算我们大人，也会在很多时候认为自己是被忽视的，会因此而迷失自己，何况是一个孩子。

安排度假

这点可能是人在成长过程中最不好遇到的事情吧。在人生这条长河中，家长也是唯一能毫无功利地做远足的施动者和主持者。上边这些都做到了，孩子会有很好的归属感，那么其他的教育问题也便很容易解决了。

书中涉及的内容很多。也不是一篇文章可以说全了，最后再向所有的人父人母极力推荐一下吧

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