怎么写《《阁楼精灵》读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-13 22:41

写作核心提示：

写一篇关于《阁楼精灵》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "明确主题"：首先要确定你的读后感要围绕哪些主题展开，比如故事情节、人物塑造、主题思想、写作手法等。
2. "介绍作品"：简要介绍《阁楼精灵》的基本情况，包括作者、出版时间、故事背景等，让读者对作品有一个初步的了解。
3. "情节分析"：分析故事情节，指出哪些情节让你印象深刻，为什么。可以讨论情节的安排、转折等。
4. "人物评价"：对主要人物进行评价，分析他们的性格特点、行为动机等，并探讨这些人物如何推动故事发展。
5. "主题思想"：挖掘作品的主题思想，比如勇敢、友谊、成长、梦想等，阐述这些主题是如何通过故事和人物体现出来的。
6. "写作手法"：分析作者在写作中使用的技巧，如比喻、拟人、对比等，以及这些技巧如何增强作品的表现力。
7. "个人感受"：分享自己阅读《阁楼精灵》时的感受和体会，包括情感上的共鸣、思想上的启发等。
8. "评价与反思"：对作品进行评价，指出其优点和不足，同时也可以结合自己的实际，反思作品对个人成长的意义。
9. "语言表达"：注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和错别字。
10. "结构

「家庭读书会」“芸香寻源”家庭读书会——《阁楼上的精灵》

《阁楼上的精灵》这本书是由我国儿童文学家汤素兰写的，这个故事讲述了一群快乐善良的小精灵，因为人类生活环境的不断变化，带阁楼的房子越来越少。终于有一天，由于有一条铁路要穿过，最后一批阁楼精灵失去了栖身之地，于是，阁楼精灵在三百零八岁的精灵奶奶的带领下，开始了艰难的迁徙。一路上还有一群老鼠和一个笨巫婆格里格，在鹳鸟的帮助下，用智慧和毅力战胜了困难。它们终于来到了梦中的天堂——精灵谷。可是精灵们又开始怀念与人类相处的日子。于是，一个翘鼻子小精灵骑在一只乌鸦（是那个笨巫婆变的啦）的背上，朝遥远的霓虹灯闪烁的城里飞去……

首先，我们先了解一下阁楼上的精灵是一群什么样的精灵?

阁楼精灵们是一些诚实、善良、充满爱心的精灵;

精灵和人类存在怎样的关系?

古老的阁楼精灵们就是靠自己对人类的关怀和爱永生的;是在和人类的相互关怀中获得生命力的，他们没有魔法;精灵们和人类相处的日子虽然充满了背叛和伤害，但同时也充满了快乐和创造;精灵们只有和人类在一起，才有美丽的故事。

我们分别对《阁楼上的精灵》说一说自己的感想。

源比较喜欢精灵谷这一段故事情节，因为它描述了精灵谷有多么美丽，比如：“青翠的溪流和一块块深绿色的山坡，我读完后和小精灵们想的一样美丽，我还喜欢故事中二个人物，他们是格里格和黑蛛蛛，那你们会问我为什么他们俩？因为他们做了几件善事，我们先说一说黑蜘蛛做过的善事吧，黑蜘蛛给鹳木鸟妈妈织了一条围巾，我在说一说格里格吧，格里格带着翘鼻了小精灵去往城市那里去了，在那里格里格还给木里实现三个愿望的羽毛，我觉得他们都是善良的人。

这本书里源妈最喜欢两个人物，他们是精灵奶奶和格里格，先说精灵奶奶吧，因为自然环境的破坏，精灵奶奶需要带领大家一起迁徙，在迁徙路途上会遇有很多的艰辛和困难，但精灵奶奶果断的下个决定"我们必须迁移!马上就得走。"充分体现了精灵奶奶处事果断能力。在迀徒的途中经历的许多事情都起到一个团队领头羊的作用，比如在途中，随身携带的露珠剩的不多了，精灵奶奶让把露珠留下来，留给最年轻的精灵们，先让他们顺利到达新的家园……，妈妈喜欢格里格的原因是，格里格虽然是个笨巫格，她只有吃掉四只老鼠和所有的精灵她才能变成真正的巫格，她随精灵们一路走来，一直想吃掉精灵奶奶，在精灵奶奶的感化下她变成了一个善良的乌鸦，说明格里格本质不坏，只要有好的成长环境和正确的引导，她就是心地善良的好乌鸦。

源爸认为这本书里每个角色都是善良的，用善良影响着周边的人。

源在这本书里看到了善良，爸爸妈妈告诉源，除了善良，还有感恩、关怀、爱心、友爱、坚持、向往、追求……

妈妈说:“嘘!听,咱家说不定在哪个角落里就住着一群小精灵，他们正在看着我们，看看我们在说他们什么呢?"源哈哈大笑说:“妈妈，你太富有想象力啦!"我说:“小点声，你会吓到他们的……"

「家庭读书会」曹妍希家庭读书会——《阁楼上的精灵》

我们的家庭读书会沉寂了一段时间，终于在妍希迫不及待的组织下如期召开了！这次读书会的选择的书籍是班级的共读书《阁楼上的精灵》！

这是一本非常有趣的书，作者通过描写阁楼小精灵们因村子要通铁路，被迫搬家，路遇各种艰难，终于在鹳鸟的帮助下成功的到达精灵谷。到达后，她们又开始怀念与人类相处的日子。终于，一个翘鼻子小精灵重新回到城市，她要拥有一个属于自己的故事......映射了当今社会存在的许多问题，过分开发破坏了生态环境，过分利用资源等！很庆幸的是，更多的人开始意识到问题的存在，也正在寻求解决问题的办法，更多的人走进大自然去保护自然环境！

妍希主动承担了组织家庭读书会的职责，自己记录了读书笔记并从中找到了自己感兴趣的情节设置问题向爸爸妈妈提问。妍希说她最喜欢的人物是精灵奶奶，因为她特别慈爱、勇敢、聪明！在面对巫婆格里格要吃小精灵的时候，她一直在保护其它小精灵，用智慧和格里格周旋，而且非常准确的断定了格里格骨子里是善良的精灵！精灵奶奶在遇到危险和困难的时候并没有表现的非常恐惧，而是非常勇敢和冷静的处理了问题！妍希讲述了精灵奶奶在尽自己的能力帮助别人，在小鹳鸟宝宝遇到危险的时候，她不惧危险挺身而出和格里格一起救了小鹳鸟，让鹳鸟能够回到鹳鸟妈妈身边！当小精灵们迁徙的路途中遇到路途遥远的困难时，鹳鸟妈妈也带领了同伴去尽全力帮助小精灵们！这个故事让她明白了在别人需要帮助的时候一定要尽自己的努力去帮助别人，这样才能收获友情，当自己需要帮助的时候别人也能站出来帮助自己！

借助本书中精灵们迁徙的故事情节，还和妍希分享了亲情的可贵，烟斗爷爷等为了让年轻的精灵们生存下去，他们拒绝喝下维持生命的露珠，一个个放弃了生存的机会！

妍希说她最喜欢这本书中最后一段故事，名字叫做"新故事的开头"，孩子非常生动的讲述了这段故事，俏皮的小精灵在听完黑蜘蛛讲的许多精灵们与孩子们所发生的故事之后，决定要找到属于她自己的故事，她骑着格里格变的乌鸦来到城里找到木里的小木屋，开始了属于她自己与孩子的故事。妍希说她也要向翘鼻子小精灵一样努力，找到属于她自己的故事。