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怎么写《国旗下讲话 爱护公物》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-07-14 03:17
写作核心提示：
在撰写关于“爱护公物”的国旗下讲话作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确保作文主题明确，围绕“爱护公物”这一核心展开。
2. "结构清晰"： - 作文应具备清晰的结构，包括引言、正文和结尾。 - 引言部分可以简要介绍爱护公物的重要性。 - 正文部分可以详细阐述爱护公物的具体表现和意义。 - 结尾部分可以总结全文，并发出呼吁或号召。
3. "内容充实"： - 结合实际生活，举例说明爱护公物的重要性。 - 可以引用一些爱护公物的名言警句，增强说服力。 - 适当加入个人经历或感悟，使文章更具感染力。
4. "语言表达"： - 使用简洁、准确、生动的语言，避免冗长和啰嗦。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具文采。 - 注意语言的规范性，避免出现错别字和语法错误。
5. "情感真挚"： - 表达出对爱护公物的真挚情感，使读者产生共鸣。 - 可以适当运用情感色彩强烈的词汇，如“关爱”、“珍惜”等。
6. "观点鲜明"： - 在作文中明确表达自己的观点，如“爱护公物，从我做起”。 - 可以对一些不爱
学生管理——“文明与我同行”主题教育活动方案
为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步提高学生思想道德教育的实效性，使学生行为更加规范文明，结合学校实际，学校研究决定将*月和*月作为文明礼仪教育活动月，在全校开展“文明与我同行”主题教育活动，特制定本实施方案。一、活动主题 文明与我同行二、活动时间年 月 日—— 年 月 日三、参加对象：全体学生四、活动目标1.仪容仪表教育目标着装整洁得体，在校园内每天穿全身校服，坚持戴校牌。发型朴素，男生不留长发、不理怪发。女生不染发、烫发，不戴首饰，不染指甲。2.卫生习惯教育目标养成良好的个人卫生习惯，做到五个“不”：不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团、倒废水。维护良好的环境卫生。值日生认真负责的打扫好教室、宿舍、卫生区卫生，不空岗，不应付。教室、宿舍做到地面无垃圾，墙壁无印迹，房顶无蛛网，走廊整洁无污垢，物品排放整齐。3.文明礼貌教育目标语言文明，不说污言秽语，不给同学起侮辱性绰号；举止文雅，公共场合轻声细语，不大声喧哗；男女同学间保持纯洁的友谊，不谈恋爱，不在校园内做过分亲昵的行为；尊重老师，见到老师主动问好，不顶撞老师；参加集会守时肃静，不窃窃私语。尊老爱幼，行走让路，乘车让座。4.遵规守纪教育目标。认真遵守作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不旷课；上课认真听讲，积极问题，不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；遵守两休纪律，按时回宿舍，按时休息。不抽烟、不喝酒，不早恋；不损坏公物，不违规携带手机；注重安全防护，不在宿舍私拉乱扯电线；有矛盾合理解决，不打架斗殴。正确使用网络，不进营业性网吧。五、活动安排1. 月 日下午举行学校“文明与我同行”主题教育活动启动仪式。宣布《**学校“文明与我同行”主题教育活动方案》，举行“学习文明、宣传文明、实践文明、展示文明”宣誓签名活动，推动各班级深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，动员全体学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。2.组织文明教育的系列国旗下讲话，宣传文明礼仪常识，向全校学生发出“遵守文明礼仪，争做文明学生”倡议。3.各班于 月 日、 日及 月 日分别召开“文明与我同行”主题班会，班主任积极准备，认真筹划，发挥班级在文明礼仪教育活动中的主阵地作用，由各级部、政教处负责检查评比。4.各班出一期“文明与我同行”专刊黑板报，校团委组织学生会于 月 日进行检查评比。5. 月 日上午一、二节各年级、各班开展一次教室、宿舍、卫生区集中整洁亮化活动，各级部、政教处负责检查评比。6.以学生会成员为主成立学校文明督察队，各班成立文明监督岗，充分调动学生的自治自理，自我服务的主人翁意识，扩大督察范围，监督检查各种不文明现象。7.开展“公物认领”活动，学校公共实施按照各班教室、宿舍和卫生区所在区域认领区域内公物。提高学生爱护公物，爱校如家的主人翁意识。8. 月 日举办 “做知文明重礼仪的新时代中学生” 演讲决赛比赛。初赛每班1人参加，由政教处和高一、高二级部共同组织，高一6人进入决赛，高二5人进入决赛，初赛时间另行通知。9.评比表彰“文明与我同行”主题教育活动表现突出的班级和个人，评出校级“校园文明示范班级”高一6个，高二5个，高三7个和“校园文明之星”90人。命名宿舍数的30%为“文明宿舍”，颁发奖旗。六、活动要求1.提高认识。“文明礼仪教育活动”是全国青少年文明礼仪普及活动一部分，是全面推进素质教育和青少年德育工作的重要举措，构建和谐校园具有十分重大意义，全体师生要统一认识，高度重视。 2.认真组织。学校政教处、各级部、各班级要严格按照活动要求组织实施，扎扎实实开展各项活动。 3.务求实效。做到活动内容与形式的统一，务求实效，防止走过场和形式主义。**学校年 月 日附1:校园文明示范班级评比办法为了贯彻落实《**学校“文明与我同行”主题教育活动方案》，培养学生良好的行为习惯，提升学生个人修养文明素质，进一步加强班集体建设和校风建设，特制定本评比办法。一、评比项目仪容仪表、卫生保持、文明礼貌、遵规守纪。二、评比办法各班原始分400分，每个评比项目各100分，实行减分制，学生个人违纪扣分累计到班级扣分，最后，按各班扣分多少评选出“校园文明示范班级”18个，其中高一6个，高二5个，高三7个。二、评比细则1、仪容仪表（100分）要求：着装整洁得体，在校园内每天穿全身校服，坚持戴校牌。发型朴素，男生不留长发、不理怪发。女生不染发、烫发，不戴首饰，不染指甲。记分标准：不穿校服-1分，不戴校牌-1分，男生头发长、发型怪异-1分，女生染发、烫发、戴首饰、染指甲各-1分。2、卫生保持（100分）要求：养成良好的个人卫生习惯，做到五个“不”：不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团、倒废水。维护良好的环境卫生。值日生认真负责的打扫好教室、宿舍、卫生区卫生，不空岗，不应付。教室、宿舍做到地面无垃圾，墙壁无印迹，房顶无蛛网，走廊整洁无污垢，物品排放整齐。记分标准：（1）随手乱扔垃圾-1分，从楼上向外倒水、扔垃圾-2分；（2）教室内卫生工具乱放-1分，不及时倒垃圾-1分，地面脏-1分，房顶有蛛网-2分，风扇、灯棍有尘土、玻璃脏各-1分，走廊地面、教室内外和护栏墙裙脏各-1分，走廊顶有蛛网-2分。（3）宿舍卫生。地面有垃圾（包括碎末）-1分，床下脏-2分，物品排放乱-2分，不按有求整理床铺-1分，不及时倒垃圾-1分，厕所脏2分。（4）卫生区卫生。卫生区内有塑料袋、废纸等垃圾-2分，厕所内地面有积水或废纸-1分，男厕所小便池内有垃圾-1分，女生厕所垃圾筐不及时倒-2分。3、文明礼貌（100分）要求：语音文明，不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号；举止文雅，公共场合轻声细语，不大声喧哗；尊重老师，见到老师主动问好，不顶撞老师；参加集会守时肃静，不窃窃私语。尊老爱幼，行走让路，乘车让座。记分标准：说话不文明，说脏话-1分，教学区大声喧哗-1分，顶撞老师或学校管理人员-5分，升旗仪式说话、喧闹-2分。4、尊规守纪（100分）要求：认真遵守作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不旷课；上课认真听讲，积极问题，不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；遵守两休纪律，按时回宿舍，按时休息。不抽烟、不喝酒，不谈恋爱；不损坏公物，不违规携带手机；注重安全防护，不在宿舍私拉乱扯电线；有矛盾合理解决，不打架斗殴。正确使用网络，不进营业性网吧。记分标准：迟到、早退-1分，旷课-5分，自习或上课睡觉-1分，自习或课堂纪律乱-2分，考试作弊-5分，两休秩序乱、不按时休息-1分，违规携带使用手机-2分，抽烟-2分，损坏公物-2分，打架斗殴-5分。附2：校园文明之星标准一、推荐办法各班严格落实德育档案制度，详细记录学生学习、生活情况，最后按照记录情况，对照“校园文明之星”标准，各班推荐2名候选人参与学校评选。二、评选标准1.注重仪容仪表，穿着整洁得体，坚持穿校服、戴校牌，发型朴素，不留怪发。2.具有良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，认真干好值日。3.语音文明，举止文雅，懂礼貌，见到老师主动问好。4.认真遵守学校规章制度和各项纪律要求，没有严重违纪行为。
附3：“文明与我同行”活动安排表
| 周次 | 日期 | 活动内容 | 负责单位 |
| 召开学生大会，“文明与我同行”正式启动 | 政教处 | ||
| “做知文明重礼仪的新时代中学生”倡议书 | 团委学生会 | ||
| 主题班会，组织学习本活动方案的“教育目标”，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯。 | 各班 | ||
| 国旗下讲话：“与不文明行为说‘再见’”。 | 政教处 | ||
| 制定班级文明公约，上墙公布 | 各班 | ||
| 学校成立文明检查队，各班设立文明监督岗，监督检查不文明现象 | 学生会、各班 | ||
| 主题班会：“与不文明行为说‘再见’”。 | 各班 | ||
| 国旗下讲话：讲究卫生，崇尚文明 | 政教处 | ||
| 黑板报：我与文明同行 | 各班 | ||
| 主题班会：开展“我身边的不文明行为”自查活动。揭发不文明、礼仪差的现象，形成书面报告在班会上宣读。 | 各班 | ||
| 国旗下讲话：珍爱生命、重视安全 | 政教处 | ||
| 开展“校园文明110”活动，使不文明现象及时发现 | 政教处 | ||
| 开展“公物认领”活动，学校公共实施按照各班教室、宿舍和卫生区认领区域内公物。 | 政教处、各班 | ||
| 仪容仪表检查 | 政教处、级部 | ||
| “做知文明重礼仪的新时代中学生”征文比赛 | 政教处 | ||
主题班会：爱护公物，爱校如家 | 各班 | ||
| 国旗下讲话：爱护公物，爱校如家 | 政教处 | ||
| 各班开展教室、宿舍、卫生区集中整洁亮化活动 | 各级部、政教处 | ||
| 国旗下讲话：文明用语，和谐相处 | 政教处 | ||
各班评选“文明礼仪标兵” | 各班 | ||
演讲比赛：“做知文明重礼仪的新时代中学生” | 各级部、政教处 | ||
| 国旗下讲话：尊规守纪，做文明中学生 | 政教处 | ||
| 评比表彰“文明与我同行”主题教育活动表现突出的班级和个人，评出“校园文明示范班级”、“校园文明之星”和“文明宿舍”。 | 政教处各级部 |
演讲稿《保护环境，从我做起》
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
地球是我们人类的家园，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢? 中国有句古话这种这样说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么保护环境我们还需要从身边的小事做起：
1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到地上有垃圾时要主动弯腰捡起，养成垃圾分类的好习惯。
2、不践踏草坪，不采摘花朵，爱护校园爱护环境。
3、不乱写乱画，爱护公物，爱护环境。
4、节约用水节约用电，看到水龙头没有拧紧，要及时关上，外出时要随手关灯。
5、绿色出行，选择自行车，公交车等绿色低碳的交通方式出行。
6、不使用一次性筷子，杜绝使用一次性塑料袋，减少白色污染。
同学们，为了大家能有一个更加优美、更加舒适的学习环境，为了自己能更加健康快乐地成长，让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的一份力量!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
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