怎么写《主要内容读书笔记》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-14 04:47

写作核心提示：

标题：撰写主要内容读书笔记时应注意的事项
正文：
读书笔记是我们在阅读过程中，对书籍内容的总结和提炼。通过撰写读书笔记，我们可以更好地理解和吸收书中的知识，提高阅读效率。以下是撰写主要内容读书笔记时应注意的几个事项：
一、明确笔记目的
在开始撰写读书笔记之前，首先要明确自己的笔记目的。是为了梳理书籍脉络、总结核心观点，还是为了深入了解某一知识点？明确目的有助于我们更有针对性地进行笔记。
二、抓住核心内容
在阅读过程中，要善于抓住书籍的核心内容。这包括作者的主要观点、论证过程、案例分析等。在笔记中，要突出这些核心内容，避免过多冗余的描述。
三、注意条理清晰
读书笔记应具有条理性，使读者能够快速了解书籍的主要观点和内容。在撰写笔记时，可以采用以下方法：
1. 使用标题和副标题：将笔记内容分为不同的部分，每个部分都有一个明确的标题，使结构更加清晰。
2. 采用分段落：将每个部分的内容分段，每段开头简要概括该段内容，便于读者阅读。
3. 使用项目符号：对于一些要点、结论等，可以使用项目符号进行标注，使内容更加醒目。
四、突出重点
在读书笔记中，要突出书籍中的重点内容。这包括：
1. 作者的核心观点：记录作者的主要观点，并简要说明其论证过程。
2. 知识点：

《平凡的世界》内容简介及读后感——文学名著解读系列

《平凡的世界》，作者路遥，该书描绘了20世纪70年代中期到80年代中期这一历史变革时期，中国陕北黄土高原上一个不起眼的双水村的故事。故事以双水村为主要场景，辐射到黄源县等周边地区，那里的窑洞、垭子口等独特的地理风貌构成了故事的背景。书中展现了当时中国农村在改革开放大潮冲击下所发生的巨大变化，既有农村经济体制改革带来的机遇，也有传统观念与新思想的碰撞和冲突。内容分三部分：

第一部：文革后期的冲突与挣扎（1975-1978年）

以黄土高原双水村为背景，聚焦孙玉厚家庭的贫困生活和社会动荡。

孙少平的求学与挫折

孙少平是孙玉厚的小儿子，家境极端贫困，但学习刻苦，成绩优异。高中时期，他与出身地主家庭的女生郝红梅互生情愫，两人因相似的卑微背景而互相慰藉。然而，郝红梅后来转向家境优越的顾养民，导致少平失恋。1977年，少平高考落榜，被迫回乡务农。面对人生低谷，他并未消沉，而是在县革委副主任田福军的女儿田晓霞帮助下，通过阅读书籍关注外部世界，两人建立了深厚友情。晓霞的鼓励让少平在农田劳动之余，保持精神追求。

孙少安的爱情与妥协

孙少安作为孙玉厚的大儿子，早年辍学务农，因勤劳能干被选为一队生产队长。他与田福堂的女儿田润叶从小青梅竹马，感情深厚。润叶受过高等教育，在县城教书，主动向少安表白。但田福堂强烈反对，认为孙家贫农出身配不上自家门第。少安虽深爱润叶，却因自卑和现实压力退缩。经过痛苦煎熬，他远赴山西相亲，娶了勤劳善良的贺秀莲为妻。秀莲的加入改善了孙家经济状况，但少安的妥协埋下家庭矛盾。同时，润叶被迫与她不爱的李向前结婚，婚礼充满泪水。

双水村的社会矛盾

村支书田福堂作为强权人物，抵制变革，维护旧秩序。双水村面临饥饿和阶级斗争：农民缺粮严重，孙玉厚等家庭常靠借贷度日；金家与孙家因土地纠纷发生冲突。田福军（田福堂弟弟）作为改革派官员，试图推行新政策，但遭田福堂阻挠。郝红梅因偷窃事件名誉扫地，被迫离开双水村，加入其他村落。这些事件交织，展现文革末期农村的困顿。

家庭与友情的纽带

孙少平与好友金波（金家儿子）的友情成为情感支撑。金波参军后，少平在孤独中坚持劳动。同时，孙玉厚努力维持家庭，其女兰香刻苦学习，为后续情节铺垫。田晓霞定期给少平送书，两人友情逐渐升华，少平通过晓霞接触到《钢铁是怎样炼成的》等书，获得精神慰藉。

第二部：改革初期的奋斗与变迁（1979-1981年）

以1979年十一届三中全会为起点，描述责任制改革引发的社会剧变。内容综合23，突出人物在机遇中的挣扎。

孙少安的致富之路

责任制政策推行后，田福堂连夜召开支部会抵制，但孙少安率先领导生产队实施包产到户。改革初期矛盾重重，少安通过进城拉砖赚取第一桶金，用这笔钱建窑烧砖。他成为公社“冒尖户”，经济状况显著改善。秀莲全力支持丈夫，两人扩建砖厂，雇佣村民，带动双水村脱贫。然而，少安的崛起引发田福堂嫉妒，两人冲突加剧。少安的务实与创新，象征农村改革浪潮。

孙少平的“闯荡世界”

少平不满农村安逸生活，决定外出打工。他漂泊到黄原城，成为揽工汉，在建筑工地干重活。经历饥饿和歧视后，他凭借坚韧被招为正式建筑工人。在城里，他偶遇田晓霞，两人重逢后爱情萌发。晓霞已从师专毕业，担任省报记者，她欣赏少平的奋斗精神，两人约定两年后结婚。少平的外出经历，包括矿井临时工等，展现底层青年的挣扎3。

润叶与向前的婚姻波折

润叶因不爱李向前，婚后分居到团地委工作。李向前痴情不改，借酒浇愁，最终酒后驾车致残（失去双腿）。润叶内疚不已，返回丈夫身边照顾，两人关系缓和，开始共同生活。这一转折体现婚姻的责任与妥协。

润生与郝红梅的重逢

田润生（润叶弟弟）长大成人，离家做生意。他在异乡邂逅命运坎坷的郝红梅（已丧夫并带子）。两人互生情愫，润生不顾家庭反对，与红梅结婚。田福堂因此事窝火，但最终默许。红梅的回归象征人物救赎。

社会变革的冲突

责任制在双水村全面推广，田福堂因抵制被边缘化，加病魔缠身（咳嗽病），家庭权威瓦解。同时，金波退伍返乡，与少平友情延续；兰香考入大学，成为孙家希望。这些事件交织，展现改革初期新旧势力的碰撞3。

第三部：苦难与坚韧的最终章（1982年）

聚焦1982年的高潮与结局，描述人物在顺境中的意外打击。

孙少平的煤矿生涯

少平获得煤矿工人机会，到铜城矿务局工作。他尽心尽力下井采煤，成为优秀工人。初期，晓霞常到井口迎接，两人爱情甜蜜。然而，在一次抗洪采访中，晓霞为抢救灾民溺水牺牲。少平深受打击，但晓霞遗书鼓励他坚强生活。少平返回矿山，继续工作，体现平凡人的韧性。

孙少安的家庭悲剧

少安出资两万元扩建双水村小学，在欢庆会上，秀莲突然口吐鲜血，确诊肺癌晚期。这一噩耗让少安从事业巅峰坠入深渊，他全力照顾妻子，但秀莲病情恶化。

其他人物结局

润叶与向前生活稳定，生下儿子，婚姻圆满。

润生与郝红梅的婚事获田福堂承认，两人育有女儿，红梅融入田家。

田福堂病重，权威尽失，象征旧时代终结。

兰香大学毕业，前途光明；金波留在村里，与少平保持联系。

最终事件

小说结尾，少平在矿山事故中受伤，出院后拒绝调职，坚持返回矿井。面对晓霞之死和秀莲之病，少平与少安兄弟在苦难中互助。全书以少平在矿山的平凡劳动结束，无英雄式结局。

读后感

《平凡的世界》是一部具有深刻内涵和广泛影响力的文学巨著。它以平凡的视角展现了不平凡的人生，让我们看到了普通人在历史变革中的挣扎、奋斗和成长。它所传达的价值观和精神力量，如坚韧、奋斗、责任、爱情等，对于我们今天的社会依然具有重要的意义。

它不仅是一部反映时代的作品，更是一部关于人性、关于生活、关于梦想的作品。它让我们在平凡的生活中找到勇气和希望，在面对困难时不放弃，在追求梦想时不退缩。相信每一个读过《平凡的世界》的人，都会被它所打动，从中获得力量和启示，在自己的人生道路上书写属于自己的精彩篇章。

长篇小说《惊蛰》：不懈追求生命的突围

作者：吕嘉成（单位：四川省社科院文学与艺术研究所）

20世纪七八十年代是当代中国伟大变革的起点。春雷乍动蛰虫振，新风抚暖万物生。自上而下的改革开放，不仅深刻变革了城市与农村的社会面貌，也深远影响了无数人的生命历程。杜阳林的长篇小说《惊蛰》（《十月》杂志2020年第6期），延续四川乡土小说的悠悠血脉，施展持重沉稳的笔锋，以因时代风云而生新变的川北观龙村为舞台，刻画了以徐秀英家、陈金柱家、孙铁树家、韩老师家为代表的村民群像，突出云青、云鸿、采萍等年轻一辈把握新时代赋予的机遇，勇敢实现生命的突围。作品风格质朴，语言蜀味浓郁，将历史与时代的足音注入一片土地上的爱恨情仇，彰显了个体生命向善、向上的强大力量。

《惊蛰》的故事并不曲折复杂，主要内容是丧夫的徐秀英苦苦支撑生计，独自拉扯五个孩子长大。孩子们在成长中，不断寻找属于自己的生命道路。作者用具体事件、行动与语言塑造了各具身份特点、鲜活可感的人物群像。

徐秀英一家是作者集中笔力刻画的中心家庭。在家庭内部，作者也写出了家庭成员的不同个性，展现了一个家庭的丰富面貌。徐秀英是一位令人敬佩的母亲。面对村邻的欺凌时，她隐忍宽厚。面对生活的重负时，她不畏劳苦，本分老实，在艰苦谋生的同时教育儿女走正道。凌云青是小说的主人公，从小坚毅勇敢，聪慧早熟；单亲家庭的不易让他不得不成熟懂事，嗅到社会风气的微妙变化而卖玉米棒贴补家用，可见机敏勤劳；初二辍学之后，一直没有丢开书本，一路自学破格参加高考，最终考上大学。云青的善思好学成为改变命运的最好武器。云鸿和云白虽同为凌家兄弟，但个性完全不同：云鸿虽为大哥但少了一份为家的担当，性格刚烈，行事冲动，爱耍小聪明；云白年幼，纯真可爱，善良无邪。采萍和采芹一对姐妹，既是妈妈的好帮手与知心人，也是弟弟们的守护神，为凌家无私付出。

不同的情感决定了人物之间的聚合离散，善与恶的交锋展示了乡村社会的本真与复杂。小说的结构以徐秀英一家人为中心，联结观龙村各色人物，书写了善恶交锋、爱恨交织，充满生命的原生张力。徐秀英一家是血脉相融、相濡以沫的亲情。福喜婆婆、上官云萼与“老爷爷”对徐秀英一家是守望相助的乡邻友情，代表了人情社会中淳朴善良、明理友爱的光明力量。刘翠芳、陈金柱一家和岳红花、孙铁树一家对徐秀英家百般刁难则是各有各的“梁子”：陈金柱本是凌家养子，年轻时就仇视凌云彬，妻子刘翠芳蛮横泼辣；孙铁树年轻时爱慕徐秀英，岳红花对此一直耿耿于怀，视她和她的孩子为眼中钉。采萍和小木匠是自然而发、惺惺相惜的爱情，云青与细妹子则是同窗友谊与爱情的朦胧。

杜阳林身兼数职，仍然坚持文学写作。他出身川北贫瘠乡村，4岁失怙，母亲独自抚养7个儿女。他13岁就辍学，但仍然不忘学习，最终通过自学参加高考，考取大学。过往的苦难经历是作家的人生财富，也是作者文学创作的宝贵养料。《惊蛰》塑造了带有自传色彩的主人公云青，诸多经历和作者的真实人生息息相关。云青年幼失怙，每日吃红苕果腹，走街串巷卖米花糖赚学费，身患腿疾徘徊在生死线上，被江湖郎中神奇地治好，自学考上大学等种种经历，都是作者杜阳林自己的真实经历。人生苦难的真实经历与复杂情感的真实体验，都为作者成功塑造云青这一形象提供了坚实基础。

作者熔真实人生与文学虚构于一炉，使个人成长与时代发展共振。《惊蛰》真实书写了普通人在时代风云的变化中依靠知识与劳动改变命运的蜕变历程。无数像采萍和小木匠、云鸿、云青一样的年轻人，怀揣理想与希望，眺望远方，在当时或是在现在，积蓄力量实现生命的突围。

《光明日报》（ 2021年03月31日14版）

来源： 光明网-《光明日报》