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更新日期:2025-07-14 23:02
写作核心提示:
标题:课堂上的“话痨”:上课喜欢讲话应注意的几点事项
正文:
在课堂上,我们总能看到一些同学因为喜欢讲话而成为焦点。然而,这种行为有时会影响课堂秩序,分散他人的注意力,甚至对教师的教学造成干扰。作为一名喜欢讲话的学生,以下是一些在课堂上应注意的事项:
1. "尊重课堂纪律": - 认识到课堂纪律的重要性,遵守课堂规则,不在未经允许的情况下随意发言。 - 尊重教师和其他同学,不在课堂上大声喧哗或打断他人。
2. "控制自己的情绪": - 在课堂上,保持冷静,不要因为个人情绪而影响他人学习。 - 如果有特别想表达的观点,可以课后找合适的时间和方式与同学或老师交流。
3. "学会倾听": - 上课时,要全神贯注地听讲,积极思考,而不是急于表达自己的看法。 - 在教师提问或同学发言时,耐心倾听,等待合适的时机再发言。
4. "寻找合适的发言时机": - 如果有重要观点或问题,可以先在心中构思,等到教师提问或讨论环节再发言。 - 避免在教师刚刚讲解完一个知识点时立即打断,以免打断教学节奏。
5. "提高自己的表达能力": - 通过阅读、写作等方式提高自己的语言组织能力和表达能力。 - 在课堂上,尽量用简洁、准确的语言表达自己的观点,
本期做客专家
尹建莉,北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家,著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。
Q:
我女儿上小学二年级,在学校上课爱跟其他同学说话,老师多次提醒、批评,效果不明显。我软的、硬的方法都试过,但她依然我行我素。我很担心她这样会降低听课效果,影响学习成绩;也担心长此以往老师会不喜欢她,以及她多次被批评而导致自尊心受挫。我该怎么做才能让她改掉这个毛病呢?
弥思
A:
弥思,你好!
首先,请你不必有这样的假设——“好学生”都上课爱听讲、不说话。事实上,几乎所有的孩子都有过不想听课、只想说话的经历。
孩子“上课老爱说话”,反映的不仅是上课说话这么简单的一个问题,应该是教师和家长的双重问题,首先是家庭教育中的问题。从你的“软的、硬的方法都试过”,猜测应该是先讲道理,然后打骂——世上最没用的三种教育方法:讲道理、刻意感动、发脾气,你至少用了两种。
由此可以推断,你在解决孩子的种种问题时,方法大抵如此。具体到孩子上课老爱说话,它也不是一个孤立的现象,所以,不要孤立地解决这个问题。请重新审视自己作为父母的行为——过去的问题在哪里,接下来如何改善——抛弃家长简单粗暴的“软硬法”。
我的建议有三条:
第一, 开始你的学习旅程,通过多读书,多反省,学习如何做家长。这是个很长很难的过程,又是最直接最简单的路程。
第二, 老师告状时,真诚地向老师道歉,确实你的孩子给老师和课堂带来麻烦了,毕竟老师要面对很多学生,真的很累。回到家后,告诉孩子,老师说你上课越来越遵守纪律了,认为你以后能做得更好。对孩子给出真诚的信任。一直坚持这样说,注意要真诚地说。
第三,家长回家后不要把老师告状的话透露给孩子,好好爱孩子,不打不骂,让孩子在家里活得自在舒服,多玩多阅读,随着孩子长大,问题会逐步得到解决。
来源: 中国妇女报
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