如何写《孟子告子读后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-15 13:41

写作核心提示：

写一篇关于《孟子·告子》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解文本内容：首先，要深入理解《孟子·告子》中的核心观点和论述，包括孟子的仁政思想、人性论、教育观念等。只有对文本内容有充分的理解，才能写出有深度和见解的读后感。
2. 明确写作目的：在写作之前，要明确自己的写作目的，是为了表达对孟子思想的认同、批判，还是对其中某个观点的探讨。明确目的有助于使文章更有针对性。
3. 结构清晰：一篇好的读后感应该有清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍《孟子·告子》的背景和主要内容；主体部分围绕核心观点展开论述，可以结合自身经历或现实案例进行阐述；结尾部分总结全文，提出自己的观点或感悟。
4. 论证有力：在论述过程中，要运用充分的论据来支持自己的观点。可以引用《孟子·告子》中的原文，也可以结合其他文献、历史事件或现实案例进行论证。注意论证要逻辑严密，避免出现自相矛盾或无中生有的情况。
5. 语言表达：读后感作文的语言要流畅、准确、生动。避免使用过于口语化的表达，同时注意修辞手法的运用，使文章更具文采。
6. 个性化观点：在表达自己观点时

读《孟子.告子第一章》启示

原文：告子曰：＂性，犹杞柳也，义，犹桮棬也；以人性为仁义，犹以杞柳为桮棬。＂孟子曰：＂子能顺杞柳之性而以为桮棬乎？将戕贼杞柳而后以为桮棬也？如将戕贼杞柳而以为桮，则亦将戕贼人以为仁义与？率天下之人而祸仁义者，必子之言夫！＂

译文：告知说：人性，好比是柳树，仁义好比是杯盘；把人的本性改变成仁义，就好像是用柳树做成杯盘。＂孟子说：＂你是顺着杞柳本来的样子做成杯盘的？还是破坏杞柳本来的样子来做成杯盘？那么你也会伤害人的本性去改变为仁义吗？带领天下人来祸害仁义的，必定是你这样的言论了。＂

启示：孟子作为伟大的教育家、思想家、哲学家，他在战国时期周游列国，咨询于君主、大臣、王公贵族、有识之士等长达30余年之久，他的语录巜孟子》不仅是中华民族文化的瑰宝，也是世界文化的瑰宝，可以说，《孟子》是当代品德教育的主要参考架构。这一章给我的启示：仁义是人的本性，人最初都有一颗善良、仁义之心，是会做出善举的。即使做错了事，也是不得已的，是被环境逼迫的。所以在我们的品德教育中，要从这样的思维入手，才会让人去接受、原谅做错事的人，才会给人以台阶，做错事的人他自己才会原谅自己，他才会从错的台阶上下来，才不会一直错下去，这样才是顺之人的仁、义本性，才是正确的。反之，人做错了事就被认定是个坏胚子，给他贴上＂坏＂的标签，不给他台阶，他就不会从错的台阶上下来，就只会越来越错，越来越坏。这样就是戕贼人的仁、义本性，是错误的。

不好好学习，孟夫子也没有好办法——孟子·告子上·第9章抄后感

#谣零零计划#孩子学习成绩不好，你在那里摆事实，讲道理，好不容易把学习的重要性和学习的小技巧说清楚。孩子进房间想好好学习，微信里突然跳出同学一起玩游戏的信息，孩子就想，玩一会儿再好好学习吧，你的苦心又完蛋了。借用网上改编孟老夫子的一段话，是有道理的：天将降大任于斯人也，必先盗其网号，封其微信，收其电脑，夺其手机，摔其平板，断其wifi，剪其网线，砸其电视……使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、明智、开悟、精技。

抄写原文

书归正传。孟老夫子说：不要对王的不明智感到奇怪。即使有一种最容易成长的植物，晒它一天，冻它十天，也没见到能够成活的。我和王相见的次数实在太少了，我每次回去后，来冷冻王的佞幸小人就接踵而至了；那么，我对于王善良之心的萌芽能起什么作用呢？

十日寒

一曝十寒成语出自本章。那个诸侯王有些时候做一些很不明智的事，也没啥好奇怪的。原因很简单，我过去教他一些圣王的道理，他刚刚开始心向往之，想要好好学习。可我刚一离开王，一帮人围过去，说：王学累了吧，走，我找来一个美女，给你解解乏。走，我研究了一个好玩的东西，玩一会儿去。这些人蛊惑王戕害自己善和仁义的内心，我那点教育的作用又一点点也没有了。

明武宗朱厚照不用鼓动，自己就很会玩

你在家里种的花草，大冬天在室内让他暖和一天，搬到室外冻它十天，它怎么会活下去呢？诸葛亮劝说刘禅说：亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。也是这个道理。你一天天和道德高尚的人在一起，不高尚都很难。你一天天和卑鄙小人在一起，不卑鄙也不容易。近朱者赤，近墨者黑。大家都要戒之慎之，不可轻视。

近朱者赤，近墨者黑。

孟老夫子接着说：譬如下棋，只是个小技艺，但如果不一心一意，也不能学好。弈秋下棋，全国第一。假使让他培养两个人下棋，其中一人一心一意，只听弈秋的话。另一人呢，虽然也听着弈秋说话，心里却老想着有只天鹅快要飞来，想着拿起弓箭去射它。这样，即使和前一人一道学习，成绩一定不如人家。是因为他的才智不如人家吗？当然不是这样的。

对弈

弈秋：春秋时期鲁国下围棋第一高手。缴（zhuó）：生丝，用来系在箭上，因此也把系着丝线的箭叫作“缴”。老夫子又举个例子来说明这个道理。虽然下棋不算是大事，算是技巧类。不去好好学习，一样学不好。更何况是圣王之道这种治理国家的大事，学一天，疯狂地玩别的东西玩十天，那学一天又有多少作用呢？孟老夫子对不好好学习的王也是操碎了心。

射猎

弈秋的另一个学生一直想打大雁，缴（zhuó），这是一种尾部系丝线的箭，射出后射中猎物，还可以用丝线把猎物拉回来，古代一种很好玩的箭。在学习或者受到批评时，很多孩子都会思想转弯，你都不知道他想啥。记得小时候看《钢铁是怎样练成的》，作者做错事被哥哥批评时，他就死死盯住地板上松动的钉子，用各种设想研究那个钉子松动的原因。其实，你批评孩子时，他也这样，根本不知道你说了啥。#济宁#​#70后的生活#​#我在搞创作第二期#​#大学生在线#​