推荐《螳螂的捕食读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-07-15 15:56

写作核心提示：

写一篇关于螳螂的捕食读后感作文时，需要注意以下事项：
1. 确定主题：明确作文的主题是关于螳螂的捕食，可以从螳螂捕食的技巧、捕食过程中的心理活动、捕食的意义等方面展开。
2. 阅读理解：在写作之前，要充分理解所读文章的内容，包括螳螂的捕食习性、捕食过程、捕食对象等，以便在作文中准确地表达自己的观点。
3. 结构安排：一篇好的读后感应该有明确的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍所读文章，正文部分分析文章内容，结尾部分总结自己的观点。
4. 观点明确：在作文中要明确表达自己的观点，可以是对螳螂捕食技巧的赞赏，对捕食过程的感慨，或是从螳螂捕食中得到的启示等。
5. 举例说明：在阐述观点时，可以结合实际例子进行说明，使文章更具说服力。例如，可以引用文章中的具体描述，或是自己观察到的螳螂捕食现象。
6. 语言表达：注意语言的准确性和生动性，避免使用模糊不清的词汇。同时，注意文章的流畅性和连贯性，使读者能够轻松理解你的观点。
7. 修辞手法：适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使

我读名著|留心处处皆学问

编者的话

孩子们对昆虫似乎有着与生俱来的兴趣。螳螂捕猎、蝉的羽化、身披红甲的七星瓢虫，都会给他们带来许多欢乐。夏天又到了，一起与孩子们踏上昆虫世界的探索与发现之旅吧。

留心处处皆学问

——读《昆虫记》有感

人大附中实验小学六（14）班 王天润

翻开法布尔的《昆虫记》，我仿佛走进了一个奇妙精美的昆虫世界。这本书记录了作者对荒石园里各种昆虫生活习性的观察、研究和思考，是一部历时近50年才完成的巨著。法布尔细致入微的研究对我启发很大。

让我印象最深刻的是《蜘蛛的几何学》这一章。书中写道，蜘蛛是数学天才，它们在织网时会先把网平均分成若干等份，然后交织出一对对锐角和钝角，进而又构成一组组堪称完美的梯形。蛛网螺旋形的线圈中蕴含着数学领域著名的“对数螺线”，那是一根永远向着中心绕，越绕越靠近中心，但又永远不能达到中心的无止境的螺线。小小的蜘蛛仅靠着天生的本领就能运用高等几何自然又精确地来织网，实在是太厉害了！清晨蛛网上挂满的露珠会把蛛丝坠得弯下来，构成许多垂曲线，在阳光下发出彩虹一般的光彩。这是多么美丽的数学呀！读到这里，我身上所有的观察神经好像都启动了，仿佛整个世界都从普通变得神奇，我也想要仔细地观察身边的事物。

一天晚饭后，我准备将吃剩的两个馒头扣进碗里，结果发现装不下；然而，当我把一个馒头斜靠在另一个上时，竟然就能扣下了。我好奇地画出示意图，思考着要多大的碗正好能扣下斜靠的两个馒头。爸爸也被吸引过来，说这是个好问题，它蕴含着三角函数知识。于是我每天都盼着爸爸下班教我三角函数。经过两周的学习，我终于弄懂了这个原理。开学后，我跟同学们进行了分享，大家对我的“扣馒头问题”都非常感兴趣！这让我有了极大的成就感。这一刻我终于能够理解，虽然法布尔终其一生才完成《昆虫记》这部巨著，但他是幸福的，因为这正是追求热爱和享受成功的过程。

好奇心是指向成功的航标；细致入微的研究是通向成功的船和桨；持之以恒是让船儿不断前行的风和帆。留心处处皆学问，这就是我读《昆虫记》之后的收获，希望你也来读读这本书。

荐读教师 呼全胜

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北京日报《小苗》长期征集北京市中小学生的优秀作品，欢迎大家踊跃投稿。

《小苗》编辑组2025年4月

《小苗》周刊简介

《小苗》版是《北京日报》上一个专属于孩子们的创作天地！在这里，孩子们可以书写自己成长的故事，展开想象的翅膀，也可以对城市建设提出建议。每周，《小苗》都会在《北京日报》与孩子们准时见面。在这里，孩子们可以看到自己一点点长大的足迹。

虽然叫《小苗》，年龄可不小。说起《小苗》的历史，很多老作者、老读者并不陌生。1982年1月24日，北京日报《小苗》专刊创刊。当年，专门为少年儿童开辟专版，这在当时全国的省级党报中还是一个创举。

目前，《小苗》主要刊发北京市中小学生的记叙文和文学名著读后感，内容围绕孩子们的校内外生活和成长感悟。传播方式包括《北京日报》报纸、微信公众号“北京日报小苗”以及《北京日报》客户端等。如今，《小苗》周刊已经成为北京市中小学生作文领域具有影响力的品牌之一，受到广大师生和家长的欢迎。

供图：视觉中国

来源：北京日报小苗

读《昆虫记》有感

多少个枯燥烦闷的夜里，幸好有书籍的陪伴，让我沉浸在精彩故事的海洋中。这个暑假里，我看了很多书，有亚米契斯的《爱的教育》，有凡尔纳的《海底两万里》，还有笛福的《鲁滨逊漂流记》……我印象最深的就是法布尔这位著名的昆虫学家写的《昆虫记》啦！

法布尔的全名为“让·亨利·法布尔”，他不仅仅是一名昆虫学家，还是闻名世界的动物行为学家和文学家。他出生在法国南部的一个农民家庭，由于家境贫困，初中无奈辍学，全靠自学成才，才成就了今天的他。他的童年都是在农村度过的，从小就对昆虫情有独钟，直到晚年还一直坚持着对昆虫的观察研究。

整本《昆虫记》分为许许多多的精彩故事，我到现在还一直清楚地记得其中我最感兴趣的《螳螂捕食》。为了能系统地研究观察神秘的螳螂，法布尔还特地捕捉了一些螳螂放在家中饲养。所以法布尔才能够观察到别人发现不了的螳螂的习性：唯有它们可以引导目光观察猎物，甚至还面带着表情；它们捕食猎物时，高举着双钩，张开它威武的战旗——一对修长的翅膀，就像一个凶神恶煞的刽子手，把猎物吓得动弹不得，任由它把大弯钩猛压下去，爪子一抓，双锯迅速合拢夹紧，猎物就一命呜呼了。螳螂这才收起它的战旗，勇猛的战士就开始狼吞虎咽地享受美餐了；螳螂有时还会做出一副祈祷的模样，但其实它一点也不仁慈，对比它还大的各种猎物也是毫不犹豫地冲杀上去，那细长的身体似乎永远填不饱似的。

法布尔拥有孜孜不倦的求实精神，年近八旬时，还在研究昆虫；他对每一个问题的答案，都要打破沙锅问到底，不搞明白绝不罢休；他的观察细致入微，绝不放过每一个细节。所以他笔下的那些昆虫，一个个都是活灵活现，栩栩如生。英国生物学家达尔文夸奖法布尔时说：“他是个‘无与伦比的观察家’。”因为这本《昆虫记》，法布尔还曾获得过1910年诺贝尔文学奖的提名。

我们应该学习法布尔那种对待事情的那种坚持不懈的韧劲；多读书广泛自己的知识面；多仔细观察，要看清事物的本质；多研究，要掌握事情的根本。勇于尝试，不断地向着自己的目标努力奋斗，开创属于自己的一片蓝天！