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更新日期:2025-07-16 11:15

写作核心提示:
写一篇关于书的中心思想作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:首先,明确你要写的书的中心思想是什么。可以从故事情节、人物形象、主题思想等方面入手,提炼出文章的核心观点。
2. 结构清晰:作文要有明确的段落结构,一般包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍书籍的背景和作者,正文部分阐述中心思想,结尾部分总结全文,强化中心思想。
3. 突出重点:在正文中,要着重阐述中心思想,避免面面俱到。可以从以下几个方面展开:
a. 故事情节:分析故事情节如何体现中心思想,如人物命运的转折、社会现象的反映等。
b. 人物形象:剖析人物形象如何体现中心思想,如主人公的成长历程、反面角色的警示作用等。
c. 主题思想:阐述书籍所表达的主题思想,如人性、道德、爱情、友谊、家庭、社会等。
4. 引用例证:在阐述中心思想时,适当引用书中的具体事例、名言警句等,增强说服力。
5. 深入分析:对中心思想进行深入剖析,挖掘其内涵,展现自己的见解。
6. 语言表达:运用恰当的词汇和句式,使文章语言生动、流畅。注意避免语法错误和错别字。
7. 适当引用:在文章中适当引用其他作品的相关内容
一定要大量读书:这个万能读书笔记模板简直太好用了
乔治·马丁说:读书的人可以体验一千种人生,而不读书的人只能活一次。这是我能想到的,大量读书最好的理由。阅读可以带我们去到,无法亲自去的地方,经历无法亲身体验的事情。通过读书,我们可以了解到世界上各种各样的人生,可以感受到不同文化、不同时代,与古今中外先贤对话。但是,光是大量读书还不够,关键在于我们能不能从书中吸取精华,把书中的知识转化为自己的知识。怎样才能做到把书中的知识转化为自己的?做读书笔记,就是一个最有效的方法!我在读李小墨的《海绵阅读法》时,就被她的“万能读书笔记模版九要素”深深吸引,这方法太实用了,特别适合新手读者!模版九大要素:阅读动机、核心概念(非虚构类书籍/核心人物或核心情节(小说))、金句收集、故事案例、联想发散、洞见时刻、情绪感受、行动灵感。01阅读动机阅读动机,即你选择这本书的原因,你希望从这本书里得到什么?为什么要选择这本书而不是其他书?这本书能带给你什么?希望它能给你带来哪些改变?比如,我之所以会读《海绵阅读法》,我写下了3个阅读动机:1、我想要找到一种适合我的读书笔记方法,想要提升阅读效率。2、我在输出文章时还是不知道应该写些什么,想学习下李小墨是如何写读书文章的。3、想知道别人是怎么搭建自己的知识体系,以及怎么思考和如何思考。比起漫无目的读书,带着目的性去阅读,更能够让自己专注,主动去寻找答案。刚开始,有几条就写几条,不用想着需要什么宏达的目的,重点是把自己想通过这本书获得收获列出来,哪怕只有一条也没关系。关键在于思考,阅读目的也会随着你在读的过程中产生,随时补充即可。02核心概念每本书,作者都想要向读者传递重要信息,随时随地都会出现,这个就是这本书的核心概念,就是整本书的中心思想,所有内容都会围绕这观点进行论述。那么,我们如何才能找到核心概念呢?核心概念一般会在书的标题、目录章节、开头和结尾部分出现。还有一个线索是,作者有时会在书中反复强调某个观点。比如,《海绵阅读法》的核心概念是最大程度榨干一本书的精华。《思考,快与慢》的核心概念是系统一和系统二。系统1代表我们的直觉思维,系统2代表我们的理性思维。如果是小说,可以理解为是一本书的核心人物和主要情节。03金句收集金句就是那些我们特别想要收藏和摘抄的句子。比如史蒂芬柯维在《高效能人士的七个习惯》中说:“任何事都是两次创造而成的——先是脑中构思,然后付诸实践。”“想法当实现”这才是完成了创造。读到这句话时,我就赶紧记录在flomo中,并打上#金句标签,方便用时随时检索。金句可能在书的开头、结尾,或者在每个章节的小结部分出现,但更多时候,它们散落在书的各个角落。04故事案例故事案例,就是书中那些用来说明观点、阐释理论的具体事例。每个人都时喜欢听故事的,比起概念,我们更容易记住的是故事。那些能触动我们,带来启发的故事,能帮助我们理解和记忆,能触动你的故事同样也能触动别人,这些故事可以成为我们写作素材。05联想发散阅读过程中,书中的某个点触发我们联想到其他人说过的某句话、新闻里的某个故事,或是自己的体会、其它书中的观点等。比如说,我在读到《最重要的事只有一件》时让我想到《全情投入》这本书,这两者有很多类似的地方,核心观点都是做好一件事。联想能帮助我们进行深度的理解和内化,帮助我们快速、持久的记忆,让原有知识和新知识产生连接,让知识被我们所用。06任何疑问有疑问的时候一定要写下来,把问题写清楚,是思考的第一步。遇到任何不理解或不同意见的地方,都需要及时记录下来,方便我们在后续的阅读中寻找答案。多问几个为什么?带着疑问去阅读,直到在书中找到答案,理清思路,再思考。07洞见时刻我们遇到一件事或读一段话,突然脑中出现“顿悟”,也就是会不由自主的说出“哦,原来如此,”恍然大悟,醍醐灌顶的感觉,德国心理学家卡尔.布勒提出的“啊哈时刻”。洞见时刻,不仅是提升我们认知、知识增量的时刻,也是我们深度思考的一个过程。08情绪感受在阅读时会产生情绪波动,感动、愤怒、生气、快乐、愉悦等等,是我们阅读中最直接体验。这句话为什么会触动到自己?它让你想起了自己或朋友的什么经历?它是否对自己有什么样的改变?所有的情绪都是有价值的,把你的感受如实记下,让它作为引发你进一步思考的切入口。09行动灵感作者周岭说:“读书是为了改变。从权重上看,阅读量<思考量<行动量<改变量。”阅读仅仅是最表层的行为,最核心、最关键的是改变自己。我们在读书的过程中有意识地记录自己的行动,读到某个地方、觉得有启发,需要思考下是否可以将这个启发转化为行动。列出行动清单去实践,应用到自己的生活和工作中去,给自己带来实实在在的改变。只要有一个观点触动了你,让你开始行动,并最终促成了你的改变,那么这本书就已经发挥它最大的价值!比如:我在读《微习惯》这本书,作者每天做1个俯卧撑到后面养成运动习惯这件事,启发了我自己去践行。我每天早起跑步,从穿上衣服开始,从跑1公里,到后面的3公里,5公里,10公里从而养成每天早起跑步的习惯。读书是为了改变,去践行,让自己过上自己想要的生活。写在最后刚开始就像转动轮盘一样,开始需要很大的力气才能将轮盘转动,但随着轮盘转动起来,以后所需要转动轮盘的力量会越来越小,也会越来越轻松。模版中的九要素并不是孤立存在,模板中的九个要素相互关联,相互依存,一个金句可能会引发你的联想,也可能会激发你的洞见。读书不在于多而在于精。读书目的在于思考,在于行动,让自己成为更好的自己。内圣而外王,古今第一人
像毛主席这样集道儒法三家于一身,而又并行不悖的人,在中国历史上是罕见的,
这就导致了他的对手无法和他相匹敌,他的同志也无法理解他,因为只有高度相当才能互相理解。
这样就导致了,因为没人真正的能够理解他,所以就必然造成了许多的误解。
在生前伴随着无数的误解,在他死后也同样伴随着无数的误解,
他的高度太太过于伟岸,所以他生前孤独,死后孤独,
为什么毛主席可以集道儒法三家为一身呢?
因为道儒法三家讲的都是同一件事——内生外王。
在毛主席身上他近乎完美的体现了什么是内圣外王。
如果皇帝、老庄、孔孟、荀子、管仲、商鞅、韩非、王夫之复活,这些身怀帝王之术绝学的圣人们看到中国出了毛主席这样的巨人,想必他们也会发出由衷的赞叹!
内圣外王就是毛主席这本书的中心思想和精髓。
民族复兴是一场接力赛,这场接力赛现在还没有结束,文化是一个民族的最根本的驱动力,孙文、毛主席这些人在王夫之的感召下以天下为己任,完成了中国革命。
华夏民族的革命这场接力赛跑到毛主席这最后一棒,几乎是全力加速冲刺,如果不是这一棒跑得漂亮,追回了很多差距,华夏人应该会彻底的告别人类历史大舞台。
这本是一个不可能完成的任务,结果被毛主席完成了,中国的内忧是社会组织破碎化,阶层分化,各大势力条块分割不团结无法形成强大的合力,毛主席解决了这件事,中国的外患是孙文、袁世凯刚赶跑一帮殖民者,又来一帮侵略者,抗战结束后,白人又试图殖民中国,还得接着跟白人斗,外患的问题,毛子东也解决了。
华夏人真正站起来的标志不是统一全国,而是抗美援朝战争,毛主席缔造的共和国和他缔造的解放军对外战争无一败绩,这在中国历史上又有哪个朝代可以与之相比?
毛主席的军队战无不胜的根本秘密在哪里呢?
在于他是为了保护老百姓而战,道德经里夫子以战则胜,以守则固,天降旧之日,
以慈谓之。慈是什么呢?就是对待老百姓像对待自己的孩子一样,无论是动物和人类在保护幼崽的时候都会爆发出无穷的能量,这就是仁慈的力量,对待老百姓,就像对待自己的孩子一样,充满慈爱,又奋不顾身,中国历史上又有几个帝王可以做到的?
如果一个民族失去了它的文化,那么这个民族就会忘记自己是谁,一个民族连自己是谁都忘记了,他就会在别的民族的文化里寻找自我认同。
毛主席喊美国人来谈判搞开放,可不是为了让中国人都变成精神上的美国人,毛主席与美国人谋和为中国人带来了几十年的太平日子,在这几十年的太平日子里一直困扰着毛主席的经济贫弱,中国在经济上的短板,终于在接下来的几棒里追了上来,经济追上来了之后,然后呢?
然后很多人就忘记了自己在参加的是一场残酷的接力赛,经济上成功了,文化上却乌烟瘴气,粗鄙了,在这个五千年未见之粗鄙的年代,当我们谈论毛主席的时候,我们只是谈论他的封面吗?
我们只是在谈论作为脸谱的毛主席吗?
我们真的仔细阅读这本书,在这个5000年未见之粗鄙的年代,我们还记得我们是谁吗?
我们还记得我们从哪里出发的吗?
我们还记得我们要去哪里吗?
我们能理解王夫之的部分吗?
我们能理解毛主席的孤独和忧患吗?
能理解中国革命吗?
我们能理解世界革命吗?
如果我们理解了这一切,才能理解什么是华夏,什么是华夏民族伟大复兴。