写作《小学英语教师基本功》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-17 05:47

写作核心提示：

标题：小学英语教师基本功作文写作注意事项
在小学英语教学中，教师的基本功至关重要。作文作为英语教学的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能提高学生的思维能力和创造力。作为一名小学英语教师，在指导学生进行作文写作时，应注意以下事项：
一、明确作文教学目标
1. 确定作文主题：根据教材内容和学生的实际情况，选择贴近学生生活的主题，激发学生的写作兴趣。
2. 明确写作要求：对作文的字数、格式、内容等方面提出具体要求，使学生有针对性地进行写作。
二、注重词汇和语法教学
1. 词汇积累：引导学生掌握一定数量的英语词汇，为作文写作奠定基础。
2. 语法运用：教授学生基本的英语语法知识，使他们在作文中正确运用语法结构。
三、培养学生的思维能力
1. 拓展思路：鼓励学生从不同角度思考问题，培养他们的创新思维。
2. 培养逻辑性：引导学生按照一定的逻辑顺序进行作文写作，使文章结构清晰。
四、提高写作技巧
1. 模仿与借鉴：让学生阅读优秀的英语作文，学习其写作技巧。
2. 写作指导：针对学生的写作问题，进行有针对性的指导，提高他们的写作水平。
五、关注学生个体差异
1. 个性化指导：针对不同学生的特点，给予个性化的写作指导。
2. 鼓励与表扬：关注学生的进步，给予及时的鼓励

区教师发展中心举行2025年小学英语教师基本功比赛

【来源：海陵教育发布】

为进一步提升小学英语教师专业能力，夯实教学实践基础，近日，我区举行了小学英语教师基本功比赛。

本次比赛分为专业技能和通用技能两个项目。专业技能测试以闭卷笔试形式进行，内容涵盖英语教学理论、语言知识及实践应用能力，重点考察教师的学科基础与理论水平。通用技能比赛则设置了即兴演讲、教学设计与课件制作、模拟授课及板书四个环节，全面检验教师的综合能力。

省特级教师、区教师发展中心小学英语研训员吉桂凤表示：“本次比赛不仅是教师基本功的考核，更是教学理念的交流平台。通过教学设计、课堂展示等环节，我们鼓励教师探索创新方法，夯实教学基础。通过‘以赛促研’机制，带动更多教师深耕课堂、提升能力。”

最终，经过评委老师认真细致、公平公正的评选，城东小学的张诗青、徐莹，实验小学的栾逸群等三位老师将代表海陵区参加泰州市英语教师基本功大赛。

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通济坊小学英语课后服务重点：加大英语基本功训练

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，通济坊小学英语教研组根据国家、省、市、区《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，结合学校实际，从多方面发力，全面落实“双减”政策，扎实推进课后服务工作！

英语课后服务研讨

一、高质量的完成课堂作业和家庭作业，真正做到“减负不减质”。

二 、加大基本功训练，单词积累、句型操练、对话交流、阅读理解是课后服务班重点内容。与此同时，寓教于乐，针对不同年级，采取有趣且行之有效的多元化形式进行。

三、开展创意英语活动，英语绕口令，阳光英语歌曲，快乐英语故事会，英语手抄报等，展现学生风采，培养英语学习兴趣。

英语教师备课

一切为了学生，为了学生的一切。为了孩子们健康快乐的成长，通济坊小学将更为用心地为学生做好课后服务工作。