写作《大学教师节讲话》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-18 03:16

写作核心提示：

写一篇关于大学教师节讲话的作文，以下是一些注意事项：
1. 明确主题： - 确定讲话的核心主题，如对教师的感谢、对教师节的庆祝、对教师职业的尊敬等。
2. 目标受众： - 考虑讲话的受众是大学教师，因此在语言和内容上要体现出对教师这一职业的尊重和专业性。
3. 结构安排： - 开头：简要介绍教师节的背景和意义，引起听众的兴趣。 - 主体：围绕主题展开，可以包括以下内容： - 对教师辛勤付出的感谢和敬意。 - 教师在学生成长过程中的重要作用。 - 对教师职业精神的赞扬。 - 结合自身经历，讲述教师对个人成长的影响。 - 结尾：总结讲话要点，提出对未来的展望或祝福。
4. 语言表达： - 使用简洁、准确、生动的语言，避免使用过于口语化的表达。 - 避免使用过于夸张或绝对化的词汇，保持客观和真实。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，增强讲话的感染力。
5. 内容充实： - 结合实际案例，讲述教师的故事和感人事迹，使讲话更具说服力和感染力。 - 可以引用一些名言警句，提升讲话的内涵和深度。
6. 体现情感： - 在讲话中表达对教师的感激之情，

以德育德，求真创新 ——张希校长在吉林大学2020年教师节庆祝表彰大会上的讲话

在吉林大学2020年教师节庆祝表彰大会上的讲话

张希

（2020年9月10日）

现场和观看直播的各位老师、各位同学：

大家好！

今天是我国第36个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！

面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到网络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参与在线授课的教师3221人，参与在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真学生提出的问题，同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！

教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨，继续优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。

从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。

习近平总书记指出：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现提供更好的机会和平台。从今年起，学校计划利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。

与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。

各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满,还要把思想的灯点亮。

最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！

（文 / 张希 摄 / 张宏伟）

不忘初心担使命 立德树人育桃李 ——姜治莹书记在吉林大学2020年教师节庆祝表彰大会上的讲话

不忘初心担使命 立德树人育桃李

在吉林大学2020年教师节庆祝表彰大会上的讲话

姜治莹

（2020年9月10日）

老师们、同志们、同学们：

金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节，特别是今年，在新冠肺炎疫情冲击下，4万多吉大学子在阔别学校半年后终于重返校园、重进课堂，让这所美丽的校园重燃激情、再展风采。过几天，我们还将迎来近2万名胸怀理想、朝气蓬勃、爱我吉大的新同学，将为这所校园注入勃勃生机、增添亮丽风景、带来新的梦想。饮水思源、不忘桑梓，所有这些，都源于我们在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举，让一切回归正轨，岁月依然静好。

今天是第36个教师节，我们在这里隆重集会、欢聚一堂，庆祝属于我们自己的节日！

按照教育部的要求，今年教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”。2013年以来，学校党委始终牢记打赢“三大攻坚战”的政治要求，把精准扶贫工作当做为国家做贡献、为社会尽义务的重要内容，作为“党委工程”紧抓不放，积极发挥人才优势、科研优势、智力优势、医疗优势，帮助通榆县脱贫摘帽，受到国务院扶贫开发领导小组通报表扬，获得最高评价等级。今年“七一”，结合庆祝中国共产党成立99周年，学校已经对扶贫工作进行了总结回顾，对表现突出的个人和集体进行了专项表彰，希望大家持之以恒把党中央交给我们的政治任务完成好，继续服务打赢脱贫攻坚战，继续助力通榆人民走向富裕、走向幸福，并将服务脱贫攻坚过程中焕发出的吉大担当、体现出的吉大力量，贯穿到学校各项事业发展中，推动学校“双一流”建设再登新台阶、再上新高度。

我代表学校党委、代表张希校长，向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺，向所有为学校教学科研和建设发展作出突出贡献的全体吉大教职工表示崇高的敬意，并向大家真挚的道一声：“节日快乐”!

老师们、同志们、同学们，刚才，我们集中表彰了在教学一线表现突出的集体和个人，他们甘当“人梯”，愿作“铺路石”，默默承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，无怨无悔地在立德树人的道路上呕心沥血。为学莫重于尊师，学校决定在教师节这个特殊的日子里召开表彰大会，就是希望通过选树典型、表彰先进，营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，激励更多的人栽下满园桃李，留得万世芬芳，为建设中国特色世界一流大学贡献智慧和力量。

刚才，四位老师结合岗位实际和工作体会，分享了成功经验和心灵感悟，发言虽短，情深意长，讲出了对教师这个职业的无比尊崇，讲出了对吉大这片热土的无限热爱，听后很受教育、很受启发、很受鼓舞，需要我们每个人学习品味、吸收借鉴。牟唯佳同学代表全体吉大学子为广大教师送上了最真诚的感恩和最美好的祝福，同学们坚定的决心就是对老师最大的鼓舞，同学们美好的未来就是对老师最珍贵的回馈。

刚才，张希校长的讲话饱含了一名任教近三十载卓越优秀教师的讲台情深，饱含了对全校广大教师的殷切期盼，也饱含了对吉林大学美好明天的信心决心，全体教师和各部门、各单位要认真学习领会，齐心协力、继续努力、精准发力，把学校迈向未来的“总蓝图”变成波澜壮阔的“实景图”。

老师们、同志们、同学们，此时此刻，我们深切感受到，老师强则吉大强，唯有持续弘扬尊师重教的社会风尚，才能让吉林大学行稳致远、勇立潮头。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。吉林大学从建立到成长，从发展到壮大，一步步走来，学校党委始终坚持兴校先强师，坚决贯彻落实党中央关于加强高等教育和教师队伍建设的方针政策，特别是认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上做出的一系列重要指示批示精神，高度尊重教师、大力回馈教师并积极创造条件培养教师、吸引教师，鼓励优秀教师脱颖而出，从试行与世界一流大学接轨的“准聘-长聘”人才引进制度，到推进以构建梯次合理、衔接有序的 “人才发展通道”为目标的“唐敖庆”“匡亚明”人才体系改革；从瞄准优秀青年人才的“鼎新学者”支持计划，到支持青年教师事业发展的“培英工程”“金种子工程”，逐步构建了“制度-资源-平台-服务”四位一体的人才引育体系，逐渐形成了创造活力竞相迸发的良好环境和和各类人才充分涌流的浓厚氛围，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

此时此刻，我们深切感受到，哪里有爱哪里就有家，唯有全方位保障和激励教师，才能让广大教师只争朝夕、不负韶华。校院两级高度重视和牵挂广大教师，在加强服务和鼓舞上，从未停止思考和前行，努力做到想老师之所想、急老师之所急、帮老师之所难，连年组织“三育人”、“师德师风”标兵等各项表彰，全方位做好荣休等关怀关爱工作，不断创造专心科研、热衷教学的广阔天地，努力营造幸福和谐、温馨融洽的“家”的环境，全体教职工的认同感、荣誉感和归属感显著增强。广大师生自觉用实际行动报师恩谢师情，为师者以先贤为榜样爱岗尊师，学子们以学习为己任勤学敬师，在吉大校园里，以师为范、以师为责、以师为荣已经成为共识、蔚然成风，太阳底下最光辉的职业备受爱戴、熠熠生辉、光彩照人。

此时此刻，我们深切感受到，有灵魂才能有方向，唯有占领精神高地，才能让“师道”光芒薪火相传、永远闪耀。古往今来，每个大学都有属于自己的灵魂。“又红又专”是我们吉林大学灵魂的核心。以黄大年为代表的一代代“灵魂的工程师”，从心出发，阔步前行，矢志不渝绘就“红”的底色，一以贯之夯实“专”的特质, 用沉甸甸的成果深刻地了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。一部吉林大学史就是一部奉献黑土地，爱党信党跟党走的高等教育史。建校74年，全体吉大人始终秉承“求实创新、励志图强”的校训，饱含“人比山高、脚比路长”的情怀，执着坚守担使命、扎根东北做奉献，艰苦奋斗，自强不息，抛洒汗水，以“工匠精神”为共和国雕琢培养了60多万优秀人才,为伟大祖国教育事业不断进步做出了巨大贡献，用坚忍不拔串起了东北高等教育的历史纵深，撑起了东北高等教育的主战场，74年如一日打造吉大特色、形成吉大风格、铸就吉大气派，成就了吉林大学今天的卓越和风采。

此时此刻，我们深切感受到，梦想照亮前行路，唯有不忘初心、牢记使命，才能让神圣职业熠熠生辉、光彩照人。习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。我们全体吉大教师，择一业，终一生，从选择成为一名教师开始，就是选择了耕耘和奉献，选择了无怨和坚守，就是踏上了为中华儿女筑梦圆梦的奋斗之路和奉献之路。大家始终把“老师”作为第一身份，执着守望三尺台，明月高悬映丹心，努力向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”目标砥砺前行。大家始终把“育人”作为第一要务，将“传道”之道，蕴含在“授业”“解惑”之中，不只做传授书本知识的“教书匠”，更是努力成为塑造学生品格、品行、品味的 “大先生”。大家始终把“治学”作为第一追求，视教学和科研如车之两轮、鸟之双翼，在仰望星空中求索，在脚踏实地中求真，持之以恒学习新知识、拓宽新视野，孜孜以求钻研大学问、攻坚大课题、产出大成果。大家始终把“师德”作为第一标准，用自身的品行操守影响学生、感化学生，做学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人和奉献祖国的引路人，使学生的青春乐章更加美妙、智慧之泉更加清明、单纯心智更加纯粹。

特别是新冠肺炎疫情期间，全新的网络授课模式，全新的云端交流方式，广大教师不仅确保了高质量高标准完成教学任务，更把全党全军全国各族人民抗击疫情进行的伟大斗争、取得的伟大胜利作为课程思政的最生动教材和加强“三全育人”的最有利契机，距离虽远，情却拉近；屏幕相隔，心更相连，有效地增强了学生们战胜疫情的信心，在学生心中埋下“真善美”的种子，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，强化了做到“两个维护”的决心意志，充分体现了我们广大教师教书育人的责任担当，心系伟大祖国的家国情怀、传道情怀和仁爱情怀。9月8日上午，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，我校白求恩第一医院和中共吉林大学白求恩第一医院委员会分别被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”和“全国先进基层党组织”称号，第一医院副院长吕国悦，第二医院副院长秦彦国、呼吸与危重症医学科主任张捷，中日联谊医院副院长刘天戟被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号，吕国悦、刘天戟同时还被授予“全国优秀共产党员”称号，他们为党和人民做出了贡献，也为吉林大学争得了荣誉。习近平总书记在表彰大会上指出：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。他们和所有白医战士都是吉大的英雄。在这场没有硝烟的战争中，我们的每一位老师都是吉大的英雄。借这个机会，我向各位老师道一声：“大家辛苦了”！

老师们、同志们、同学们，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，帮助每名学子健康成长我们义不容辞，办好人民满意教育我们责无旁贷，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”努力奋斗我们任重道远，希望大家把习近平总书记在第三十六个教师节到来之际，向全国广大教师和教育工作者致以的节日祝贺和诚挚慰问转化为继续前进的巨大动力，细化到具体的学习工作中去，持续学习黄大年精神，以受到表彰的同志为榜样，以“为党育人、为国育才”为己任，聚焦立德树人的根本任务，全力构建吉大特色的思政工作体系、良性互动的学科生态体系和现代科学的学校治理体系，传承传统、抢抓机遇，默默耕耘，筑牢发展的根基；播种未来，托举明天的希望。

（文 / 姜治莹 摄 / 张宏伟）