一篇文章轻松搞定《pep小学英语总复习》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 03:47

写作核心提示：

标题：PEP小学英语总复习注意事项
随着小学英语学习的深入，总复习阶段显得尤为重要。在这个阶段，我们需要全面回顾和巩固所学知识，为接下来的学习打下坚实的基础。以下是PEP小学英语总复习时应注意的几个事项：
一、制定合理的复习计划
1. 分析自己的学习情况，找出薄弱环节，有针对性地进行复习。 2. 合理安排时间，确保每个模块都有充足的复习时间。 3. 制定短期和长期目标，确保复习效果。
二、掌握复习方法
1. 重视基础知识，如单词、短语、语法等，这些是学习英语的基础。 2. 通过做真题、模拟题等方式，提高解题能力。 3. 注重听说读写四项技能的均衡发展，特别是口语和写作能力的培养。
三、关注细节
1. 注意拼写、语法、时态等方面的错误，确保卷面整洁。 2. 熟悉各类题型，掌握解题技巧。 3. 关注题目中的关键词，准确理解题意。
四、积极参与课堂复习
1. 课堂上认真听讲，积极参与讨论，提高自己的英语水平。 2. 与同学互相交流学习心得，共同进步。 3. 向老师请教疑难问题，及时解决学习中的困惑。
五、调整心态，保持良好的作息
1. 保持乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。 2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠，提高学习效率。 3. 避

小升初英语总复习资料！附必背单词表，吃透掌握重点中学随便上

小升初英语总复习资料！附必背单词表，吃透掌握重点中学随便上

小学英语作为一门语言类学科，自然在众多科目当中是拥有重要地位的，从三年级开始同学们就会学习到，一直要到六年级才会结束小学英语的学习课程。所以家长们这个时候千万要重视，因为这不仅是为了提高孩子们的考试成绩，更是为以后初高中的学习奠定好基础。

可是“万事开头难”，从家长们的反馈情况来看，很多孩子在五六年级的时候，英语成绩就在走下坡路了，这样一来怎么可能还会在小升初考试当中取得好成绩呢？要知道语言类科目如果基本不牢的话，后面要想在补回来是非常困难的。

我建议即将参加小升初考试的同学，在这段时间除了要多说多读以外，还要重视英语语法的一个考察，因为从考试题型来看，基本上都是围绕着语法所涉及的，因此一定要趁着这段时间理清楚自己的薄弱点和学习重点是什么，这样才能更好的冲刺复习。

今天老师特地整理了一份，小升初英语总复习资料！非常的全面，不仅有常考的语法重点，还有必背的单词表，所以希望家长们能替自己的孩子收藏好，相信吃透掌握小升初考试定能取得好成绩，重点中学随便上。

文末有word资料的获取方式！

因文章篇幅受限，资料分享不全，word打印版资料获取如下：

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PEP小学英语毕业总复习

一：学生易错词汇

1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an，辅音音素开头单词用a.

2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are， I 用 am , you 用 are.

3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have, I you 用 have .

4. there is, there are 的选择:表示某地有某物或某人。单数用there is , 复数用there are.

5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.

6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）

二：形容词比较级详解

当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：

什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：

I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）

An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）

形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：

① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,

② 以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,

③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier

④ 双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter

☆注意☆ 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）

比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较对象就没有可比性。

改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.

比较级专项练习:

一、从下面中选出合适的单词完成句子

heavy tall long big

(1) How is the Yellow River?

(2) How is Mr Green? He’s 175cm.

(3) How are your feet? I wear size 18.

(4)How is the fish? It’s 2kg.

二、根据句意写出所缺的单词

(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.

(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.

(3) An elephant is than a pig.

(4) A lake is than a sea.

(5) A basketball is than a football.（贵的）

三、根据答句写出问句

(1) I’m 160 cm.

(2) I’m 12 years old.

(4) Amy’s hair is 30 cm long.

四：动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：

A、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited

② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）

如 study – studied carry – carried worry – worried

（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

④双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped

B、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,

see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,

are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

五：动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：

① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing

③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting

六：人称和数

人称代词 物主代词

主格 宾格

第一人称 单数 I（我） me my（我的）

复数 we（我们） us our（我们的）

第二人称 单数 you（你） you your（你的）

复数 you（你们） you your（你们的）

第三人称 单数 he（他） him his（他的）

she（她） her（她的）it（它） it its（它的）

复数 they（他们/她们/它们） them their

（他们的/她们的/它们的）

七：句型专项归类

1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，

如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，

如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.

He does not (doesn’t) work in a hospital.

There are not (aren’t) four fans in our classroom.

He will not (won’t) eat lunch at 12:00.

I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.

☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t ）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。

3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来。

如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.

Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.

Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.

Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.

Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)

Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).

Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.

Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.

☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，

①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。

4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来。如：

What is this? It’s a computer.

What does he do? He’s a doctor.

Where are you going? I’m going to Beijing.

Who played football with you yesterday afternoon? Mike.

Which season do you like best? Summer.

When do you usually get up? I usually get up at 6:30.

Whose skirt is this? It’s Amy’s.

Why do you like spring best? Because I can plant trees.

How are you? I’m fine. / I’m happy.

How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.

☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）, how big（多大）, how heavy（多重）

例句：How many pencils do you have? I have three pencils.

How many girls can you see? I can see four girls.

How many desks are there in your classroom? There are 51.

☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，

How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……？

How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……？

How many + 名词复数 + are there…? 有多少……？

八：完全、缩略形式: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not

总结：通常情况下，'m即am，'s即is（但 let’s=let us）， 're即are ，n't即not （但can’t=can not）

九：与字母相关的题型

( 注：五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )