一篇文章轻松搞定《小学英语口语的培养》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 10:15

写作核心提示：

题目：小学英语口语培养注意事项
随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，小学英语教育也日益受到重视。为了提高学生的英语口语表达能力，以下是一些在培养小学英语口语时应注意的事项：
一、营造良好的英语学习氛围
1. 学校和教师应积极营造英语学习的氛围，如设置英语角、举办英语演讲比赛等，激发学生学英语的兴趣。
2. 家长应鼓励孩子在家中多听、多说英语，如播放英语歌曲、观看英语动画片等。
二、注重学生的兴趣培养
1. 教师应根据学生的年龄特点，选择适合他们的英语教材和教学方法，激发他们的学习兴趣。
2. 鼓励学生参加英语兴趣小组，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
三、注重口语实践
1. 教师应多组织学生进行口语练习，如角色扮演、小组讨论等，提高他们的口语表达能力。
2. 鼓励学生在日常生活中运用英语，如与同学用英语交流、参加英语角等。
四、关注学生的个体差异
1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
2. 鼓励学生相互帮助，共同进步，营造良好的学习氛围。
五、培养良好的英语发音习惯
1. 教师应注重学生的发音训练，纠正他们的发音错误，培养良好的英语发音习惯。
2. 鼓

小学英语到底该怎么学？——一个小学生妈妈的经验总结

作为一个一路陪学小孩从一年级到五年级的家长，一个对每个单元内容都了如指掌的家长，一个见证孩子从六七十分直挺进九十分以上且分数就没下去过的家长，我想我的确有这个话语权。

我们家孩子在县城上小学，从小学三年级才算是真正的开始接触英语。以前也想说凭借自己的英语知识储备或者是去网上找一些英语学习的资料，希望能早点让孩子学一些简单的英语口语，奈何自己时间和精力有限，最后也是不了了之。从三年级零基础到现在，我总结了以下英语学习方法，希望能给大家在辅导孩子英语上有点借鉴。

1、寒暑假提前记下一个学期的单词。我想单词的重要性不用我多说了，它就好比那堆砌成高楼大厦的一个个砖头，没有它一切都是泡影。可以按照假期的时间把下个学期的英语单词平均分配到每天当中去学习，很多网站都有配套的教材单词发音，可以让孩子跟读。寒暑假提前背好单词，不仅可以给开学后紧张的学习腾出更多的时间，还可以激发孩子学习的自信心。因为在别的孩子还在认识新单词的时候，提前学的孩子已经能熟练的默写了。每一个单元的单词都要做到能读、能写，还要不定期去复习，加强记忆。

2、一定要去背诵英语教材。刚开始三年级接触英语的时候，我不太关注英语教材的朗读和背诵，所以孩子英语考试特别不理想。后来我改变辅导策略，每天让孩子放学回来后一定要熟读今天老师教的教材内容，而且要达到能背诵的效果。就这样坚持了半个学期，期末考试英语成绩实现逆袭。背诵教材不仅能让学过的单词融入到句子，还能培养孩子的英语语感，对于听力也是很有帮助。从让孩子背诵英语教材后，我几乎没有对她的英语进行其他另外的辅导和作业安排，每次考试都能名列前茅。对于家长真是一个省时省力，又能看到很好效果的辅导方法。

3、教材上的重点句子要能默写。英语考试最终还是要回归到“写”上， 所以对于写的能力不容忽视。每本英语教材的最后都有每个单元重要句子的归纳，这些句子一定要让孩子能够默写出来。这些句子不仅包含重要的单词、语法，这其实就是在为孩子积累以后英语写作的素材。

4、不要花钱去买辅导资料。我给孩子买过语文、数学的辅导资料，但是一本英语辅导资料都没有买过，我认为小学阶段能把英语教材吃透已经足够了。本身孩子在接触一个全新的语种的时候就比较有陌生感，这个时候再去买别的辅导资料压在孩子身上，孩子只会越发讨厌这个学科。家长要做的就是让孩子只花时间在英语教材上，让他能够专注的去学。

5、可以看一些英语动画。我会在一些网站上搜索一些孩子感兴趣的英语动画或小短片，给孩子磨磨耳朵。有时候看完后，孩子还能脱口而出动画里面的一些小短语，实在是给我很大的惊喜。在看的过程中，一些单子和短句会潜移默化的进入孩子的脑海，孩子的英语知识架构也在一点点的建立。

6、学一学自然拼读。说实话我上学那会真的没有学这个自然拼读，但是看到音标，我也能很自然的读出来那些没有学过的单词。应该是单词学习达到一定量后，音标的发音自然而然的已经刻在脑海里，以至于看到就能脱口而出。当然让孩子尽早的接触自然拼读更好，学会自然拼读能够帮住孩子更好的记单词。只要会读出来，就能写出来这个单词，你说这个能力谁不想拥有。很多网站都有那种系统化的自然拼读学习，家长可以去搜索一下。

以上就是我总结的小学英语学习之法，希望能帮到一些家长。期待大家的娃都能实现英语逆袭！

别再瞎折腾！小学英语这样学，孩子成绩飙升还爱学

各位家长朋友们，我是教了10年小学英语的菲菲老师。每天和孩子们在英语世界里“摸爬滚打”，见过太多孩子因为方法不对，在英语学习上栽跟头，也见过不少孩子找到窍门后一路“开挂”。今天就把我这些年攒的“干货”毫无保留地分享给大家，让咱孩子轻松学英语，成绩蹭蹭往上涨！

一、家庭氛围：英语学习的“隐形翅膀”

孩子就像小树苗，家庭环境就是他们成长的土壤。想让孩子英语学得好，家里得有点“英语味儿”。

（一）英语小角落，打造学习小天地

在家里找个小角落，布置成“英语天地”。可以贴上英语单词卡片，像“door（门）”“window（窗户）”“table（桌子）”，孩子每天进出门、吃饭时都能看到，不知不觉就记住了。再放上一些英语绘本、简单的英语儿歌光盘，孩子有空就能翻翻、听听。我班上有个孩子，他妈妈在客厅专门弄了个英语角，摆了各种英语读物和玩具。这孩子现在一有空就钻进去，英语词汇量比同班同学多了不少。

（二）日常对话，英语融入生活

别觉得孩子小，听不懂英语日常对话。其实，简单的英语交流能让他们更快适应英语语境。早上起床，可以和孩子说“Good morning! Did you sleep well?”（早上好！你睡得好吗？）；吃饭的时候，问问“What would you like to eat?”（你想吃什么？）。一开始孩子可能反应慢，或者用中文，别着急，慢慢引导他们用英语回应。坚持一段时间，你会发现孩子能自然地用英语和你交流了。

二、学习兴趣：点燃英语学习的“小火苗”

兴趣是最好的老师，得让孩子打心底里喜欢英语，学习才能事半功倍。

（一）趣味游戏，玩中学英语

游戏是孩子的天性，把英语学习和游戏结合起来，孩子肯定爱不释手。比如“单词接龙”，家长说一个单词，像“cat”，孩子要用“t”开头的单词接着说，比如“tree”。还可以玩“猜单词”游戏，家长描述一个单词的特征，让孩子猜是什么。我课堂上经常玩这些游戏，孩子们每次都玩得特别起劲，在欢声笑语中就把单词记住了。

（二）动画电影，视觉听觉双享受

现在有很多优质的英语动画和电影，像《疯狂动物城》《冰雪奇缘》这些。和孩子一起看的时候，别光盯着画面，可以暂停一下，问问孩子“刚才那个角色说了什么呀？”“这句话是什么意思呢？”看完后，还可以和孩子一起模仿里面的角色对话。有个学生看了《疯狂动物城》后，对里面的兔子朱迪特别感兴趣，天天模仿朱迪说话，英语口语进步得特别快。

三、学习方法：找到英语学习的“金钥匙”

方法对了，学习才能又快又好。给孩子找到适合的学习方法，比盲目刷题有用多了。

（一）单词记忆，巧用联想和分类

记单词是很多孩子的“老大难”。别让孩子死记硬背，教他们一些小技巧。比如联想记忆法，看到“apple”（苹果），可以联想到苹果红红的颜色、甜甜的味道；看到“bird”（鸟），可以想象小鸟在天上飞的样子。还可以把单词分类记忆，像水果类“apple、banana、orange”，动物类“cat、dog、elephant”。我教学生用这种方法记单词后，他们记单词的速度明显加快了。

（二）语法学习，结合例句和练习

语法虽然有点枯燥，但它是英语学习的骨架。别让孩子光看语法书，多结合例句来理解。比如教“一般现在时”，可以举这样的例子：“I go to school every day.”（我每天去上学。）让孩子明白这个时态表示经常发生的动作。然后再做一些针对性的练习，巩固所学的语法知识。我班上有个孩子，以前语法总是学不好，后来我让他多看例句、多做练习，现在语法错误少了很多。

四、鼓励支持：给孩子英语学习的“定心丸”

孩子在学习过程中难免会遇到困难和挫折，这时候家长的鼓励和支持就像“定心丸”，能让孩子重新振作起来。

（一）及时肯定，增强自信心

当孩子取得一点小进步时，比如正确读出了一个难读的单词，或者记住了一个新的句型，一定要及时表扬他们。“你真棒！”“你进步好大呀！”这些简单的话语，能让孩子感受到自己的努力得到了认可，从而更有信心学习英语。

（二）耐心引导，克服困难

如果孩子在学习中遇到了困难，比如发音不准确、语法理解不了，家长别着急批评他们，要耐心地引导。可以和孩子一起查找资料，或者向老师请教。有个孩子总是把“three”读成“tree”，他妈妈没有责怪他，而是和他一起看发音视频，反复练习，最后孩子终于读准了。

各位家长，小学英语是孩子英语学习的基础阶段，就像盖房子的地基，一定要打牢。只要我们为孩子营造良好的家庭氛围，激发他们的学习兴趣，教给他们正确的学习方法，再给予他们足够的鼓励和支持，孩子们一定能在英语学习的道路上越走越顺，取得优异的成绩！

如果大家在孩子英语学习过程中还有什么问题，欢迎在评论区留言，咱们一起交流交流，共同为孩子的英语学习出份力！