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国学亲子诵读心得体会如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-07-19 12:14

国学亲子诵读心得体会如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于国学亲子诵读心得体会的作文,需要注意以下几个方面:
1. 标题明确:标题要简洁明了,能够概括文章的主题,如《国学亲子诵读,传承经典之美》。
2. 结构清晰:文章应具备引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍国学亲子诵读的背景和意义;正文部分详细阐述自己的心得体会;结尾部分总结全文,升华主题。
3. 内容充实:文章应围绕国学亲子诵读的主题展开,可以从以下几个方面进行阐述:
a. 亲子诵读的意义:强调国学亲子诵读对于孩子成长、家庭和谐、传承文化等方面的积极作用。
b. 诵读体验:描述自己在亲子诵读过程中的感受,如与孩子共同成长的喜悦、对国学经典的领悟等。
c. 诵读方法:分享自己在亲子诵读中总结的经验和方法,如如何选择合适的国学经典、如何引导孩子诵读等。
d. 诵读成果:展示亲子诵读带来的实际效果,如孩子对国学经典的兴趣、语文能力的提升等。
4. 语言生动:运用丰富的词汇和修辞手法,使文章更具感染力。可以运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具形象性。
5. 观点明确:在阐述心得体会时,要明确自己的观点,避免模糊不清。可以结合自己的实际经历和感悟,提出独到的见解。
6. 举例说明:在论述过程中,适当运用具体事例进行说明

3年组织上百场读书会,她带动千余家庭爱上经典诵读

家住奎文区惠通小区的王慧,热衷于公益推动亲子国学经典诵读,助力书香潍坊建设,近三年来,组织上百场读书会,带动1000多个家庭加入国学经典诵读行列。

  记者两年前曾采访过王慧,在2022年4月22日《潍坊晚报》10版以《63个家庭坚持21天打卡诵读<论语>》为题,报道她带动63个家庭开展线上亲子国学经典诵读的故事。7月16日下午,记者再次采访王慧,深入了解她推动开展国学经典诵读情况。

王慧(左一)组织家长开展读书分享会。

亲子国学经典诵读

端正孩子学习习惯

  王慧有两个儿子,大儿子杨尚霖从小由她带大,从上幼儿园起,就跟着她诵读《论语》等国学经典书籍,从小养成良好的认知和学习习惯,形成稳重内敛的性格,从小学到高中,学习自律,成绩一直很好。7月15日,杨尚霖收到了来自北京大学的录取通知书,这是今年潍坊第一份北大录取通知书。

  因为忙于事业,王慧陪伴小儿子的时间少,其学习习惯不如大儿子,她分析与孩子小时候的家庭教育有关。2021年12月,她毅然辞去薪资丰厚的工作,专职在家带孩子,决定从亲子诵读国学经典开始,改变小儿子的一些认知和学习习惯。

王慧大儿子杨尚霖(居中)参加亲子国学经典诵读活动。

她报名参加了由知名国学老师主讲的国学经典诵读会,从中汲取传统文化养分。同时,全家人动手建起一间读书小屋,动员亲朋好友周六到她家里举办亲子国学经典诵读会。

  2022年4月,王慧建立微信群,倡导居家诵读和交流,并举办了一场为期21天的国学经典诵读比赛,要求孩子每天诵读《论语》前5章,家长陪读,每天诵读不低于5遍,然后把每天的诵读以音频形式发到群里。此次诵读比赛,共有63个家庭的67个孩子参与。

  除了每天听孩子们的诵读音频外,王慧还和家长们交流,解答他们提出的问题,汇总孩子们的诵读成绩在群里发布,并对亲子阅读情况进行点评,分享感悟。最后评出优秀诵读家庭,颁发奖励证书。家长们普遍反映亲子国学经典诵读会效果很好,有利于养成孩子爱读书的好习惯。

培养义工团队

推广经典诵读

  2022年,王慧先后三次去曲阜学习,考取“论语传习师”证书,致力于公益推广国学经典诵读。在她的带动下,很多家庭参与进来,这些家庭分布在潍城、奎文、高新等地的多个小区,她还根据地域或文化分别起了不同的读书会名字,如“香颂湾读书会”“万和社区公益读书会”等。她坚持带头组织和领诵,在各个读书会中发现有爱心、责任心强、有组织能力的家长,组成诵读义工团队,让这些义工担任各个读书会的志工,负责各个读书会的组织和管理,逐渐形成一个经典国学诵读联合会网络。

  “公益推广经典诵读,不是我一个人在做,是一群喜欢读书的朋友真心想做点事情,尽一点社会责任。在义工团队里,大家不分彼此,像家人一样相聚。”王慧说。

  为了提高亲子经典诵读读书会的效果,王慧定期组织诵读比赛,让孩子们展示诵读风采,分享读书的快乐,还经常举办亲子诵读分享会,分享书中内容,分享亲子共读给家长和孩子带来的好处,分享家庭教育的心得体会和经验。

亲子国学经典户外晨读现场

  去年暑假,王慧组织亲子国学经典户外晨读,每天早晨6点半开始,孩子们在风景秀丽的张面河公园诵读国学经典1小时,暑假中读完了《中庸》和20首古诗。很多晨练的陌生人也带着孩子加入到了户外晨读行列。

  “非常感恩王慧带我们走进亲子国学经典诵读会,让我和孩子受益匪浅。她乐于助人,无私奉献,坚持公益推动亲子国学经典诵读活动,让大家从诵读国学经典中汲取中国传统文化精髓。”高新区金樱学校学生赵文皓的妈妈说。

公益亲子国学经典诵读会现场

传播传统文化

建设书香潍坊

  据潍城区传统文化推广人李斌介绍,近三年来,已经有1000多个家庭参加了王慧组织的公益亲子国学经典诵读会。现在正值暑假,王慧每天忙着参加各个国学经典诵读会。她还经常到各个国学经典诵读会现场进行公益讲课,解读经典要义,阐释生活常理,深受大家欢迎。

  王慧还积极组织论语社团活动,经常在城区里跑来跑去,有时一天能围着整个潍坊城区跑一圈,传播传统文化,建设书香潍坊,每天累并快乐着。读书、学习、有爱的风气在各个经典诵读社区生根、发芽、成长,有力地推动书香家庭、书香社区建设。

  王慧全家喜爱读书,家里有三个大书柜,里面有各种书籍。她诵读《论语》300多遍,两个儿子诵读《论语》上百遍,家里的客厅放着一块大黑板,上面经常会摘写一些经典语句。

  “推广国学经典,传播优秀传统文化,希望更多的家庭参与进来,为书香潍坊建设贡献力量。”王慧说。


  来源:潍坊新闻网

阅读经典伴成长,马峦街道沙坣社区国学文化亲子体验活动效果佳

深圳商报·读创客户端记者 刘育銮 通讯员 刘新乐

近日,深圳市坪山区马峦街道沙坣社区党群服务中心举办了首期“书香润童心,经典伴成长”《千字文》亲子诵读文化体验活动,与社区亲子家庭共赴一场经典文化之约。

活动由社区“巾帼赋能”读书会能人老师带领,她引导各组亲子先通过趣味自我介绍拉近距离、“我是爱读书的乐乐旁边的围棋小将天天。”孩子们的趣味表达引得大家阵阵欢笑。在随后的《千字文》诵读环节,各组亲子围坐成圈,以击掌拍腿的节奏感受“天地玄黄,宇宙洪荒”的韵律之美,童声与家长的和声交织成独特的文化乐章。

为了让孩子们更好地记住刚学习的内容,活动还设置了趣味游戏环节,最具挑战性的“字海寻珠”游戏将气氛推向高潮。在社工引导下,孩子们化身文字侦探,在计时赛中争分夺秒拼凑“金生丽水”“玉出昆冈”等经典词句,现场气氛热烈非凡。在最后的“爱要表达”环节,各组亲子互诉活动心得与感悟,用真诚对话深化情感联结,真挚的话语让现场暖意流淌。“感谢社区组织国学文化亲子活动,这次活动非常有意义,希望优秀的国学文化、传统文化能够在社区持续得到传承发扬。”家长范女士在分享时表示。

此次活动通过“诵读+游戏+互动”的三维设计,让典籍走出书卷,融入生活体验。据悉,沙坣社区还将持续推出传统文化系列服务,以创新形式培育社区文化土壤,让经典阅读成为亲子共同成长的美好纽带。

(受访单位供图)

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