手把手教你写《启动会上的讲话》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 21:30

写作核心提示：

在撰写一篇关于启动会上的讲话作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. 明确目的：首先，要明确讲话的目的，是为了介绍项目、鼓舞士气、激发团队协作，还是其他目的。明确目的有助于确定讲话的重点和风格。
2. 确定听众：了解听众的背景、需求和期望，以便调整讲话内容和表达方式。例如，如果是面向高层领导，讲话应侧重于项目的重要性和战略意义；如果是面向团队成员，讲话应侧重于具体任务和协作要求。
3. 结构清晰：一篇优秀的讲话作文应具备清晰的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分要简洁有力，引起听众兴趣；主体部分要围绕主题展开，层次分明；结尾部分要总结讲话要点，并给予听众信心和鼓励。
4. 内容充实：讲话内容要充实，既要包括项目背景、目标、实施计划等基本信息，也要关注团队成员的需求、期望和关注点。在内容上，可以结合实际案例、数据和图表，使讲话更具说服力和可信度。
5. 语言表达：讲话时应注意语言表达的准确性、简洁性和生动性。避免使用过于专业或晦涩的词汇，以免听众难以理解。同时，运用适当的修辞手法，如比喻、排比等，使讲话更具感染力。
6. 互动环节：在讲话过程中，可以适当设置互动环节，如提问、讨论等，以增强听众的参与感和关注度。互动

校长在暑期教师培训启动会上的讲话

《在精进中抵达教育深处》

----校长在暑期教师培训启动会上的讲话

尊敬的各位同仁：

大家上午好！

七月的校园褪去了往日的喧闹，却因各位的到来而充满别样的生机。此刻站在这里，看着窗外枝繁叶茂的梧桐树，忽然想起一句话：“教育者就像园丁，既要低头修剪枝叶，也要抬头仰望星空。” 这个暑假，我们正是带着这样的初心集结，共同开启这场专业成长的修行。首先，我要向每一位在过去一学年里默默耕耘的老师道声辛苦，也要感谢为筹备培训忙碌多日的同事们 —— 是大家的热忱，让这个夏天有了更深远的意义。

回望刚刚过去的学年，我们一起跨过了不少坎，也收获了许多暖。从课堂上的教学创新到课后的育人实践，从对 “双减” 政策的摸索到对新课标理念的践行，大家用智慧和汗水证明：教育的进步从来不是一蹴而就的，而是藏在每一次备课的推敲里，每一次评课的讨论里，每一次和学生的深谈里。但我们也得清醒地看到，当知识获取的方式越来越多元，当孩子们的成长需求越来越丰富，我们的 “工具箱” 里是否有足够的 “利器”？这次培训，就是想和大家一起打磨本领，让我们在教育的路上走得更有底气。

一、以初心为墨，在师德涵养中扎根

教育这件事，最根本的还是 “人” 的工作。就像老教师常说的：“课上得再好，若离学生的心太远，也是白搭。” 师德不是挂在墙上的标语，而是融入日常的一言一行。

这次培训特意安排了 “教育初心” 分享会，就是想让大家在交流中重温当初为什么选择当老师。或许是小时候遇到过一位影响自己的老师，或许是单纯喜欢和孩子们在一起的感觉，这些最初的心动，往往是支撑我们走过倦怠的力量。我们还会一起看几部关于教育家的纪录片，那些在平凡岗位上做出不凡业绩的前辈，他们的故事里藏着最朴素的真理：教育者首先要成为一个温暖的人，才能教会学生温暖待人。

在和学生相处时，多一份理解和耐心。每个孩子的成长节奏不一样，有的开窍早，有的懂事晚。就像种植园里的蔬菜，有的先发芽，有的后结果，但只要用心照料，总会有收获的一天。遇到调皮的学生，别急着批评，试着蹲下来听听他的想法；看到内向的孩子，多给一些鼓励的眼神，让他知道自己被关注。这些看似微小的举动，其实是在学生心里播撒信任的种子。

二、以专业为刃，在能力提升中淬炼

课堂是我们的主阵地，专业能力就是手中的武器。现在的教学早已不是 “一支粉笔一本书” 的时代，如何让课堂既有趣又有效，是我们永远要琢磨的课题。

这次培训围绕新课标设计了不少实战内容。比如 “大单元教学”，不是简单把几节课凑在一起，而是要找到知识点之间的关联，让学生看到知识的全貌。就像教历史，不能只让学生记年代和事件，还要让他们明白这些事件之间的因果，理解历史发展的规律。我们会分组进行教学设计演练，从确定目标到设计活动，再到评价效果，一步步打磨出能落地的方案。

数字化教学也是这次培训的重点。现在的孩子从小就接触电子产品，我们如果还停留在传统教法上，很难吸引他们的注意力。不是说要完全依赖技术，但像用思维导图梳理知识、用模拟实验展示抽象概念、用在线平台布置个性化作业这些方法，确实能让教学更高效。培训中会有专门的老师教大家使用这些工具，别怕学不会，就像学骑自行车，刚开始觉得难，练熟了自然就顺了。

评课议课环节也很重要。平时我们总在自己的教室里上课，很少有机会看到别人怎么教。这次安排了很多示范课，大家看完后多交流：这节课哪里设计得好？如果是我来上，会做哪些调整？这种互相学习的过程，其实是在拓宽自己的教学思路。记住，好课不是天生的，都是磨出来的，就像做菜，多试几次，总能找到最适合学生口味的做法。

三、以团队为桥，在互助共进中成长

（未完）

《学校“校本教研培训”工作材料汇编》（升级版）具体目录如下（需要的朋友直接留下你的WX）：

一、校本教研工作材料目录

（一）工作方案

01.学校校本教研工作实施方案

02.学校校本教研工作方案

03.学校校本教研实施方案

04.学校年度校本教研工作方案

05.学校校本课题研究工作方案

06.学校校本主题研修工作方案

07.学校校本主题研修工作实施方案

08.学校质量提升暨校本研修实施方案(2024—2025学年)

09.学校新教育实验暨名校建设三年行动计划

10.《学校名师风采评选方案》

11.学校校本研究三年规划方案

12.学校校本研修工作实施方案

（二）工作计划

01.学校校本教研工作计划

02.学校2025年校本培训计划

03.学校2025年度校本教研工作计划

04.学校2025年校本研修培训工作计划

05.学校2025—2026学年度校本研究工作计划

06.学校寒暑假校本培训计划

（三）工作总结

01.学校校本培训工作总结

02.学校教师培训工作总结

（四）工作汇报

01.学校校本教研工作汇报

02.学校校本主题研修工作汇报

03.学校校本研修工作汇报

04.学校“432”校本教研工作汇报

（五）工作案例

01.《浸润香山文化 提升教师专业素质》

02.《修炼教学“五功”，锻造“硬核”教师》

03.《以校本研修为载体 落实精准教学》

04.《“90后”教师群体“内生力”的促发与淬炼》

05.《创新发展 智引未来》

06.《“研”途有光 跨而有融》

07.《“123”打造数学研修新样态，引领教师高质量发展》

08.《此时“无生”胜“有生” 校本研修“实打实”》

09.《四式共富：以“渔”课堂改革为核心的校本研修探索》

10.《以育人故事为载体的教师学困生转化能力提升研修》

11.《学校“432”校本教研的实践探索》

（六）工作制度

01.学校校本研修制度

02.学校校本教研工作制度

03.学校校本培训工作制度

04.学校校本教研活动制度

05.学校校本研训管理制度

06.学校校本教研评价制度

07.学校领导参加校本教研的制度和要求

08.学校教研工作制度

(七)工作方法

01.校本教研如何提质增效

02.校本课程建设的路径分析

二、教师培训工作材料目录

（一）培训方案

01.学校教师培训方案

02.学校青年教师培训方案

03.学校新教师培养方案

04.学校新入职教师岗前培训方案

05.学校2025年新教师培训方案

06.学校青年教师课堂大比武活动实施方案

07.学校2025年青年教师教学比武活动方案

08.学校2025年春季青年教师教学大比武活动方案

09.学校跨学科主题课例研讨活动实施方案

（二）培训计划

01.学校教师培训工作计划

02.学校青年教师培训工作计划

（三）培训总结

01.学校教师培训工作总结

02.学校教师岗位练兵活动总结

03.学校2024-2025学年听评课活动总结

04.学校教师梯队建设亮点工作总结

05.学校教师梯队式培养工作总结

（四）培训制度

01.教师培训管理制度

02.学校教师学习培训制度

03.学校教师外出培训制度

04.学校青年教师培养制度

05.学校“三促”“四带”教师培训制度

06.学校教师外出培训审批报销暂行规定

（五）培训纪实

01.学校开展新入职教师培训活动纪实

02.学校2025年新入职教师培训心得

03.学校新入职教师岗前培训心得

(六)培训活动

01.学校教研活动主持词

02.学校开展教学研讨活动主持词

03.学校教师培训会校长致辞

04.学校教研活动教师心得体会

三、教师培训校长讲话目录

01.校长2025教师培训讲座稿

02.学校教师培训会校长致辞

03.学校帮扶送教活动校长致辞

04.校长在全校学习提效工作会上的发言

05.校本主题研修校长论坛发言材料

06.校长在教师专业成长培训会议上的讲话

07.校长在高效课堂教学大比武颁奖典礼上的讲话

08.校长在听课评课活动总结会上的讲话

09.校长在中小学心理健康教育工作会议上的发言

10.学校2025春季开学教师心理健康专题培训讲座稿

11.校长在新学期教师读书交流会上的讲话

12.《校长在“名师工程”会议上的讲话》

13.校长在全县教育信息化建设工作推进会上的发言

14.《新时代教师职业生涯规划》

15.《青蓝同行 智创未来》

16.《器利则事达，技精则效彰》

17.《AI破茧辟新境，师心守真育本源》

四、校长研修工作材料目录

01.校本主题研修校长论坛发言材料

02.校长在青年教师培训会上的发言

03.在学校教师专业成长培训会议上的讲话

04.校长在高效课堂教学大比武颁奖典礼上的讲话

05.校长赴教育考察总结报告

06.学校跟岗学习培训工作总结

07.校长2025教师培训讲座稿

08.校长在听课评课活动总结会上的讲话

09.校长在2025年暑期校本培训动员会上的讲话

10.校长在2025年暑假教师学习会动员讲话

五、校长培训心得材料目录

01.《筑牢教育基石，砥砺前行》

02.《三个扣问》

03.《持续发力，纵深推进，接续推动教育高质量发展》

04.《行远自迩再深耕 致知力行启新程》

05.《躬耕教坛 强国有我》

06.《厚植精神底色 笃定育人梦想》

07.《克难奋进 砥砺前行 努力办好人民满意的教育》

08.《数字化时代下的教育创新与领导力提升》

09.《引领教育发展大势赋能学校创新发展》

10.《深化认知，实践引领，共筑教育强国梦》

11.《提升领导力，争做好校长》

12.《苦练内功，破圈发展》

13.《以标准引领和协同共治深化“依法治校”实践》

14.《仰望星空逐梦 脚踏实地前行》

15.《提升综合素养　建设优质学校》

16.《改变、突破、提升》

17.《统领融通 落地生花》

18.《厚植精神底色 共筑强国梦想》

19.《坚守为党育人历史使命，为实现教育强国勠力奋斗》

20.《他山之石可攻玉 借得东风好扬帆》

21.《厚植精神底色 筑牢教育基石》

22.《为党育人，为国育才》

23.《学习无止境，反思促成长》

24.《专家引领促成长 深思笃行助提升》

25.《目中有人、心有温情、行中有善、脚在远方》

26.《未来已来——对教育领域六点前瞻的深度解析》

27.《领悟全会精神，引领学校创新发展》

28.《“聚焦高质量发展”高级研修班学习心得与思考》

29.《深化认知，实践引领》

六、暑期培训工作材料目录

01.学校暑期教师研修活动方案

02.学校教师暑期研修工作方案

03.学校年暑期教师研修方案

04.学校教师暑期校本培训方案

05.学校暑期教师研修和新课标培训工作总结

06.校长在暑期教师培训会上的讲话

07.学校年教师暑假研修清单

08.教师2025年暑假研修心得

09.教师2025年暑假研修心得体会

10.学校2025年暑期教师网络研修心得

七、学习2025年全国教育工作会议心得体会

01.校长学习2025全国教育工作会议心得

02.教师学习2025年全国教育工作会议心得

八、学习《教育强国建设规划纲要》心得体会

01.校长学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》心得

02.学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》心得体会

校长暑期教师培训启动仪式上的讲话

《三向发力，蓄力新学期新征程》

----校长暑期教师培训启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师：

大家上午好！

七月的阳光热烈而饱满，正如我们此刻对学习的热忱。在这个本该休憩的假期，大家放弃了休闲时光，齐聚一堂参加培训，这份对专业成长的追求，让我深受感动。今天，我们正式开启本次暑期教师培训，这不是一次简单的 “充电”，而是一场关于教育初心的回望，一次应对时代变革的蓄力，更是为新学期赋能的重要准备。

刚刚过去的学期，大家在课堂上深耕细作，在育人中倾注心血，各项工作都取得了扎实的成效。但教育的魅力就在于 “永远在路上”—— 学生在成长，时代在发展，我们的教育理念和教学能力必须随之升级。尤其是在人工智能快速渗透教育领域的今天，传统的教学模式正面临挑战，唯有主动学习、积极变革，才能在浪潮中站稳脚跟。本次培训我们筹备了政策解读、智能应用、课堂创新等多方面内容，希望大家能沉下心来，真正学有所获。

一、向师德涵养发力：守住教育的 “根与魂”

教育是一项 “以心育心” 的事业，师德师风是教师的立身之本。无论教育形式如何变化，这份 “根与魂” 不能丢。

师德首先体现在对教育事业的敬畏上。我们常说 “选择了教师，就是选择了责任”，这份责任不是口号，而是课堂上的每一个提问是否精准，作业本上的每一次批改是否用心，与学生的每一次谈心是否真诚。培训中，我们安排了师德典型案例分析，不是要大家 “照本宣科”，而是希望通过别人的故事，反思自己的教育行为：当学生犯错时，是简单批评还是耐心引导？当教学遇到瓶颈时，是抱怨退缩还是主动突破？这些日常选择的背后，正是师德的体现。

师德也体现在对学生的尊重上。每个孩子都是独一无二的个体，有自己的成长节奏和发展潜能。人工智能可以精准分析数据，但无法替代教师对学生的情感关怀。培训中会涉及 “差异化教学” 的内容，核心就是要让大家明白：好的教育不是 “削足适履”，而是 “因材施教”。无论是成绩优异的学生还是暂时落后的孩子，都应得到平等的关注和适宜的引导。这种尊重，会让学生在感受到被理解的同时，学会尊重他人，这才是教育最珍贵的成果。

师德更体现在终身学习的自觉上。新时代的教师，不能满足于 “用过去的知识教现在的学生适应未来的生活”。要主动学习新的教育政策，理解 “双减” 背景下如何提质增效；要了解青少年心理发展的新特点，应对学生成长中的新困惑。把学习当作一种习惯，本身就是对师德的践行。

二、向观念更新发力：打开教育的 “窗与界”

教育观念就像窗户，打开了才能看到更广阔的世界。面对教育数字化转型、学生需求多元化的新形势，固守老观念就会陷入 “穿新鞋走老路” 的困境。

要打破 “经验至上” 的思维定式。有的老师教了十几年书，觉得 “我这套方法很管用”，但忽视了学生已经变了 —— 现在的孩子从小接触网络，思维更活跃，对课堂的期待更高。培训中，我们了专家讲解 “新课标下的课堂转型”，不是否定过去的经验，而是希望大家在原有基础上 “迭代升级”：比如把传统的 “讲授式” 课堂，变成师生互动、生生合作的 “探究式” 课堂；把单一的 “纸笔作业”，拓展为实践体验、项目研究等多元形式。这些尝试可能会有阵痛，但只有迈出第一步，才能跟上时代步伐。

要树立 “跨界融合” 的教育视野。现在的知识不再是 “孤立的岛屿”，语文可以和历史结合，数学可以和科技联动，艺术可以和生活相融。培训安排了 “跨学科教学案例分享”，就是想让大家看到：教育的边界正在模糊，创新往往发生在 “跨界” 之处。比如有老师把科学实验融入语文课的观察描写，让学生在动手操作中学会精准表达，这样的课堂既有趣又有效。希望大家能从中受到启发，在自己的学科中找到 “跨界点”，让教学更有活力。

要培养 “技术赋能” 的开放心态。人工智能、大数据等技术不是教育的 “敌人”，而是可以借助的 “工具”。不必害怕自己 “学不会”，从简单的课件制作优化、在线作业批改开始，逐步尝试用技术分析学情、设计个性化教学方案。培训中的 “智能教育应用实操” 环节，会从基础教起，大家带着 “试试看” 的心态参与，或许会发现：技术能帮我们减轻重复劳动，腾出更多时间关注学生的成长。

三、向能力提升发力：夯实教学的 “基与本”

（未完）

《学校“校本教研培训”工作材料汇编》（升级版）具体目录如下（需要的朋友直接留下你的WX）：

一、校本教研工作材料目录

（一）工作方案

01.学校校本教研工作实施方案

02.学校校本教研工作方案

03.学校校本教研实施方案

04.学校年度校本教研工作方案

05.学校校本课题研究工作方案

06.学校校本主题研修工作方案

07.学校校本主题研修工作实施方案

08.学校质量提升暨校本研修实施方案(2024—2025学年)

09.学校新教育实验暨名校建设三年行动计划

10.《学校名师风采评选方案》

11.学校校本研究三年规划方案

12.学校校本研修工作实施方案

（二）工作计划

01.学校校本教研工作计划

02.学校2025年校本培训计划

03.学校2025年度校本教研工作计划

04.学校2025年校本研修培训工作计划

05.学校2025—2026学年度校本研究工作计划

06.学校寒暑假校本培训计划

（三）工作总结

01.学校校本培训工作总结

02.学校教师培训工作总结

（四）工作汇报

01.学校校本教研工作汇报

02.学校校本主题研修工作汇报

03.学校校本研修工作汇报

04.学校“432”校本教研工作汇报

（五）工作案例

01.《浸润香山文化 提升教师专业素质》

02.《修炼教学“五功”，锻造“硬核”教师》

03.《以校本研修为载体 落实精准教学》

04.《“90后”教师群体“内生力”的促发与淬炼》

05.《创新发展 智引未来》

06.《“研”途有光 跨而有融》

07.《“123”打造数学研修新样态，引领教师高质量发展》

08.《此时“无生”胜“有生” 校本研修“实打实”》

09.《四式共富：以“渔”课堂改革为核心的校本研修探索》

10.《以育人故事为载体的教师学困生转化能力提升研修》

11.《学校“432”校本教研的实践探索》

（六）工作制度

01.学校校本研修制度

02.学校校本教研工作制度

03.学校校本培训工作制度

04.学校校本教研活动制度

05.学校校本研训管理制度

06.学校校本教研评价制度

07.学校领导参加校本教研的制度和要求

08.学校教研工作制度

(七)工作方法

01.校本教研如何提质增效

02.校本课程建设的路径分析

二、教师培训工作材料目录

（一）培训方案

01.学校教师培训方案

02.学校青年教师培训方案

03.学校新教师培养方案

04.学校新入职教师岗前培训方案

05.学校2025年新教师培训方案

06.学校青年教师课堂大比武活动实施方案

07.学校2025年青年教师教学比武活动方案

08.学校2025年春季青年教师教学大比武活动方案

09.学校跨学科主题课例研讨活动实施方案

（二）培训计划

01.学校教师培训工作计划

02.学校青年教师培训工作计划

（三）培训总结

01.学校教师培训工作总结

02.学校教师岗位练兵活动总结

03.学校2024-2025学年听评课活动总结

04.学校教师梯队建设亮点工作总结

05.学校教师梯队式培养工作总结

（四）培训制度

01.教师培训管理制度

02.学校教师学习培训制度

03.学校教师外出培训制度

04.学校青年教师培养制度

05.学校“三促”“四带”教师培训制度

06.学校教师外出培训审批报销暂行规定

（五）培训纪实

01.学校开展新入职教师培训活动纪实

02.学校2025年新入职教师培训心得

03.学校新入职教师岗前培训心得

(六)培训活动

01.学校教研活动主持词

02.学校开展教学研讨活动主持词

03.学校教师培训会校长致辞

04.学校教研活动教师心得体会

三、教师培训校长讲话目录

01.校长2025教师培训讲座稿

02.学校教师培训会校长致辞

03.学校帮扶送教活动校长致辞

04.校长在全校学习提效工作会上的发言

05.校本主题研修校长论坛发言材料

06.校长在教师专业成长培训会议上的讲话

07.校长在高效课堂教学大比武颁奖典礼上的讲话

08.校长在听课评课活动总结会上的讲话

09.校长在中小学心理健康教育工作会议上的发言

10.学校2025春季开学教师心理健康专题培训讲座稿

11.校长在新学期教师读书交流会上的讲话

12.《校长在“名师工程”会议上的讲话》

13.校长在全县教育信息化建设工作推进会上的发言

14.《新时代教师职业生涯规划》

15.《青蓝同行 智创未来》

16.《器利则事达，技精则效彰》

17.《AI破茧辟新境，师心守真育本源》

四、校长研修工作材料目录

01.校本主题研修校长论坛发言材料

02.校长在青年教师培训会上的发言

03.在学校教师专业成长培训会议上的讲话

04.校长在高效课堂教学大比武颁奖典礼上的讲话

05.校长赴教育考察总结报告

06.学校跟岗学习培训工作总结

07.校长2025教师培训讲座稿

08.校长在听课评课活动总结会上的讲话

09.校长在2025年暑期校本培训动员会上的讲话

10.校长在2025年暑假教师学习会动员讲话

五、校长培训心得材料目录

01.《筑牢教育基石，砥砺前行》

02.《三个扣问》

03.《持续发力，纵深推进，接续推动教育高质量发展》

04.《行远自迩再深耕 致知力行启新程》

05.《躬耕教坛 强国有我》

06.《厚植精神底色 笃定育人梦想》

07.《克难奋进 砥砺前行 努力办好人民满意的教育》

08.《数字化时代下的教育创新与领导力提升》

09.《引领教育发展大势赋能学校创新发展》

10.《深化认知，实践引领，共筑教育强国梦》

11.《提升领导力，争做好校长》

12.《苦练内功，破圈发展》

13.《以标准引领和协同共治深化“依法治校”实践》

14.《仰望星空逐梦 脚踏实地前行》

15.《提升综合素养　建设优质学校》

16.《改变、突破、提升》

17.《统领融通 落地生花》

18.《厚植精神底色 共筑强国梦想》

19.《坚守为党育人历史使命，为实现教育强国勠力奋斗》

20.《他山之石可攻玉 借得东风好扬帆》

21.《厚植精神底色 筑牢教育基石》

22.《为党育人，为国育才》

23.《学习无止境，反思促成长》

24.《专家引领促成长 深思笃行助提升》

25.《目中有人、心有温情、行中有善、脚在远方》

26.《未来已来——对教育领域六点前瞻的深度解析》

27.《领悟全会精神，引领学校创新发展》

28.《“聚焦高质量发展”高级研修班学习心得与思考》

29.《深化认知，实践引领》

六、暑期培训工作材料目录

01.学校暑期教师研修活动方案

02.学校教师暑期研修工作方案

03.学校年暑期教师研修方案

04.学校教师暑期校本培训方案

05.学校暑期教师研修和新课标培训工作总结

06.校长在暑期教师培训会上的讲话

07.学校年教师暑假研修清单

08.教师2025年暑假研修心得

09.教师2025年暑假研修心得体会

10.学校2025年暑期教师网络研修心得

七、学习2025年全国教育工作会议心得体会

01.校长学习2025全国教育工作会议心得

02.教师学习2025年全国教育工作会议心得

八、学习《教育强国建设规划纲要》心得体会

01.校长学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》心得

02.学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》心得体会