怎么写《胡 500字讲话》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 22:46

写作核心提示：

写一篇关于胡锦涛讲话的作文，应该注意以下事项：
1. 确定主题：首先，要明确作文的主题，围绕胡锦涛讲话的核心内容展开，如国家发展、民生改善、科技创新等。
2. 深入了解背景：了解胡锦涛讲话的背景，包括讲话的时间、地点、场合以及讲话的背景信息，以便更好地把握作文的脉络。
3. 结构安排：一篇好的作文需要具备清晰的结构。可以将作文分为引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍胡锦涛讲话的背景和主要内容；主体部分围绕讲话内容展开论述，可以采用分点论述的方式；结尾部分总结全文，强调胡锦涛讲话的重要意义。
4. 严谨论述：在论述过程中，要注意观点的严谨性和逻辑性。对于胡锦涛讲话中的观点，要结合实际进行阐述，避免空泛的论述。
5. 运用修辞手法：为了使作文更具表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、排比、对比等，使文章更具文采。
6. 引用名言警句：在作文中适当引用胡锦涛讲话中的名言警句，可以增强文章的权威性和说服力。
7. 关注时事热点：结合胡锦涛讲话的内容，关注时事热点，如国家政策、国际形势等，使作文更具时代感。
8. 注意语言表达：作文的语言要

特朗普发表全国讲话，向内塔尼亚胡表示感谢

来源：环球网

【环球网报道】当地时间21日，美国总统特朗普就袭击伊朗核设施发表全国讲话，并向以色列总理内塔尼亚胡表示感谢。

“我要感谢并祝贺比比·内塔尼亚胡总理。我们作为一个团队合作，这可能是以前从未有过的，我们在消除对以色列的可怕威胁方面取得了长足进展。”特朗普称。

稍早前，以色列总理内塔尼亚胡也发表视频讲话，称美国总统特朗普的“大胆决定”将改变历史。内塔尼亚胡还表示，感谢特朗普打击伊朗核设施的决定。

校友访谈|胡健：天生我材必为师

江西九江一中，第八届全国中学语文课堂教学比赛赛场，体育馆挤满了1000多人，比赛正在激烈进行，最后一堂课，当上课的教师顺势引导学生纷纷说出别样的感受时，台下响起了热烈的掌声，在赛课点评环节，专家评委称赞《蔚蓝的王国》设计精妙，生成精彩，这堂课毫无悬念被评为一等奖第一名，该课的执教者，就是胡健。

胡健，南通市跃龙中学党总支书记。全国优秀语文工作者，江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员，江苏省优秀德育工作者，江苏省基础教育课程改革先进个人，江苏省教科研先进个人，南通市优秀校长，南通市学科带头人，南通市双带型党员标兵，南通市五一劳动奖章获得者，南通市中语会副理事长，江苏省中语会理事，南通大学兼职副教授，硕士生导师。

此情可待成追忆

1985年，为提高师范生生源素质，经教育部批准，南通师专首次提前招考中文和历史师范专业，录取了一批优秀学生。当年，不少落榜南通师专的学生，一个多月后参加高考，考上了重点大学。胡健，就是首批提前录取的中文专业学生。

当时的南通师专中文系，名师云集。徐应佩、周溶泉、姜光斗、王湛、徐景熙、陆文蔚、周建忠......一个个响亮的名字，奠定了师专中文系在全国师专中的领先地位。在这些名师的教导下，胡健立志要做一名优秀的人民教师。

理想一旦确立，胡健对专业课学习就特别有兴趣。

教修辞学的陆文蔚老师布置给学生一道作业：选中学语文教材中一篇课文，从修辞角度进行分析，写一篇文章。同学们大都选的都是散文类的文学作品，胡健选了毛泽东的《纪念白求恩》进行分析。对此，陆文蔚老大为赞赏，从此之后，经常把胡健叫过去，单独指导。

陆老要求很严，有一次，陆老师约胡健去谈一篇文章的修改，胡健迟到了，陆老大为光火，狠狠批评了胡健一顿。正因为陆老师的严格要求，这篇文章在校大学生论文比赛中获奖。

周建忠老师当时还年轻，已经是中文系副主任，兼任学生党支部书记，同学们有什么事都喜欢找周老师聊聊。后来，胡健被分配到南通市一中实习，由于教学效果好，实习结束的时候，因为有老师住院，市一中提出让胡健继续代课到学期结束。当时，胡健很为难，因为还有两门课要毕业考试。周建忠老师得知这一情况，觉得两者都很重要，就亲自和教务处沟通，把胡健的两门考试时间作了调整。

胡健在师专时担任班长，多才多艺。不仅会弹琴、绘画，还是体育健将。他创作的相声《多才多艺》，和后来担任启东教育局局长、启东中学校长的同班同学陆圣华联袂演出，获校园艺术节一等奖。他是校足球队队长、十号球员，创建了学生社团“南通师专足球协会”，组织了首届“足协杯”比赛，获“最佳射手”称号......

师专的大学生活，全方位培育了胡健作为一名优秀教师的素质，为日后的教师生涯打下坚实基础。对母校的热爱，也让毕业后的胡健一直心系通大，反哺母校。

一树繁花照眼明

大学毕业后，胡健分配到南通市十四中学（后来的跃龙中学），第一年就担任班主任，后来，又担任了团委书记、政教主任、教导主任、校长助理。2002年调虹桥二中，历任副校长、校长。

2008年，胡健回到跃龙中学任校长、书记。当时，原跃龙承办的民办学校濠河中学停招，使原本生源和办学条件的优势不再。经过深思熟虑，胡健决定，以文化的力量凝聚向心力，打开了跃龙中学发展新局面。

跃龙中学是在实业家、教育家张謇先生1915年创办的通明电气公司原址上兴建的。张謇创办的通明电气公司，是苏北第一个输变电企业，对南通近代工业发展和城市建设意义非凡。扬州名绅江石溪为公司股东，其次子江世侯随父兄来南通，在刘瑞龙、顾民元影响下参加革命，改名江上青，后在战斗中英勇牺牲。

在胡健倡导下，2009年，跃龙中学着手开发“通明文化”校本课程，对“通明”作出时代解读：“通达做人，明白求知”，成为跃龙中学富有特色的育人资源。通明文化校本课程包含了红色教育、敬孝教育、乡土教育、特色体艺、科技农耕、劳动技能等等，通明文化的开发与建设源于学校深厚的历史文化传承，中国近代政治、经济与教育史上的杰出人物张謇当年实业救国的理想与实践，化作建立于其原址上的跃龙中学办学征程上的精神养分。

一个学校要发展，只有精神是远远不够的。联系时代特色，结合管理要素，胡健率校领导班子成员果敢地迈出了第二步：办学思路明方向，确定了“文化立校，内涵发展，精细管理，特色育人”的办学思路。提出“做有温度的教育，办有意思的学校”，促进学校高质量发展。

内涵发展，就是抓队伍建设。在跃龙，有一句响亮的口号叫“校长先行、干部先行、党员先行。”领导班子成员均在教学第一线，而且都循环教学，中层干部都是教学骨干。构建高效课堂，干部带头上研讨课；全员家访，干部党员带头入户，为教师做好榜样；决战中考，党员干部包干到班；坐镇一线；托管服务，党员干部放弃休息，倾情奉献......在跃龙，每个党员干部都可以自豪地喊出：“向我看齐！”

在党员干部的带动下，学校人人都是德育工作者。新生还没有到校，全体教师就在开学全覆盖完成了入户家访。胡健身先士卒，一次家访，行程50公里。

在内涵发展的道路上，“读书促进专业成长”主题活动高潮迭起，教学叙事征文及演讲比赛等促使教师更新理念，跟进课改。青蓝工程、青年教师基本功比赛等为教师提升业务能力搭建了平台，名师工程和青蓝工程双获丰收，区级及以上骨干教师逐年增长，青年教师在各级各类比赛中脱颖而出。

特色育人的理念下，人人做尽孝孩子，人人写一手好字，人人会武术，人人会救护的校本课程大放异彩。胡健特别重视学生活动的仪式感。升旗仪式，成立了“国旗班”，旗手威武，国旗、校旗、班旗飞扬；青春仪式，胡校长会和孩子们一起朗诵《青春万岁》，还让学生自编自导自演励志微电影；毕业典礼上，胡校长的讲话就是当年的中考作文题；班班有联赛，人人都上场，激扬了青春活力。学校女篮、射箭队在省运会夺得十枚金牌，2019年男排勇夺全国初中联赛亚军。杭州亚运会上，王鑫雨夺得三人制女篮冠军。

杭州亚运会三人制女篮冠军王鑫雨（17号球衣）毕业于跃龙中学

在胡健带领下，经过全校教职员工的不懈努力，跃龙中学不仅走出困境，而且走成全新的自我，跻身于通城品牌学校的行列，连续获得江苏省工人先锋号、江苏省巾帼文明岗、省科普示范学校、省体育先进学校、省示范红十字会、南通市党建示范点、南通市依法办学示范学校、南通市教师发展示范学校等荣誉称号。2019年，被评为南通市首批义务教育新优质学校，2022年，跃龙中学划转市管的第二年，就在年度考核中列入优秀学校行列。

不信春风唤不归

跃龙中学外来务工人员子女比例高达70%，成为制约学校发展的不利因素。为此，胡健校长将传统的因材施教智慧引入学校教学整体规划，从学生分层着力，创造性地提出并实施“蓝色计划”——力争使原有学困生们成绩报告册上各门功课的成绩不再一片“红色”不及格，而是普遍成为用“蓝色”书写的及格成绩。

从2015年起，以加入长三角分层递进教学联盟为契机，全面实施分层教学，帮助大量学困生提升了学习成绩和学习自信心，为他们在后续学段学习过程中的进步打下扎实基础。对学习能力较强的学生展开学科培优，为学优生的发展提供更好条件。

“蓝色计划”如和煦的春风，唤醒沉睡的心灵。在蓝色计划的推动下，学生整体的学习水平迈上了新台阶。《以分层教学为途径的蓝色计划》连续三年获得区劳模创新成果一等奖。

胡健校长对教改的执着，源于对学生的爱。以爱育爱是他坚定的理念。他经常说，要做有良心的校长。

有一次胡健看到一个自闭症孩子鞋带散了，弯腰帮他系上。从此，这个孩子只要鞋带松了，都会满校园找胡校长，一时之间，传为佳话。

2021年上半年，针对有的毕业班学困生较多的情况，胡校长组织党员干部打响“脱贫攻坚战”，亲自到班蹲点，每天巡课听课，给孩子们上辅导课，还亲自给这个班每个学生批改作文。

胡校长中午一般都不休息，除了巡视校园，有时他会拎着球拍在室外乒乓球台和学生来一场擂台赛。他还会亲自泡上一壶咖啡，约上几个孩子聊天，他希望每个孩子在初中阶段都能和校长面对面说一次心里话。“校长有约”成为跃龙孩子记忆中的珍宝。

2018届毕业生邵可滢同学说：“校长爸爸，与您相逢在青春岁月，您的爱浸润我们的金色年华！胡校长，您作为我们亲爱的校长，您一直像爸爸一样鼓励着我们、教育着我们、期待着我们、关爱着我们！您一直在背后默默地为我们加油，您永远是我们的最爱！”

三尺讲台写春秋

胡健参加工作第二年就走上管理岗位，从普通教师到校长、书记的31年里，他从未停止过教学。三尺讲台写下了岁月，更积淀出他的“智慧的、审美的语文”教学理念。

在胡校长的语文课堂上，再沉闷的班级学生都会热情高涨，跃跃欲试地表达想法。这热闹不是浮于形式的泡沫，而是学生发自内心的真情震动和缘于深思的思想火花的点燃。胡校长对文本的解读立意在深远处，对学生的引导却总能近在眼前贴合于心间，这般深入浅出的功力，不只是一种教学的技能，更是一种教学的艺术，一种富于智慧的美的艺术。

近几年，胡健老师上了几十堂公开课，有到市区中学、区县的培训示范课，有为慕名而来的外地老师开课，有支教送教课，也有各级竞赛课。

2010年，经省教研室选拔，胡健代表江苏赴江西九江参加全国第17届语文课堂教学研讨暨第八届中学语文课堂教学比赛，他执教的《蔚蓝的王国》荣获初中组第一名，课堂实录被《中学语文教学通讯》全文登载。

上图：胡健代表江苏参加全国第17届语文课堂教学研讨暨第八届中学语文课堂教学比赛，荣获初中组第一名。

胡健校长经常说，学校管理者要敢于说“向我看齐”。高效课堂第一堂研究课，就是他上给全校老师看的。胡校长的课常年向全校老师开放。在胡校长的号召下，校领导依次先于教师向全校开课，促进了各学科有效教学的探讨与研究。

胡健还受邀到省内及福建、四川、江西、广西、甘肃、陕西、云南新疆等地讲学，给山区的孩子上课，孩子们把家中的门板卸下铺平路上的大坑；在秦岭深处，胡健给留坝中学的孩子们上了一堂《皇帝的新装》，班上每位孩子都给胡健写了一封信，有个叫武思璇的孩子，因为生病迟到了。他就在隔壁办公室竖着耳朵听了大半课，他说：“今天是我听过的最美妙、最温暖、最有趣的一堂课。”该班牟慕霖同学说：我希望这节语文课是永无止尽的……

在胡健老师影响和培养下，一批青年语文教师正在茁壮成长，从区属各中学的徒弟到市直名校的弟子，他们中有南通市骨干教师，有江苏省优课比赛、基本功比赛一等奖获得者。

一片冰心在玉壶

胡健时刻不忘母校的恩情。从1997年起，胡健就担任南通师院中文系兼职教师，2008年被南通大学教务处聘为兼职副教授，2016年被南通大学研究生院和文学院聘为兼职硕士生导师，已连续带了八届研究生。

2020年，疫情对教育实习产生很大的影响，胡健创造性地采用了线上实习的方式。2020级专硕石小慧、罗媛、于静、杨琦回忆说：线上的日子，我们的实习同样精彩。我们充实、进步、成长，我们对未来充满期待。

为什么胡健对母校南通大学一往情深？他在接受江苏电视台采访时道出了缘由：“我父亲是六十年代初南通医学院毕业的，儿子硕士也是在通大读的，我们家三代都是通大校友，我愿意用我的真情和智慧回报亲爱的母校！”

校友访谈得到AME出版社、览宸医疗、南通大学上海校友会支持，特此致谢。

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