一篇文章轻松搞定《郑渊洁读书笔记》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-20 09:46

写作核心提示：

写一篇关于郑渊洁读书笔记的作文，以下是一些注意事项：
1. 选题明确：在写作之前，首先要明确自己的写作目的和角度。是为了分享阅读体验，还是为了探讨郑渊洁作品中的主题和思想？
2. 了解郑渊洁：在写作之前，要对郑渊洁及其作品有一定的了解。阅读郑渊洁的作品，了解他的创作风格、人物特点、主题思想等，以便在作文中更好地表达自己的观点。
3. 结构清晰：一篇优秀的读书笔记作文，需要有清晰的结构。通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍郑渊洁及其作品，正文部分详细阐述自己的阅读体验和感悟，结尾部分总结全文，提出自己的观点或展望。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意语言表达的准确性和生动性。避免使用口语化、模糊不清的词语，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。
5. 观点独到：在阅读郑渊洁作品的过程中，可能会有一些独特的感悟。在作文中，要突出自己的观点，展现自己的思考深度。
6. 结合实例：在阐述观点时，要结合具体的例子进行说明。这样可以使文章更具说服力，让读者更好地理解你的观点。
7. 适当引用：在写作过程中，可以适当引用郑渊洁作品中的语句或故事，以增强文章的趣味性和说服力。
8. 逻辑严密：在论述观点时，

《郑渊洁家庭教育课》读书笔记

1、郑渊洁是自学型学霸，只有小学四年级学历，却通过自学成才，成为我国著名童话作家，他一个人写《童话大王》月刊坚持35年，书刊总销量超过3亿册，这是一项世界记录。三次登顶中国作家榜，他笔下的皮皮鲁，鲁西西，大灰狼罗克，舒克和贝塔童话人物影响了中国数以亿计的三代孩子。同时他也是一位伟大的父亲，教子有方，把儿子和女孩都培养成了自学型学霸，一流的孩子，他的儿子小学毕业后退学，但在他精心的教育培养下，成为了优秀的人才，女儿则同时被美国六所一流大学录取，而且还多才多艺，有智慧修养。

2、他认为教育是场马拉松赛，而不是百米冲刺，所以教育小孩，就学习成绩来说，中小学要跟跑，而不要领跑，要先把小孩自学的兴趣和好的学习生活习惯等养起来，而不是一味的追求学习成绩的高低。衡量教育成功与否，成绩只是一个方面，更重要的一方面是看小孩通过学习一段时间后，是否能够真正的爱上学习，对学习越来越感兴趣，而不是越来越厌学。兴趣是最好的老师，他每天坚持四点半起来写作，写到六点半，这样坚持写了32年之久，而不觉得累，这就是兴趣的力量。

3、为了培养小孩好的习惯，正确的价值观和学习的兴趣等，他精心为退学的儿子编写了十部故事体家庭教材，为了不让孙女玩手机，他家规定谁也不能当着孙女的面玩用手机，因为小孩是有更强模仿能力的，父母做什么他就容易喜欢做什么。小孩没有多少是非好坏的判断能力，所以讲道理的意义不大，家庭教育对于初中前，尤其是学龄前的小孩来说重要的是父母的引领和示范，而不是说教。想让小孩不玩手机，父母就不要老玩手机，想让小孩不乱吃零食，乱扔垃圾，早睡早起，热爱户外活动，学习读书，父母就要以身作则的做给小孩看，用耳濡目染的身教去引领示范之。

4、父母要从小就培养小孩的自立精神，他们能做的事，要尽量让他们自己去做，而不要代劳，自立是一种能力，而不是突然就可以有的想法。父母也要重视小孩的健康和安全方面的教育，这是一切教育的基础，你培养的小孩如果不健康，缺乏较高的安全意识，那么一切的教育优秀都有可能化为泡影。2015年人民日报的统计，我国每年有二十万名儿童因意外伤害而死亡，他认为这其中大多数的意外伤害死亡是可以避免的，如果父母善于安全教育的话。想想看是不是呢？作为父母，你足够重视你小孩的饮食健康，安全意识的培养了吗？比如性教育和恋爱观的教育，你会重视吗？郑渊洁在他儿子三岁左右就给予性教育，我们很多家长我想是不会有这样的意识的。这是不是有点太早呢？他认为性教育，早教育比晚教育好，尤其要在他们还没有进入青春期，有性意识前教育，这样教育效果会更好，他认为这好比打预防针，提前破坏他们的性好奇心，让他们在进入青春期，有性意识后，不至于太神秘，害怕，好奇而不知如何保护自己，而留下终身的伤害，或犯下难以挽回的错误等。尽可能早的对小孩进行性教育，我觉得这是正确合理的，你觉得呢？

5、家庭教育中，留住小孩的什么最重要呢？留住小孩天生就有的好奇心和想象力最重要。好奇心和想象力是学习的第一动力，也是创造发明的第一能力。一个缺乏好奇心和想象力的人生活也会褪色，没有激情，为了留住小孩的好奇心和想象力，父母要允许小孩胡适乱想，苹果为什么不飞到天上呢？于是牛顿发现了万有引力。人如果像光一样快的运动会怎样呢？于是爱因斯坦发现了相对论。儿子问咱家的沙发里会不会有个乐队呢？于是我创造出了《红沙发音乐城》。家庭教育中父母其实才应该向小孩学习，没有这样的态度，至少应该有这样的意识，不要总是在小孩面前说教指责，好像自己无所不知，无所不能一样。毁掉一个孩子最好的方法，就是不时的贬低他，让他失去自信自尊，父母有向小孩学习的态度，就是对小孩最大的尊重和欣赏，会让小孩建立起强大的自信和鼓起敢于做事的勇气。当然适当的打压一下，不要让其认不清自己，盲目自大等也是必要的。

6、爸爸妈妈总觉得是孩子不行，实际上说穿了，是爸爸妈妈自己不行。如果没有合格的父母，你的孩子是不可能优秀的。打个比方，有两辆一模一样的汽车，厂牌一样，行驶的里程也一样，岁数也一样大。两辆汽车并排，从北京的西单穿过十里上街开到东单，到达东单以后，这两辆车的耗油量是不一样的。为什么呢？驾驶这两辆车的两位驾驶员的驾驶习惯不一样。那在家庭教育上，父母认为自己是孩子家庭教育的驾驭者。打个比方说，孩子是一辆汽车，父母驾驭这辆汽车，希望这辆汽车优秀。实际上，起重要作用的是家长。

7、家庭教育比学校教育重要，家庭教育能决定孩子的一生。家庭教育重要的不是管理，而是示范和引导。要想让孩子做到任何事，你先做给他看，你不用说话。教育孩子最忌讳的就是用嘴。我的孙女现在四岁，我们在家里有一个规定：谁也不能当着孙女拿手机用。如果学龄前儿童见到家长整天捧着个手机，孩子就会模仿，也会手机不离手。

8、孩子有三个很突出的特点。第一个特点，模仿能力强。孩子的模仿能力是任何奥斯卡影帝都望尘莫及的。孩子是通过模仿来学习、感受这个世界的，这是孩子的第一个特点。第二个特点，孩子的逆反心理非常强。家长在教育孩子的时候，也要充分利用孩子的第二个特点。第三个特点是想象力丰富。因为孩子刚出生的时候还没有知识，他看到的所有东西要用胡思乱想给出一个解释，这就是推理力薄弱的人想象力丰富。

9、平时我们教育孩子时，一定要了解孩子的特点，根据他的特点给他创造一个环境。我们要善于利用孩子的逆反心理，孩子一般来说好不容易得来的东西，会比较痴迷，如果是父母主动给予就不容易上瘾。所以为了不让小孩沉迷手机，父母要么就是自己做到不在小孩面前玩手机，要么就要主动给予小孩玩手机的机会，而不是限制，但要控制玩手机的时间，我家的规矩是每次玩10分钟，一天最多玩3次。

10、我问李想，父母对他走人生路影响最大的事是什么？李想说，是父母和他一起过马路，人行横道的红灯亮时，即使马路上没有一辆车，父母也不会过马路。这件事对李想影响最大。我问，这件事只是父母用身教对你进行交通安全教育，怎么会成为对你走人生路影响最大的事呢？李想说，这件事让我从小就知道了做事要遵守游戏规则。随着我长大，我不管做什么事，都要遵守规则。

11、家长和孩子相处，家长的定位无非有三种：第一，家长将自己定位为孩子的父母、长辈、管理者、师长；第二，家长将自己定位为孩子的朋友；第三，家长将自己定位为孩子的学生。第三种定位的父母最高明。可以很好的保养孩子天生就有的好奇心和想象力，也可以让自己恢复失去的好奇心和想象力。没有想象力和好奇心，你的知识再丰富，也不能进行创造发明，你只能给你从事的这个领域的最后一个权威打一辈子工、当一辈子奴隶，只能做一个社会的适应者，而不能做一个社会的改造者。

12、郑亚旗出生后，我每次和他用语言交流都会使用录音机录音，之后反复听录音还做笔记。一岁多的儿子说的话真的比大学教授讲的课还令人浮想联翩，无数次让我欣喜。那时郑亚旗总是问我，你为什么和我说话时老是录音？我告诉他，听重要人讲课，会记录，担心漏掉重要的内容。家长向孩子学习，对于滋养孩子的尊严效果非常好，有尊严的孩子做事自信，遵守游戏规则，价值观正确，远离坑蒙拐骗。生了孩子后，不向孩子学习，只想着怎么管教孩子的家长，属于深入宝山，却空手而归的人。

13、双面家长对孩子的伤害很大，如果家长在家声色俱厉，在外也声色俱厉，对孩子伤害不大。孩子会觉得爸爸妈妈就是这样，任何人都能接受一视同仁，公平是人的精神世界的基本需求。父母如果在家总是和颜悦色，对孩子的成长没有不利，我就属于这样的家长，我儿子三十四岁了，我从来没有对他高声说过话，没发过一次脾气，对女儿和孙女也是这样。这很难得是吧？我是怎么做到的，我如果看到孩子有什么不对劲的地方，我就从自己身上找根源，准能找到。我先改正，几天后，孩子也就改了。我想让孩子玩手机能够学会自觉的放下，如何做呢？自己先引领示范，就是自己先要在孩子面前玩手机时要控制在10分钟内，主动的放下，让孩子来监督。一段时间后看看效果怎样，小孩能不能学会自律，控制好自己玩手机的时间。知止不殆，学会自律和自控，是最最重要的能力。

14、毁掉一个孩子最好的方法就是贬损他，具体做法如下：

一、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。如学习不行，长相不行，交友不行，干家务不行等等。二经常拿他人与他比较，经常说看看人家谁谁谁，怎么怎么优秀等。三父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法渡过一生。四和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到七十分贝以上。五孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。六当众出孩子的丑。前五条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他，这第六条才是撒手锏。人性的本质是渴望欣赏。孩子尤其渴望欣赏。欣赏能让孩子长成参天大树，贬低能让孩子枯萎畸形。

15、唐朝著名宰相魏徵有句名言：立身成败，在于所染。意思是，一个人能否成功，就看看身边经常接触和交往的是些什么人，您会受到身边人的感染，也就是影响。孟母三迁就是这个意思，家可以搬，但父母能换吗？可以换。不是换人，而是换父母教育孩子的观念和方法。作为父母，请通过身教影响孩子，让孩子养成能使用讲故事的语言方式和他人交流的习惯，这是真正的能让孩子走遍天下的世界性语言。我还有一个窍门让孩子成为一个善于自嘲的人，善于自嘲的人往往会朋友越来越多。自嘲是真正的自信。

16、只要你的孩子去学校上课，你就必须让孩子每天写完老师留的家庭作业，否则你在老师那儿的日子不好过，孩子在学校的日子更不好过。是这样吗？对于俏皮捣蛋，喜欢玩刺激的儿子当如何教育呢？让他如何在老师哪里找到学习的乐趣呢？平时考试故意不要考好，让老师不喜欢自己，等期末考试，或最终毕业考试时一鸣惊人，考个全班第一名，让老师同学惊掉下巴。

17、我的孩子放学回家立即高效完成作业，原来是受我早晨四点半起床写作的影响。当孩子看到父亲每天雷打不动清晨四点半起床写作坚持了数十年时，就懂得了先把必须做的事情做完的好处。于是，我的孩子放学一回家就写作业，然后再痛痛快快高效玩。我经常告诉孩子，玩的时候最不能三心二意，要专心玩，因为孩子通过玩认识世界的效果最好。

18、我爸爸妈妈从来不打骂我，如果我犯了错，他们就让我写检查。他们对我的检查的要求比较高，不能使用上次的检查重复的语言。我四年级被学校开除后，在回家的路上，我爸爸说，没关系，小子，我在家自己教你。很多年以后，有一次我乘坐火车，旅途中看一本书，书名是《爱迪生传》。其中写道爱迪生被老师认为朽木不可雕劝退后，爱迪生的妈妈领着爱迪生在从学校回家的路上说：孩子，没关系，妈妈在家教你。当时我看到这里，想起来当年我爸爸在我被学校开除后，对我说了相同的话，我在火车上泪如泉涌，吓坏了四周的旅客。后来我爸在家自己教我，他给我上的第一节课是递给我一本小册子，让我用一周的时间背下来，遇到不认识的字自己查字典，这本小册子的名字叫《共产党宣言》。

19、在老师和学生发生矛盾时，并非都是老师正确，这时如果学生正确，家长能够站在孩子的一边，就对孩子进行了正义感和同情心的滋养和培养。而同情心和正义感是人生成功的终结武器，如果再加上与人为善和敬业，孩子就会机遇四伏，稳操胜券。

20、精神上的出口比生理上的出口更重要。家长和老师有了气，可以往孩子和学生身上撒。孩子有了气，无处可出，只能憋在心里。如今的孩子患有精神疾病的越来越多，和精神上没有出口有关系。

21、我小时候问姥爷，什么时候我能长大，姥爷说，人能照顾自己，就长大了，不管他多少岁。有的人六岁就会照顾自己，他已经长大了，有的人六十岁还不会照顾自己，他依然没有长大。外祖父告诉我，最好的医生是能防病的医生，这叫上医治未病。中等医生能在早期发现病并治愈，再次的医生治疗的是病入膏肓的患者。魏文王问名医扁鹊，你家兄弟中谁的医术最高？扁鹊说我大哥最棒，我二哥第二，我第三。魏文王不解地问，那为什么你的名气最大呢？扁鹊说，我大哥告诉人们如何防病，所以他使听信他人的人不得病，我二哥在别人得小病时就发现了，大家认为他只能治疗小病，我呢，别人病的不行了就都来找我，所以我的名气最大。外祖父告诉我中医用一句话概括，就是预防疾病，所以中医的本质是养生学，而不是治病学。

22、我从女儿上小学一年级开始为她写教育日记，每天都记录，一直写到女儿高三毕业典礼那天。这个教育日记超过了一百万字。这是多么牛逼的坚持啊！

23、想让老师欣赏孩子的最优算法：一让孩子真心喜欢老师，二及时了解孩子在校情况，信任孩子，与孩子沟通好后，再与老师沟通。三家长不送礼，让孩子在教师节等的时候适当的送老师一个小礼物或贺卡什么的就好。

24、我女儿上国际学校，五年级开始学英语，处在英语的环境中，在玩乐说教中学，3个月即可听懂全英文教学课。这说明什么？学语言最好的方法是处在相关的环境中，有应用的场景，像一个小孩一样不时的说最重要。

25、我认为在孩子的小学和初中阶段，让孩子掌握正确的学习方法比较重要。我女儿的学习方法主要体现在三个方面：做事能迅速的抓住重点；第二擅长逆向思维；第三拥有想象力和好奇心。

26、我认为九个条件决定了我女儿高三毕业成绩第一：1、真心喜欢上学；2、有追功，开始不当领跑者，当跟跑者；3、大量阅读课外书；4、吃有益于大脑的食物，喝白水，十二年没有病过；5、喜欢体育；6、会掌控时间；7当好老师和家长的单线联系人，真心尊重老师，包括不合格的老师；8、和学霸同学交朋友；9、掌握学习方法，比如逆向思维，能够迅速抓住重点等。

读书笔记丨 郑渊洁家庭教育课（3）

第三单元：如何教育学龄前宝宝

21、这样对学龄前儿童进行防性侵教育

性教育和其他教育不一样，不需要年年讲月月讲。一次到位的性教育，终身受益。---郑渊洁

教给孩子一句话，一旦遭遇成人性侵，立即说出这句话，一般能让坏人魂飞破胆。这句话是：我还不到十四岁，你想坐牢吗？

各位家长仔细想象，当一个披着老师羊皮或者披着亲戚羊皮的饿狼正要性侵恁的孩子时，您的孩子突然对他说：我还不到十四岁，你想坐牢吗？饿狼应该会有所收敛吧？他会想，如此懂法的孩子，连十四岁这个法律年龄红线如此清楚，背后绝对有强大的家长靠山。我们想想，表面看是成年饿狼性侵孩子，其实，是饿狼欺负孩子的父母没有防护意识。没对孩子进行放性侵教育的父母是无能之辈。

一旦孩子在幼儿园和小学遭遇老师或教职员工性侵，家长千万不要找学校，正确的方法是直接拨打100报警。如果找学校，校领导为了保住乌纱帽，往往会掩盖事实需求私了。事实证明，警察和性侵孩子的犯罪嫌疑人交谈比校领导效果好，更有利于找到真相，保护孩子，惩罚坏人。

在十四岁之前，孩子的衣服相当于监狱带电网的高墙，除了父母和医生，哪个成年人往孩子的衣服里边伸手哪个坐牢。孩子不是任人宰割的沉默羔羊，孩子是受国家法律特别保护的堂堂未成年中华儿童，“顺我者昌逆我者亡”。

感悟：关于少年儿童的自我防护教育，我有专门的一篇文章，把有关的知识都收集了一下，还是比较全面的。欢迎朋友们查阅！

对于这个问题，作为父母是不能掉以轻心的，性教育从目前来看，只能是家庭教育来承担了，父母不能因为“害羞”或者是不以为然，认为是小概率事件，就忽视！

在我们这个对性教育不太重视的国度，还是受到传统意识的束缚着，科学健康的性教育是非常有必要的！特别是预防性侵，是家长义不容辞的责任！

22、我为什么让孩子给家长改名字

孩子感兴趣的事情，有可能是孩子的最佳才能区。---郑渊洁

我的孩子小时候，我赋予孩子一项权利：可以给家里的任何人改名字。孩子给大人起的名字，在家庭内部，大家都要遵守，都要使用孩子起的名字互相称呼。这相当于一个游戏，但对培养孩子的自主意识，创造性，改变世界的勇气和魄力，有作用。

感悟：其实也就是说给孩子充分的自由和尊重，爱护孩子的童心。这一点，我还记得在王开东老师的《没有谁天生会当爸爸》这本书也提到过类似的做法！

鼓励孩子“自由发挥”，也珍惜他们的想象力的一种方法和态度。孩子如果能在家庭里得到充分的自由和尊重，还有一定的肯定和激励，那么他一定能更趋于积极的成长，内驱力会得到解放和释放。

反过来，经常在家庭里受到管束和压制的孩子，长久以往有产生心理问题的隐患。也是不太利于他的身心健康成长的！

当然，这里面有个度的问题！如何把握？我觉得以不伤害自己，不伤害别人，不做坏事为底线。加上大人的身教，我还是觉得那些熊孩子的产生，还是与家庭教育的缺失有一定的关系！

23、请让孩子输在起跑线上

人生是一场长跑。长跑的要诀是保存实力，这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不相符的知识，孩子没有生活经验，对知识的感悟不会深刻，不但没有共鸣感，甚至会厌恶。衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了，反之则相反。受教育者对于所学知识感兴趣的程度，除了老师的教授方法，还取决于孩子对知识的感悟程度。

爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。

如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了。---郑渊洁

作为家长，想要孩子有一个理想的身高，有以下几个基本保证：

第一，是睡眠充足，

第二，是多喝白开水；

第三，确保孩子在学龄前时期身边没有颐指气使的人，也就是没有气势汹汹的人，这样才能保证孩子心情舒畅不压抑。

第四，孩子不能有恐惧感，据说恐惧感是导致学龄前儿童身高不达标的头号杀手。

第五，让孩子躲在室外活动，多享用阳光

第六，在旅游淡季爸爸妈妈陪着孩子多旅游

判断幼儿园是否合格的方法有三个：第一，孩子愿意不愿意去幼儿园。第二，孩子上幼儿园后是不是总是生病。我认为孩子去幼儿园经常生病的主要原因是喝水少。第三，孩子上幼儿园后是否出现可喜的变化。

感悟：朋友们可以参考这本书：《谁输在起跑线上》。郑老师在这部分所表达的主要的思想，是关注孩子在学前的教育，主要是身体方面的健康！

再就是爱护孩子的想象力，切不可“拔苗助长”，要根据孩子的心理特点和需求来进行相关的教育。

他还有个比较特别的观点是：孩子在上小学前，尽量少让孩子和同龄人相处。人是不需要一直和同龄人待在一块儿的。判断一个人有没有出息，看在他的一生当中，不同年龄段身边是什么年龄的人。如果一直是同龄人，这个人可能不会有大出息。

这个观点多半值得商榷了，也有他的道理。人如果需要保持一种上进心，仅仅只关注同龄人是远远不够的，可能需要向前辈，向有些取得一定成就的人学习。可能郑老师是这个意思吧？

24、没有阅历支持的知识摧残孩子

让孩子获得没有阅历支持的知识，相当于给孩子注射知识的预防针---郑渊洁

感悟：这一点，我还是深有感触的。在没有一定的阅历和知识积累支撑的时候，很多书你是看不懂的，比如哲学，心理学，经济学，投资.....

也就是说学习是个循序渐进的过程，不能一蹴而就，要根据你自己的实际情况来选择，就像看书也是的，有的时候就是连环套，你看过这一本好书后，又涉及到其他的好书，一发不可收拾。

一起长长久久

25、学龄前儿童重要的事是养成好习惯

在孩子学龄前，让孩子养成好习惯，比背古诗背英语单词重要。----郑渊洁

郑在（郑渊洁孙女）：

吃早饭，喝白水；正确刷牙，与人为善，自嘲，每天大便一次，不合甜食交朋友；阅读，不憋尿，不给别人添麻烦；会照顾自己；上学之前就是玩；尽量少去幼儿园；多和年龄不同的人相处。

感悟：不得不说，郑老师的生活习惯很好，很会养生。所以他的身体一直不错，才能保证他每天的创作。因为，他家里就有医生，对健康习惯都很关注。

多喝白开水，不憋尿，早睡早起。大脑喜欢的食物：白肉，海鱼，坚果，蔬菜。只吃橄榄油和亚麻籽油，不吃花生油。不吃甜食，不吃冷饮，从不碰碳酸饮料。吃白水煮鸡蛋。吃牛油果。

看的出，只有严格自律的人，养成好的生活习惯的人，才能健康长寿。

26、让孩子从小相信奇迹

我认为，奇迹属于相信会出现奇迹的人。随时做好迎接奇迹的准备，奇迹就会出现。什么是迎接奇迹的准备？与人为善，乐于助人。然后，从接纳奇迹到为别人创造奇迹。

感悟：相信奇迹，毋宁说，保持希望吧，相信运气是留给不断努力和坚持的人吧！当然，做个好人，坚持做好事，助人者，天助也！

27、有一种不舒服能让孩子一生舒服

越是考试分数差的孩子，越应该受到老师和家长的关心和呵护。---郑渊洁

有的人，看到别人比自己生活好不舒服，有的人，看到自己比别人生活好不舒服。后一种不舒服是珍贵的不舒服。有了珍贵的不舒服之后，这样的人会试图消除差异，会让整个人生舒服。

感悟：这一节，郑老师主要是宣扬了一种平等意识，可以看得出他是一个十分随和的人，没有高低贵贱之分，这一点品质十分的可贵，也是良好品质的传承。

28、让孩子从小学会不给别人添麻烦

不给别人添麻烦，自己的麻烦就会少；常给别人添麻烦，自己的麻烦就会多。---郑渊洁

有强大自信的人，高级的人才会自嘲，低级的人都是嘲笑别人。---郑渊洁

正确的教育孩子的方法是，发现孩子的长处，告诉他什么地方行；错误的方法是，发现孩子的短处，告诉他什么地方不行。----郑渊洁

感悟：这一点也是我深以为然的，还涉及到边界意识，求人不如求己，靠自己能做的事情，就尽量不要去麻烦别人。

特别是在我们这个人情社会，关系之所以变的复杂也在于此，你赶我人情，我赶你人情，有时候就有扯不太清楚的关系了。也比较容易斤斤计较，也容易得罪人。

29、不能随意对学龄前孩子说话

当众对孩子说的话，比单独对孩子说的话对于孩子的导向作用大很多。---郑渊洁

真正的有礼貌不是口头称谓，而是内心的尊重，以及不给别人添麻烦。

其实，正由于学龄前孩子年龄小，对世界的接触少，所以，对于学龄前孩子，身边的监护人就是世界的全部，学龄前孩子特别重视来自监护人的语言，有的语言，甚至会日通过自我暗示让孩子照着去做，影响孩子一生。来自监护人的话语，如果对学龄前孩子的身心发育成长有益，就能起到让孩子健康成长的作用。反之则相反。

感悟：也就说，孩子就是成人的一面镜子，他们的模仿能力是很强的。父母家长要注意自己的言行是否得当？

还有，要注意的是当众需要多鼓励孩子，不要随便批评孩子，孩子也是有尊严，好面子的！

儿童节快乐

30. 千方百计留住孩子的童心

让孩子成为小大人，真的不利于孩子成年后进行创新劳动。童心是创新的力量。

依靠童心和想象力解释事物，通常会被认为是无知。比如认为手机是母鸡下的手机蛋，有多少人会认为这不是无知？这种“无知”，其实是力量，童心是创新的力量。童心是当之无愧的财富之源。

还有家长问我怎样避免对孩子的溺爱。我认为，只对孩子一个人好，就是溺爱。在对孩子好的同时，当着孩子对家庭的其他成员比如爷爷奶奶一样好，对家庭成员之外的人比如邻居也一样好，这就是不是溺爱，而是博爱。

被溺爱的孩子没有格局，鼠目寸光，被博爱大的孩子宽容，雍容，光荣。

感悟：童心未眠，永葆童心。我们很容易发现一个普遍的现象，拥有童心的人，比较容易相处，平易近人，也会有比较有专注力和创造力，往往也确实会成为某个领域的佼佼者。

而，可惜的是，很多人最后趋于庸俗化，这也是我们当下学校教育，社会教育和家庭教育所没有能做好引导的问题。

因为，很多人说，你太单纯了，太幼稚了，就会被人欺负，不会搞好人际关系，就不容易融入社会云云！

其实，往往并非如此，太过世俗化的人，虽然表面上左右逢源，好像活的很滋润，自我感觉很好，。但是，从客观的角度来说，这种活法并没有太大的价值和意义，个人的价值往往是打折扣的，而最大的问题是，会严重束缚自我的成长，辨不清是非，也往往没有独立思考能力。

我需要感谢果儿的到来，通过他的眼睛，通过和孩子在一起，又有了一种感悟童心的机会。也有很大的可能，让自己变得更加简单，也更自由和轻松。请朋友们珍惜和孩子们在一起的时光，好好的感悟这种童心！