一篇文章轻松搞定《党校心得体会的题目》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-20 14:12

写作核心提示：

撰写一篇关于党校心得体会的题目作文时，应注意以下事项：
1. 确定主题：首先要明确党校学习的主题，如党性修养、党的历史、党的路线方针政策等，确保作文主题明确、集中。
2. 结构安排：一篇好的心得体会作文，结构要清晰，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍党校学习的背景和目的；正文部分阐述学习过程中的收获和体会；结尾部分总结全文，提出今后的努力方向。
3. 内容充实：在正文部分，要具体描述自己在党校学习过程中的所见、所闻、所思、所感。可以从以下几个方面进行展开：
a. 党的历史：回顾党的光辉历程，感受党的伟大事业，体会党的奋斗精神。
b. 党的理论：深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，提高自己的政治觉悟。
c. 党的方针政策：了解国家的发展战略，把握时代脉搏，增强自己的社会责任感。
d. 党性修养：反思自己在党性修养方面的不足，提出改进措施。
4. 语言表达：作文语言要准确、简洁、生动，避免空洞、冗长、啰嗦。适当运用修辞手法，增强文章的感染力。
5. 实事求是：在写作过程中，要真实反映自己的学习心得，不夸大其词，不隐瞒事实。
6. 结合实际：将党校学习内容与自己的工作、

始终坚守为党育才为党献策的党校初心

作者：何忠国

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中，第一次鲜明地提出“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策”。这是对党校事业在党百年伟大历程中地位和作用的科学定位和凝练概括，极大地振奋了党校人的精气神，为新时代党校在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中更好发挥作用指明了前进方向。

“为党育才、为党献策”这个党校初心，深刻阐明了党校事业发展从哪里来、到哪里去。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校因党而立、因党而兴、因党而强。在中国共产党波澜壮阔的历史进程中，党校铸就了办学治校的独特气质和深厚底蕴。翻开百年党史，在我国革命、建设和改革发展进程中，党校自觉服务于党和国家工作大局，找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，在强化干部理论武装和党性修养、研究宣传阐释党的创新理论、培养造就大批领导骨干方面发挥了不可替代的作用，党校在忠诚服务党的伟大事业中书写了光辉篇章。习近平总书记强调，“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。”在新的历史起点上，我们做好党校工作就要始终坚守“为党育才、为党献策”这个初心。

“育才造士，为国之本”。为党育才，是党校的独特价值所在。党校为党育才重点要解决两个方面的问题，一是为党育什么样的才，二是如何为党育好才。为党育什么样的才，遵循的根本原则就是“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”。党校要牢牢把握全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这个党的中心任务，为党培养造就一批堪当民族复兴重任的执政骨干。如何为党育好才，就要致力于新时代的“传道、授业、解惑”工作，切实传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。注重发挥好理论教育、党性教育和能力培训三个方面职能。抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；发挥好锤炼党性的“大熔炉”作用，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色；强化专业化能力培训，提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。

胸怀“国之大者”，善谋“党之大计”。为党献策，也是党校的独特价值所在。党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。为党献策，遵循的根本原则就是“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。党校要深刻认识时代走向、着眼时代性问题，紧扣理论和实践创新的最前沿，围绕改革发展稳定的重大理论和现实问题、党的建设中存在的突出问题，做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的“大学问”，努力在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出更多高质量成果，真正为党和国家事业发展提供深谋远虑的“大谋略”“大计策”。党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，要始终坚持“党校姓党”，敢于发声、善于发声，以理服人、以情感人，阐释好党的创新理论蕴含的道理学理哲理，有针对性地批驳各种歪理邪说，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”各级党校要始终坚守“为党育才、为党献策”的初心，坚持从严治校、质量立校，涵养学习之风、朴素之风、清朗之风，努力培养造就大批堪当民族复兴重任的执政骨干，为顺利实现党的第二个百年奋斗目标提供坚强保证。（何忠国）

来源： 学习时报

坚守为党育才、为党献策的党校初心——记中央党校里的一场讨论会

新华社北京3月30日电 题：坚守为党育才、为党献策的党校初心——记中央党校里的一场讨论会

新华社记者孙少龙

“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”

3月1日，习近平总书记出席中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼并发表重要讲话，深刻阐述了党校初心，深入了“党校是什么、党校要干什么”的根本问题。

如何坚守党校初心？下一步党校工作怎么干？

3月29日上午，在中央党校西区研讨楼的一间教室里，前来参加全国党校（行政学院）校（院）长会议的部分与会代表展开了一场热烈的讨论。

“我先来抛砖引玉，请大家多提意见。”福建省委党校（行政学院）校长（院长）邢善萍第一个发言。

“习近平总书记强调，为党育才，是党校的独特价值所在。这就要求我们发挥独特优势，打造既有历史原味、思想深度，又有时代表达、实践厚度的教学体系。”邢善萍说，福建正系统打造精品课程，紧扣党的创新理论和党的二十大精神，分领域分层次开展培训，着力培养堪当民族复兴重任的执政骨干队伍。

“习近平总书记指出，党校要进一步加强马克思主义理论教育培训。这为我们着力增强领导干部理论修养指明了方向。”湖北省委组织部部长张文兵说。

张文兵还带来了湖北的“工作计划”：安排课程建设专项经费，梯次打造国家级、省级、校级精品课，全面推行课程招标机制，引导教职工参与课程开发；创新教学方式方法，每周利用两个晚上组织学员集中自学，理论辅导员进行辅导、开展互动；设立干部讲坛、专家讲坛，建好湖北干部网络学院，不断增强教学培训的针对性有效性……

“习近平总书记强调，党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。结合海南的实际情况，就必须聚焦中国特色自由贸易港建设这一‘国之大者’，建设具有自贸港特色的一流省级党校。”海南省委党校校长冯忠华说。

冯忠华介绍，海南省委党校将把提升科研咨政水平作为重要抓手，继续实施推广科研项目经费“包干制”，探索科研成果周期考核制，完善科研项目和成果量化标准，推动科研咨政工作的科学化、制度化、规范化。

记者观察到，不止海南，来自全国各地的与会代表，都聚焦习近平总书记“努力为党育才为党献策”的要求，提出了突出本地特色、发挥独特优势的思路和想法——

内蒙古自治区党委党校（行政学院）校长（院长）李玉刚提出，要着力加强政治忠诚教育和党性教育，挖掘用好“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色资源，分领域举办政治能力提升示范班；

云南省委党校（行政学院）校长（院长）石玉钢介绍，要优化教学布局，更加突出全国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵等方面的教学培训；

哈尔滨市委党校第一副校长李冕提出，要聚焦数字经济、向北开放之都、东北亚区域消费中心城市等重点工作，完善开放式科研、学员课题研究项目制管理、科研成果推送等制度，有针对性开展对策研究，为党和政府提供高质量决策咨询……

党校不是一般学校，是党的重要窗口，必须在各方面都做到高标准、严要求。讨论过程中，“从严治校”一词高频出现。

“习近平总书记强调，各级党校要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。这就要求我们聚焦教职工和学员两个主体，把最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准贯穿党校工作全过程各方面。”天津市委党校（行政学院）常务副校（院）长刘中说。

刘中介绍，对于教职工，要加大对意识形态风险的研判和排查力度，健全集体备课、师资遴选、跟班听课等机制，严把教学科研政治关；对于学员，则要严把“入校关”“日常关”“考核关”，组织学员入校学党章、学纪律，实施学员积分量化考核，既考思想、考学习，又考作风、考纪律。

“要把从严治党要求和从严治校方针紧密结合起来，坚持用制度管校、管人、管事。”李玉刚说，“特别是要严格落实中央八项规定精神，加强校风学风建设，不因学员身份打折扣、搞特殊。”

来源：新华社