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更新日期:2025-07-20 23:41
写作核心提示:
写一篇关于《玛雅》读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. "理解作品内容": - 确保自己对《玛雅》这部作品有一个全面的理解,包括故事情节、人物形象、主题思想等。 - 仔细回顾小说的细节,以便在写作时能够准确地引用。
2. "明确写作目的": - 明确自己写作的目的是表达对《玛雅》这部作品的看法,还是对其中某个方面(如人物、情节、主题等)进行深入分析。
3. "组织文章结构": - "开头":简要介绍《玛雅》的基本信息,如作者、出版时间等,并点明自己的观点或感受。 - "主体":围绕作品的核心内容,如人物性格、情节发展、主题思想等展开论述。 - "结尾":总结自己的观点,并对作品进行评价。
4. "注意以下几点": - "观点明确":在文章中明确表达自己对《玛雅》的看法,避免含糊其辞。 - "论证充分":运用具体的例子和细节来支持自己的观点,使论述更有说服力。 - "语言流畅":使用准确、生动的语言,使文章更具可读性。 - "层次分明":按照一定的逻辑顺序组织文章结构,使文章条理清晰。
5. "具体事项": - "人物分析":
晨练玛雅岛有感
湘湖三期眉山路西侧的玛雅岛是湘湖的一个旅游休闲度假区,里面风景优雅秀丽,而且幽静,基本没有闲杂游客。有时清晨,我会驾车到这里晨练,呼吸着这里特别纯净、新鲜的空气,饱览这里秀丽的景色。遗憾的是里面核心区位是封闭管理的,外人不让进,所以有的景色只能在隔离的树丛缝里往里“偷觅”!不过还好,它外围景色也已够亮眼了,比如玛雅岛入口处的逍遥梁廊桥及桥脚下的一片星星点点的荷花和旁边石岩山船埠的“小黄鸭乐园”以及“浙江省现代陶瓷艺术博物馆”都挺有特色,而且傍山依水,闹中取静,确实是一方修生养心的世外桃源。
下面有图为证,朋友们认为如何?
从识字以来,我读过很多书:《西游记》《俄罗斯童话》《上下五千年》……然而,现在五年级的我有些不满足于这些书了,开始对《前世今生》《时间简史》一类讲述哲理、科学的书兴趣盎然。虽然初看上去,这些书枯燥无味,但是细细品味,却常常引发我无限的思考与遐想。下面,来说说我读《时间简史》的故事吧。第一遍读《时间简史》时,我只抱着试试看的心情,大都是跳读,略去了那些艰涩难懂的部分,只看有趣的内容。但即使这样,仍觉得无聊,先后也只是翻了两页,便束之高搁了。
直到有一天,无聊的我,抱着好奇的心,再次打开了那本黑色封面的《时间简史》,低下头,静心地品味起来。我随手握起铅笔,点点划划,慢慢记下自己的疑问,一跃而出的灵感……咦!什么时候那些黑白的文字渐渐生动了起来?慢慢地,我被带入了一个科学的世界:与亚里士多德观赏水、火、土、木几颗星星的变化;与托勒密一起钻研宇宙中心的秘密;与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻错误的理论……一页一页,我认识了伟大的发明家爱因斯坦,坚持真理的伽利略,发现地心引力的牛顿;我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念……与此同时,我也提出了不少疑问:宇宙的中心到底是什么?是 不是每颗行星的小圆周都是一样的?在恒星光谱中,什么颜色代表最热、什么颜色代表最冷?行星与恒星各是怎么形成的?……一堆数不清的疑问,让我不断地查电脑,翻阅其它工具书,甚至用打破沙锅问到底的精神,像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问,问到二老大声喝斥也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海,挥之不去。我对《时间简史》的兴趣也更加浓厚了。看到后面,不少先前的疑问迎刃而解,那种豁然开朗的滋味让我欲罢不能。
有时候我也会自己去做试验。我尝试和伽俐略一样,从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子,看看它们是否同时落地;当看到书上说:“飞船在太空中直线飞行,路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲着”时,我也尝试着用铅笔在地球仪上测试;读到“视差”这一段时,我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳……那时的我,竟也感受点儿“科学疯子”的味道。在读完《时间简史》后,更多的书成为了我的阅读目标:《果壳中的宇宙》《玛雅历法》《自然哲学的数学原理》……感谢《时间简史》为我打开了科学探索的大门!有时候,我也想过,以小学的水平来读这一类书,是不是太困难,太“不求甚解”了呢?因此,我开始放慢速度读,一点一点“煮”着读,思考研究着读。这几本书便成了我无声的老师,将知识一点一点地送给我,引领我走向神秘的科学世界。虽然深奥难懂,但是依旧情有独钟。
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