写作《击鼓读书笔记》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-21 02:45

写作核心提示：

击鼓读书笔记作文是一种结合了文学与思考的写作形式，它要求作者在阅读书籍的基础上，通过击鼓的方式表达自己的感悟和思考。在撰写击鼓读书笔记作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：在开始写作之前，首先要明确作文的主题。主题可以是书籍中的某个观点、人物、情节，或者是阅读过程中的感悟和启示。确定主题有助于使文章更有针对性。
2. 理解书籍内容：在写作之前，要充分理解书籍的内容，包括故事情节、人物性格、主题思想等。这样，在表达自己的观点时才能有理有据。
3. 击鼓手法：击鼓是一种比喻，表示作者在读书过程中产生的感悟和思考。在作文中，可以通过以下方式体现击鼓手法：
a. 引用书籍中的经典语句，展示自己的感悟。
b. 结合实际生活，阐述书籍中的观点对现实的意义。
c. 通过对比、类比等手法，使文章更具说服力。
4. 结构安排：一篇优秀的击鼓读书笔记作文，需要具备清晰的结构。以下是一个基本的结构安排：
a. 引言：简要介绍书籍的作者、背景、主题等，引出作文的主题。
b. 主体：围绕主题，分几个部分展开论述，每个部分可以结合具体事例或观点进行阐述。
c. 结尾：总结全文，再次强调主题，并提出自己的

【诗经31】执子之手，与子偕老：原来出自【击鼓】，原诗充满悲情

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千百年来，“执子之手，与子偕老”都是爱情的终点。

但是你知道吗？这句经典告白出自《诗经·邶风·击鼓》，诗中也描写了一对恋人：男人要上战场生死未卜，女人坚守爱巢等君归来。

这样的长情，这样没有负累的爱，这样纯粹到极致的爱，于田土中生出的一朵小花，令人感动，也令人唏嘘吗？

【解读】执子之手，与子偕老

若论“告白”的封神之作，除了上面这一句，无出其右。

但这一句却并非专为告白而作，它出自一首战争诗《击鼓》。只闻其名，耳畔就已经鼓声雷动，厮杀阵阵了。然而，在如此震撼的故事里，却藏着世间最温柔、最纯粹、最细腻的告白。

第一段：征夫话别

诗曰：“击鼓其镗（tāng），踊跃用兵。土国城漕，我独南行。”

男人要出征了。

战鼓镗镗震天响，士兵操练急慌慌。挖土筑城防敌寇，我独随军去南方。

这是征夫的独白。他看到了等着上阵杀敌的士兵，看到热火朝天的城防营地，而此刻的他，已经随军启程了。

然而，一个“独”字却道出了他潜藏心底的不舍：

为什么我不能留下修筑城防？

为什么我被点了兵？

为什么是我？

第二段：忧心忡忡

诗曰：“从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。”

男人的灵魂三问，在这一段就给出了答案。

我为什么随军出征呢？因为要跟着孙子仲将军去平定陈国和宋国的纷争。

原来男人参加的是维和部队。这种部队更麻烦。他们既不属于陈国，也不属于宋国。一但在战场上光荣了，连埋骨之处都没有。既不能埋进陈国的领土，也不能埋进宋国的领土。

况且古人讲究落叶归根，但是依三千年前的运输条件，即使陈、宋两国与卫国（邶鄘卫皆为卫诗）相邻，但要将尸首运回家乡安葬，也不是易事。毕竟战场上不一定能够及时收尸，有些尸首也不完整了。

可见，古人出征，基本上是九死一生。

所以，男人才忧心忡忡：战争结束时，他不一定能够归家。

第三段：生死一线

诗曰：“爰（yuán）居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。”

“爰”是指何处，哪里。一场战役下来，男人所在的队伍被冲散了，只剩下他孤零零地走着，不知该去向何处。孤独、黑暗和恐惧慢慢爬上他的心头，他慌了，凌乱了，绝望了。于是，他又开始碎碎念：

我会死在哪里，葬在何处？

我那丢失的战马又在何处？

我到处寻它，希望它就在前面的树林中，那么队伍也就离我不远了。

第四段：死生契阔

诗曰：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”

到了第四段，终于轮到最精彩的这两句。

男人在弥留边缘想起了远在家乡的妻子，想起来他们曾经的誓言。

“无论生死还是离别，契即相合，阔即相离，我都忘不了与你的海誓山盟：拉着你的手，一起到白头。”

可是如今，男人只能眼睁睁看着自己的生命一点一点流逝。他无力再抓住妻子的手——这一生终究是食言了。

第五段：不我信兮

诗曰：“于嗟（xū jiē）阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”

“于嗟”为叹息之意。

“唉，这一次真是永别了，此行远征我竟真的殒命于此！唉，曾经许下的誓言，仿佛在天边回响，那声音却渐行渐远，终究是难以兑现了。”

没想到，这糙汉子竟长了一颗温柔心。他承诺爱妻的誓言也将随着生命的终结而终结。这是他追悔莫及的伤痛。

一个人在生命的最后，想起的是最留恋、最割舍不掉的情感，那才是肝肠寸断之痛啊！

【启思】高级的告白要层层递进

没有什么是比“牵着你的手一起到白头”更浪漫的事了。这样的告白，《击鼓》一出，再无其右。但这首诗并不是从开始就高燃，而一点一点递进感情，当男人告白时，才会显得情感使然。

段落	节奏	情节	场景	情感
第一段	起	男人出征去维和	与妻话别	不舍离别
第二段	承	男人忧心生死	行军途中	忧心忡忡
第三段	承	男人与部队走散	野林寻马	生死一线
第四段	转	男人弥留，思念妻子	追忆往昔	死生契阔
第五段	合	男人死在野林	与妻永别	不我信兮

当读者的情绪经历过前三段的一波三折后，第四段追忆往昔才会显得格外弥足珍贵，才会映衬男人彼时的落魄窘境，才会加深读者对主人公生死考验的共情；而第五段再将情感拉回现实，这时男人的死似乎已成定局，但又令人唏嘘不已。

诗中的这对夫妻，或许男人真的对妻子许下过那句誓言，但彼时的誓言与此时截然不同。

诗中的男人身处绝境，生死一线。这时，一幅垂死挣扎的画面，与一幅夫妻山盟海誓的画面就形成了强烈的反差。因为无法实现，誓言才会变得弥足珍贵。所以，此时的誓言才成为支撑男人走完生命最后里程的动力。

最好的告白，往往是偷来的欢愉。因为只有现实得不到的满足，才需要用誓言来抚慰。

作者声明：以上图片来自网络，侵删

《红楼梦》读书笔记24-2

《红楼梦》读书笔记24-2

作者：一山晚啼 字数 ：1525

本篇读写的是第五十回，第五十一回。

第五十回 芦雪庭争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜

试着想象这样的一个场景：一群年纪相仿的青春少年，有幸于冬日相聚在一起，相互说笑，酒肉半酣，情谊融融…是多么快乐难忘的时光！

李纨当评委，边记录，以凤姐“一夜北风紧”起句，开始即景联诗。拣录其中三五句如下：

李纨联道，开门雪尚飘。入泥怜洁白，

香菱道：匝地惜琼瑶。有意荣枯草，

探春接道：无心饰萎苕……

湘云：皑皑轻趁步，

黛玉忙联道：翦翦舞随腰。煮芋成新赏，

宝玉接：撒盐是旧谣……

黛玉：无风仍脉脉，

宝琴又忙笑联道：不雨亦潇潇。……

末了，李纨评道：“逐句评去都还一气，只是宝玉又落了第了。”因此便罚宝玉，要他去栊翠庵向妙玉乞摘红梅，以作插瓶。

并以红梅花三字入韵作诗，把此个机会让给联句少的几位，各作七律一首。

大家又让宝玉就乞红梅一事，也作诗一首。湘云道：“命他就作‘访妙玉乞红梅’，岂不有趣？”众人听了，都说有趣。

录其一：

咏红梅花得＂红＂字 邢岫烟

桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。

魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。

绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。

看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。

待宝玉摘得红梅回来，湘云便催宝玉(诗)可有了？并以击鼓为限。

宝玉吟道：

酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。

入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。槎ぇ谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。

大家正欲评论，报“老太太来了！”

众人忙迎出来。正说着，“远远见贾母围了大斗篷，带着灰鼠暖兜，坐着小竹轿，打着青绸油伞，鸳鸯琥珀等五六个丫环，每个人都是打着伞，拥轿而来。”

正是：那里都不能少了老太太。贾母一到，可谓高潮到。

贾母来至室中，先笑道：“好俊梅花！你们也会乐，我来着了。”只因冬日天短，不敢睡中觉，也来凑个趣儿。

贾母赞梅花“好俊”，此句看似平淡，品来有趣堪奇。

贾母问大家在玩些什么，便道：“有作诗的，不如作些灯谜，大家正月里好顽的。”又说，你们四妹妹那里暖和，不如去他那里。于是，大家便一齐移到惜春的暖香坞。

不一会儿，凤姐也寻着过来，又是一阵说笑热闹。凤姐说，已预备下稀嫩的野鸡，请老太太回去用晚饭，若迟了一回，肉就老了。

“贾母笑着，搀了凤姐的手，仍旧上轿，带着众人，说笑出了夹道东门。一看四面粉妆银砌，忽见宝琴披着凫靥裘站在山坡上遥等，身后一个丫环抱着一瓶红梅。”

此景正是宝玉与宝琴去妙玉处采得红梅回来，极喜悦的画面。

饭后，在贾母房里，薛姨妈也过来凑热闹，又说笑一回。

贾母因又说及宝琴雪下折梅比画儿上还好，因又细问他的年庚八字并家内景况。薛姨妈度其意思，大约是要与宝玉求配，便拿适当言词说明。

才知宝琴已许过梅家了。因而也就不提了。

从宝琴的出现，贾母就喜欢上了他，并特送鸭绒斗蓬披风给他。又有下一回专以宝琴作怀古诗十首作目录的。这里又有意写宝玉与宝琴俩人采梅的事。加上后来贾母问宝琴的生辰八字，都可以见得，贾母是看上了宝琴，有要为宝玉许婚的意思。如果是真，难道说，在贾母眼里，这个时候，并没有要撮合宝黛？或者说，黛玉并不是他心目中最理想的孙媳人选？

次日雪晴，贾母叮嘱惜春，“第一要紧把昨日琴儿和丫头梅花，照模照样，一笔别错，快快添上。”

这边，众人应老太太昨日所说的，作起灯谜来。

宝钗，黛玉，宝玉等人各作了一个。

末了，宝琴走过来笑道：“我从小儿所走的地方的古迹不少。我今拣了十个地方的古迹，作了十首怀古的诗。诗虽粗鄙，却怀往事，又暗隐俗物十件，姐姐们请猜一猜。”

第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药

接上回，宝琴说作了十首怀古诗，暗隐俗物十件，且略去。

至于“胡庸医乱用虎狼药”，本篇也暂且不写。只因它讲的是晴雯受凉感冒，才有下一回病中勇补雀金裘之事。便把这一事件的前后，放到下一回的下一篇文中一起来写，想想也使得。