如何写《童趣读后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-21 03:57

写作核心提示：

写一篇关于童趣读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先要明确自己的读后感主题，是围绕童趣的哪些方面展开，如童趣的趣味性、童趣的纯真、童趣的智慧等。
2. 选取角度：根据主题，选择一个合适的切入点，可以是故事情节、人物形象、语言风格、寓意等。
3. 结构安排：一般来说，一篇读后感可以按照以下结构进行安排： - 引言：简要介绍童趣这本书，引起读者的兴趣。 - 主体：围绕主题，分几个方面进行阐述，每个方面可以举例说明。 - 结尾：总结全文，抒发自己的感受和启示。
4. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 使用生动形象的语言，使文章更具感染力。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具文采。 - 避免重复啰嗦，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。
5. 举例说明：在阐述观点时，要结合童趣中的具体事例进行说明，使文章更具说服力。
6. 情感真挚：读后感要表达出自己真实的感受，避免空洞的议论。
7. 启示与反思：在文章结尾，可以谈谈童趣给自己带来的启示和反思，使文章更具深度。
8. 格式

《过年啦》：给孩子点亮回望五千年的一束光

中新网北京1月15日电 (记者 高凯)记者15日从中央广播电视总台了解到，央视少儿频道春节特别节目《过年啦》将于春节期间再次与小观众见面。

据悉，在2020年的《过年啦》中，小朋友们喜爱的游戏主题将再度回归。央视少儿频道的主持人齐上阵，又一次化身特工队，通过分组对抗，完成挑战任务，为小朋友们赢取“鼠小弟”啪啪圈和各种惊喜礼物。

《过年啦》的总导演许蓓蓓表示，今年的《过年啦》游戏环节实现了“内核”升级，除了“好玩”、“好看”还要“寓教于乐”。2020年《过年啦》的主题是“童心同聚中国年”，通过孩子们特别喜欢的游戏形式，将中华传统文化知识分享给孩子们。“借传统佳节之机，在为孩子们送去欢乐的同时，希望以传统文化为切入点，向世界传播中国文化、讲好中国故事、传递中国声音。”许蓓蓓说。

据介绍，今年《过年啦》首次针对中华优秀传统文化进行全方位的内容设计，所有游戏项目均围绕传统文化展开。中华文明历史悠久，源远流长，节目主创撷取传统文化里小朋友们比较感兴趣的精华内容，创编成好玩有趣的游戏，同时将通俗易懂的知识点巧妙串联在剧情之中。连续7天，每期主题都有文化内涵，每个游戏都有传统元素，每集内容都有竞技比拼，从中国成语、中华美食、中国功夫，到中国汉字、传统游戏、十二生肖文化和新春庙会，带领小朋友们畅游上下五千年，领略传统文化的魅力，一边“过年啦”，一边“看有所得，玩有所学”。

不少传统游戏也将惊喜亮相，比如“欢乐庙会”里的“投壶射箭”、“套圈儿”，“趣玩童年”里的猜灯谜、滚铁环、跳房子、跳皮筋、丢沙包等等。

看动画过大年，是《过年啦》7年不变的坚持，每年《过年啦》都会为小朋友送出一个精彩的动画大礼包，今年也不例外。“原创动画贺岁周”连续7天推出央视动画原创IP“大头儿子和小头爸爸”、“棉花糖和云朵妈妈”动画电影，包括重点推出两部为2020年新春特别定制的全新动画贺岁片，让喜欢看动画片的小朋友一次看过瘾。

总导演许蓓蓓介绍，“动画过山车”板块今年将带大家走进“动画里的中国”，延续欢度新春的喜庆热闹氛围，精选水墨、剪纸、皮影等“中国风”动画，重新剪辑结构，串联成充满新意的动画作品，以鼠年和中国元素为切入点，以中国年俗为主线，通过童真童趣的动画艺术表达，突出动画中的中国年味儿，展现年俗文化的魅力。

春节是中华儿女欢聚团圆一家亲的日子，今年的节目首次了海峡两岸暨香港、澳门的少年儿童共同参与《过年啦》的录制，近距离感受中华优秀传统文化。

《过年啦》今年还将进一步实现广播、电视与新媒体的深度融合。节目将联手央广《小喇叭》，拓展多渠道传播。小朋友们不仅可以看到“博士爷爷”从广播里走上荧屏，用自己丰富的知识助力特工队员闯关，也可以看到央视少儿频道的主持人们从荧屏走进广播，和大家聊天互动。从1月18日起，连续7天，每天20:00《小喇叭》会呼应《过年啦》当天的传统文化主题，推出一期精心策划的特别节目。

2020年1月18日至23日18:30，1月24日(除夕)18:02，《过年啦》将在央视少儿频道与小观众一起过年。(完)

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《童话庄子》：讲给儿童的奇幻“逍遥游”

《童话庄子·玄珠》，萧袤著，济南出版社2021年2月第一版，28.00元

萧 袤

你能否想象，中国古代最古老的哲学经典之一《庄子》，有一天竟会与当代童话产生量子纠缠？这部蕴含了华夏大地丰富深邃厚重的人文智慧的经典之作，竟会在天马行空的幻想和天真活泼的童趣中，穿越两千多年的时空，再现庄周梦蝶的奇遇？

中国的传统经典哲学古籍，是中华文明的璀璨瑰宝，但是对于儿童来说，那些艰深的哲学内涵和佶屈聱牙的文言文，无疑是难以逾越的高山峻岭。可是，如果换一种形式呢？比如，儿童文学作家萧袤，就敏锐抓住《庄子》这部典籍的独特论述方式——大量运用譬喻故事即寓言，由此入手，将之与儿童熟悉并且喜爱的童话形式进行嫁接，从而使这部深邃厚重的哲学典籍变得轻盈可亲起来。

《童话庄子》，顾名思义，其童话的构思源自《庄子》，《庄子》里的一些故事和人物也巧妙融入童话之中。《童话庄子》这部作品是由《童话庄子·逍遥游》《童话庄子·屠龙》《童话庄子·蜗国》《童话庄子·鲲鹏》《童话庄子·玄珠》五个故事组成一个大故事的系列作品，而每一分册的结构也是大故事中套小故事，《庄子》中的各种哲理小故事则以幽默的方式化入其中。整个故事的展开以庄周梦蝶为基本模式，譬如在第一册《童话庄子·逍遥游》中，一个陌生小菜园栅栏上的神奇小葫芦，吸引着五年级小学生小惠穿越时空，与两千年前智慧又风趣的庄周老爷爷相遇，随着时空不断变幻，小惠忽而变成蝴蝶、忽而变成小鱼，在这梦境般的故事情境中，庄周老爷爷带着小惠体验了蝴蝶、小鱼们在大自然中逍遥自在、与天地万物融为一体的情景。而一只邪恶的黑色野猫突然出现，将小惠和小伙伴掳走，飞进冰冷的黑暗魔王领地，惊险的旅程就此展开。在《屠龙》《蜗国》《鲲鹏》《玄珠》等系列故事中，小主人公及其伙伴们在上古神话世界与当代社会之间来回穿越，在梦幻的平行世界奇情异境中，作冒险刺激的“逍遥游”，与一心抢夺玄珠的黑暗魔王展开生死搏斗。童话构思格局宏大，想象丰富多彩，故事跌宕起伏，处处惊险又化险为夷。主人公小惠善良、聪慧、坚韧，小伙伴天真烂漫、憨萌可爱，在与魔王的战斗中，聪明勇敢的小惠坚持不懈地从魔王的魔爪中拯救小伙伴；同时，孩子们在与庄周老爷爷的交流中，不断领悟人生，获得身心成长。

作家萧袤匠心独运，在《庄子》与童话之间发掘了一条奇妙的“虫洞”（时光隧道），穿越这条“虫洞”的小惠和小伙伴们走进了《庄子》中的形形色色哲理故事，与庄子笔下那些神奇人物共同演绎新的童话，从中自然而然地领悟《庄子》的微言大义。譬如，小惠跟随庄周老爷爷忽而变成蝴蝶忽而变成小鱼，在快乐自在的逍遥游中感受到天地万物的和谐、生命平等、天人合一、回归自然的愉悦。又譬如《庄子》中庖丁解牛的庖丁、运斤成风的壮汉、佝偻承蜩的老者等，纷纷来到想要学屠龙术的小惠和小伙伴们身边，他们持之以恒练出神功的奇异故事令孩子们领悟到，做大事必须从专注做好每件小事开始，要耐得住寂寞。又譬如，小惠和小伙伴们乘坐“幻影号”蝴蝶时光机进入《庄子》讲的“蜗角之争”所在地，即蜗牛左犄角和右犄角上两个互相厮杀的小国家，孩子们被卷入其中，他们救出被绑架的小伙伴，在千钧一发之际制止了超级武器滥杀无辜，揭穿了黑暗魔王的阴谋，两位国王握手言和，幡然醒悟为了微不足道的蝇头小利而导致战争灾祸是多么愚蠢。古老的寓言变成了直观生动的代入式历险记，庄子深奥奇妙的哲学思想在这样形象生动的故事情节中也变得明晰易懂，孩子们神游于奇幻的童话意境中，不知不觉地体会到庄子寓言的深意。

同时，作家以这种创作方式，揭示了先哲的思想并非专属于高深学者的书斋学问，其思想精髓其实是涵盖天地万物包括凡夫妇孺的。《庄子》中的很多思想皆是借助于普通劳动者的生活故事来体现的，其物我两忘、天人合一、大道至简、辩证视角、生命的至高境界是回归自然等思想，可以说与儿童的精神世界有着某种天然的契合，人类幼童期的万物有灵心理与庄子寓言的意境很容易达到浑然一体。

作者：汤锐

来源： 中华读书报