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怎么写《养成教育 国旗下讲话》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-07-21 16:15

怎么写《养成教育

写作核心提示:

在撰写一篇关于“养成教育”国旗下讲话的作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确保作文的主题是“养成教育”,并围绕这一主题展开论述。
2. "了解听众": - 考虑到讲话是在国旗下进行的,听众主要是学生,因此语言要适合学生的年龄和理解能力。
3. "内容结构": - 开头:简要介绍养成教育的重要性,引起听众的兴趣。 - 主体:详细阐述养成教育的内涵、具体内容以及对学生成长的意义。 - 结尾:总结全文,提出对学生的期望或建议。
4. "语言表达": - 使用简洁、明了、富有感染力的语言。 - 避免使用过于复杂或专业的术语,确保学生能够理解。
5. "逻辑清晰": - 确保文章的逻辑性,观点明确,论证有力。 - 段落之间要有过渡,使文章读起来流畅。
6. "举例说明": - 使用具体的事例或故事来支撑你的观点,增强说服力。
7. "情感表达": - 在适当的地方表达你的情感,如对学生的关爱、对教育的热情等,以增强讲话的感染力。
8. "遵守规范": - 遵守学校或组织的讲话规范,如时间限制、内容要求等。
9. "

【国旗下演讲-小学】践行校园“十个不” 养成文明好习惯

国旗下演讲

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五(3)中队的党梓天,今天,我国旗下演讲的题目是《践行校园“十个不” 养成文明好习惯》。

五千年前,良渚玉琮上的神徽凝视着华夏文明的曙光;三千年后,《礼记》中"礼义之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令"的教诲仍在耳畔回响。今天,当我们站在新时代的坐标上,践行校园“十个不”,养成文明好习惯"不仅是对传统的传承,更是少年应有的担当。

一、文明是根植于心的修养,在细节处见精神

孔子曰"见贤思齐,见不贤而内自省"。我们倡导的文明校园"十个不",正是将抽象的道德准则化为具体的行动指南。

在校园,当我们默默捡起地上的垃圾时;在走廊,当我们主动和老师和同学礼貌问候时;在教室,当我们主动关闭电灯时,这些瞬间都在诠释——文明不是遥不可及的高峰,而是由无数细小的砂石堆砌而成的金字塔。正如梁启超先生所言:"少年人如朝阳,如乳虎,如春前之草。"我们每一次弯腰捡纸屑的身姿,都是文明长河中最清澈的浪花。

二、文明需要持之以恒的践行,让习惯成自然

心理学家詹姆斯说过:"种下行动,收获习惯;种下习惯,收获品格。"上周执勤时,大队委目睹了令人动容的一幕幕:有的同学主动捡起跑道上的垃圾和烂纸,有的同学做好事不留名,看到校园有公物损坏一齐上前修补,还有的同学主动帮助同学捡起掉落在地上的东西……这不正是"文明"最生动的诠释吗?

三、文明是薪火相传的责任,让微光成炬火

当我们把"十个不"带出校门,文明就拥有了改变世界的力量。假日小队的志愿者在社区、公园、养老院、少保中心等开展各种公益活动,用春风化雨般的耐心和热心赢得声声称赞。这让我想起《论语》中"己欲立而立人,己欲达而达人"的智慧,当我们以文明之行照亮他人,就是在续写中华文明生生不息的密码。

这也让我更加确信,今天我们守护的不仅是一所学校的文明公约,更是整个民族的精神命脉。

老师们,同学们!此刻,国歌的旋律仍在心中激荡,胸前的红领巾与国旗遥相辉映。让我们以文明校园"十个不"为行动坐标,从真诚对待每个微笑开始,让文明成为流淌在血液里的基因,成为博雅少年最骄傲的勋章!


时政述评

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是小学思政教师崔怡然,今天我时政述评的题目是《悦享春光 安全无忧》。

安全是一个永恒的话题,因为安全承载着鲜活的生命,而生命对每个人都是一次不可逆转的旅程,一旦失去就不会再有回来的时候,安全是生命的根本保证。三月即将结束,我们也将在三月末迎来第30个全国中小学安全教育日。

据统计,我国每年因意外伤害造成的青少年伤亡数字令人痛心,而其中绝大多数事故是可以通过提高安全意识、掌握应急技能避免的。安全不是口号,而是我们对自己、对家人、对社会的责任。校园里的一次奔跑打闹、回家路上的一次闯红灯……这些看似微小的行为,都可能成为威胁生命的隐患。

安全无小事,行动在细节。

第一,警惕隐患,共建平安校园。课间活动时,不攀爬栏杆、不推搡拥挤;实验课、体育课严格听从老师指导;发现校园设施损坏及时报告老师。安全的学习环境需要每个人的共同维护。

第二,遵守规则,守护交通安全。上下学路上,不追逐打闹,不闯红灯,过马路走斑马线;乘坐车辆时系好安全带,未满12周岁不骑自行车上路。交通安全不仅是规则,更是对生命的敬畏。

第三,防范风险,远离意外伤害春季防溺水,夏季防中暑,秋冬防火患……不同季节有不同的安全重点。不私自下水游泳,不玩火玩电,遇到危险冷静应对,牢记求助电110、119、120。

“人的生命是最宝贵的,生命只有一次,失去不会再来。”安全是幸福生活的基石。队员们,每个人都可能成为突发事件的“第一响应人”。让我们努力用实际行动,共同守护平安幸福生活!

国旗下演讲 | 培养良好的学习习惯


第十三周

升旗仪式


教师演讲

(化学组-张玲玲)


尊敬的各位老师,亲爱的同学:

今天,我国旗下演讲的题目是“培养良好的学习习惯”。

高中阶段是人生的重要转折点,学习难度增加,自主性要求更高。而良好的学习习惯,不仅能提升当下的学习效率,更能为未来的大学深造和职业发展奠定坚实基础。而我们大部分学生还是存在一些不良学习习惯的,那么作为学生,怎样才能培养出良好的学习习惯呢?

第①点:变“被动”为“主动”。主动列出今天的学习任务,只列3个重点任务。睡前或早晨写下当天必须完成的3个学习任务(如:背20个单词、整理错题、预习下一节)。减少选择压力,专注核心目标。

第②点:专注力训练。设定25分钟倒计时,专注学习(不与同学讨论)。通过限时训练可大幅度提升效率。这样短时间高效专注,也可以避免疲劳。

第③点 课堂笔记:只记“关键词+疑问” 。上课时只记老师说的“关键词”(如公式、人名、事件)。不懂的地方打“?”,课后立刻问老师/同学。减少抄写负担,强化重点记忆。

第④点,错题本:每天整理1道题。当天作业/测验中选1道错题,抄写题目和正确解法。用红笔写错误原因(如“计算粗心”“公式记错”)。积累薄弱点,考前直接复习错题本。

第⑤点,睡前10分钟“过电影” 。睡前闭眼,快速回忆当天学过的知识点(如英语单词、数学公式、化学方程式)。想不起来的内容,早上立刻翻书补漏。睡眠能强化记忆,事半功倍。

同学们,好的习惯像滚雪球,初期需要用力推动,但一旦形成,便会带来难以阻挡的成长势能。让我们彼此信任、共同努力,让优秀的学习习惯成为我们每个人的“终身财富”!

记住:你不是一个人在战斗!你的每一点努力,老师都会看见;你的每一个问题,我们共同解决。但请,坚持下去!

让我们约定毕业时,你们带着优秀的习惯,笑着回顾今天种下的种子。


学生演讲


(高一3班-刘天序)


尊敬的各位老师,亲爱的同学:

今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个对我们每个人都至关重要的话题——培养良好的学习习惯。

美国心理学家威廉.詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯。收获一种性格,收获一种命运。学习习惯分为很多种,但总体来说,好的学习习惯目的都是相同的,那就是提高学习效率。可见,好习惯是很重要的。他时时刻刻影响着我们的生活,甚至影响着我们的命运

习惯,是我们日常生活中不断重复的行为模式,它对我们的成长、学习乃至未来的成就都有着深远的影响。正如古人所言:“少成若天性,习惯成自然。”良好的学习习惯,是我们走向成功之路的坚实基石。

那么,什么是良好的学习习惯呢?我认为,它应该包括以下几个方面:

一、制定合理的学习计划

学习不能盲目,我们应该根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划。这个计划应该明确每天的学习任务、目标和时间分配,让我们在学习时能够有的放矢,提高效率。

二、保持专注和自律

在学习的过程中,我们需要保持高度的专注力,避免被外界干扰所影响。同时,我们也要学会自律,严格按照学习计划执行,不拖延、不偷懒,做到今日事今日毕。

三、积极思考和主动探索

学习不仅仅是接受知识,更重要的是学会思考。我们应该对知识进行深入的理解和分析,形成自己的见解和判断。同时,我们也要保持好奇心和求知欲,主动探索未知领域,拓宽自己的视野。

四、善于总结和反思

学习是一个不断积累和提升的过程。我们应该善于总结自己的学习成果和不足,及时反思和调整学习策略。通过不断的总结和反思,我们能够更好地发现自己的问题,从而取得更大的进步。

培养良好的学习习惯并不是一朝一夕的事情,它需要我们付出持久的努力和坚持。在这个过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但只要我们坚定信念、勇往直前,就一定能够收获满满。

同学们,让我们从现在开始,共同努力、互相激励,培养良好的学习习惯。相信在不久的将来,我们一定能够在知识的海洋中畅游得更加自如,实现自己的梦想和目标!

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