精心挑选《秋游讲话》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-22 00:44

写作核心提示：

秋游讲话作文是学校秋游活动中的一个重要环节，旨在鼓励学生积极参与、享受秋游的乐趣，并培养学生的团队协作精神和表达能力。在撰写秋游讲话作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确定作文的主题，如“秋游的快乐时光”、“秋天的收获与感悟”等。
2. "结构清晰"： - 开头：简要介绍秋游的背景和意义，引起读者的兴趣。 - 主体：详细描述秋游的所见所闻，包括自然风光、团队活动、个人感受等。 - 结尾：总结秋游的收获，表达对未来的期望或对同学的祝福。
3. "内容丰富"： - 描述秋天的景色，如金黄的落叶、清澈的溪水、蓝天白云等。 - 讲述秋游中的有趣经历，如团队游戏、野餐、观察动植物等。 - 分享个人的感悟，如对自然的敬畏、对友情的珍惜、对生活的热爱等。
4. "语言生动"： - 使用丰富的词汇和修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力。 - 注意语言的节奏和韵律，使文章读起来流畅自然。
5. "情感真挚"： - 表达出自己对秋游的喜爱和对大自然的热爱。 - 传达出与同学之间的友谊和团队合作的美好

“看城乡融合发展，献南开外语智慧”——外国语学院教职工秋游活动

活动的第一站是天津市蓟州区马伸桥镇集贸市场。农贸市场产品丰富多样，外院教职工在这里赶大集，不仅购买到了新鲜的瓜果蔬菜，品尝了美味小吃，还与当地农民进行了深入交流，了解他们的生产生活情况，以及农产品如何通过城乡融合发展的渠道进入更广阔的市场。这一环节不仅让教职工们对城乡融合发展有了更直观的认识，深刻体验了城乡融合发展给当地居民生活带来的便利与活力，也为外语教育如何服务于乡村振兴提供了新的视角。

随后，教职工们前往农家乐，体验了采摘板栗的乐趣。在板栗园中，老师们通力合作，亲手采摘，不仅增进了教职工之间的交流与感情，感受了收获的喜悦，同时也对农民的辛勤与智慧有了更深的体会。

此次秋游活动不仅让教职工们在忙碌的工作之余感受了蓟州秋日的多彩与迷人，身心得到了放松，增进了彼此间的友谊，更让大家对城乡融合发展有了更深刻的理解。外国语学院一直秉承“允公允能，日新月异”的校训，致力于培养具有国际视野和家国情怀的外语人才，以此次秋游活动为契机，大家深入思考了如何发挥自身优势，将外语教育与乡村振兴相结合，如何为城乡融合发展贡献南开外语智慧，以落实深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神和习近平总书记视察南开大学重要讲话精神，助力谱写“六个新篇章”、构建“七个新生态”，实现南开大学“十四五”时期内涵式高质量发展。

在行走中继续学习——于桃源岩吾溪研学旅行基地见闻

岩吾溪采茶现场。

红网时刻 记者 黄刚 王小萱 成杰华/图 桃源报道

4月9日，春风微恙，绿意盎然。点点阳光照射在桃源岩吾溪茶厂，一片生机。来自常德市第七中学的高一学子们迎来了2021年上学期的研学旅行时光，他们将在这里开展为期两天的学习，走进茶树中间，开展拓展训练，感受研学魅力。

讲一堂生动党课

上午9点左右，大巴车车队缓缓进入活动基地，而在原地等候的教官们立马走上前，开始带领学生们进入综合活动馆。在举行了简短的开营仪式后，校方带队领导、基地领导代表和教官代表先后作了讲话；随后，活动正式开始。

党史教育现场。

此次研学旅行，桃源岩吾溪研学旅行基地还特意为常德市第七中学学生们准备了一堂“惊喜”课。了韶山市委党校、韶山红色培训协会教学老师毛红卫作了党史学习教育专题讲座。让学生们时刻牢记党史，不断前进。

毛红卫从毛泽东出生成长之源、毛泽东思想萌芽之源和毛泽东革命道路实践之源，把韶山对毛泽东的影响，对中国革命的奉献做了精辟的概括。带领大家寻根溯源、感悟初心，使大家增长了知识、开阔了眼界，对党史有了更全面、更深刻的理解。

聆听讲座的学生纷纷表示，我们要继承党的光荣传统，发扬红色精神，努力学习本领，争做新时代好学生。

穿一次正宗汉服

在随后的国学活动中，学生们致敬先辈，学习国学经典，一步步地楔进我们的历史和传统。通过国学教育，亲近祖先，领会他们的生活，把握神髓，形成自己恢弘的历史意识。

传承国学经典，现场拜师。

随后，全体师生都换上汉服，在主持人的引导下师生协作完成了击鼓、正衣冠、朱砂点痣、拜师敬茶等活动。

传承国学经典，润泽幸福人生。同学们纷纷表示要以孔子为师，与孔子为友，用经典滋养自己，做一个有爱心、有修养、有智慧、讲诚信、对社会有用之人。

来一次团队考验

下午，到了团队项目活动时间。“生命动力圈”活动将研学推向了高潮。动力圈是拓展活动中最具团队精神的一项，需要大家一起来做，它不仅考验团队的凝聚力，还考验我们永不言弃顽强拼搏的精神。

动力圈游戏现场。

同学们拉住绳索围成里外三层大圈，首先三位同学向生命动力圈发起挑战，均完成了动力圈上的漫步。随后双手同时依次按照上、左、下、右的顺序挑战10分钟画圈1000次。平时看上去不可能完成的任务，在同学们的合力下取得令人惊喜的成功。

这是一场关于意志力和团结协作能力的挑战，虽然手很酸，但是同学们都坚持了下来，从他们结束后的相视而笑中能看出他们通过这次活动肯定是有所收获的。

现场，各小组进行集体展示，通过评比的方式，激发了学生的积极性和团队意识。“勇攀高峰”就是攀岩活动，主要对学生进行心理行为教育。在这个环节，学生们在教官的指导下，一个个不畏艰难，面对垂直的崖壁，一步一登，稳步向上，向崖顶冲去。大家团结合作，呐喊声震天，把整场活动推向了高潮。

下一次茶园采茶

入得茶园，哪有不去茶园体验一把采茶制茶的乐趣。进入茶叶生产基地，炒茶师炒茶、茶艺师泡茶迅速将同学们带入茶的世界。同学们在采茶师的带领下进入茶园，背上背篓，零距离与茶树接触，在采茶师的指导下，学习采茶，并亲自体验采摘的手法。

茶园采茶。

采茶看似简单，却蕴含了不少的技巧和艰辛。在茶园里充满了老师和同学们的欢声笑语，一堂实践性强、参与度高的团体劳动课，既能培养学生茶文化修养，又能落实劳动教育，让同学领悟到中国茶文化的博大精深，让同学们明白劳动教育的意义。

活动内容丰富多彩，学生们朝气蓬勃，积极参与，在研学导师和教官的指导下，圆满地完成了研学实践活动项目，同学们受益匪浅。在这里，学生通过走进茶乡、亲手采茶、车间探秘、亲口品茶等方式，亲近自然，参与劳动，走进社会，感受不同的社会生活；提高学生的学习兴趣，拓展视野，丰富知识；增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识；培养学生的自理能力、动手能力、沟通能力、调查研究能力、合作能力和实践能力。

岩吾溪研学实践教育活动基地，是湖南省教育厅批准公布的全省首批研学实践教育活动基地，它位于湖南省桃源县杨溪桥镇岩吾溪村，背倚乌云界国家级自然生态保护区，毗邻风景名胜桃花源，面积约9.6平方公里，风景优美，交通便捷，“319”国道、常吉高速临境而过。基地有高标准生态有机茶园680亩，早在2016年就被县有关部门批准为“中小学生劳动教育实践基地”。