手把手教你写《教育扶贫 讲话》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-22 16:47

写作核心提示：

撰写关于教育扶贫的讲话作文时，应注意以下事项：
1. 确定主题和立场 在撰写讲话作文之前，首先要明确主题，即教育扶贫的目的、意义和重要性。同时，要确定自己的立场，是支持教育扶贫政策，还是对其提出建议和意见。
2. 了解背景知识 为了使讲话作文具有说服力，需要对教育扶贫的背景知识进行深入了解，包括国家政策、扶贫现状、教育扶贫的实施效果等。
3. 结构清晰，层次分明 讲话作文应具备良好的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。在主体部分，要分层次论述教育扶贫的重要性、实施措施和预期效果。
4. 运用恰当的修辞手法 在讲话作文中，恰当运用修辞手法可以使文章更具感染力。如比喻、排比、引用等，以增强说服力和表达效果。
5. 引用权威数据和分析 为了使讲话作文具有说服力，可以引用权威数据、研究报告等，以证实教育扶贫的必要性和可行性。同时，对数据进行分析，使文章更具深度。
6. 结合实际案例 在讲话作文中，可以结合实际案例，如教育扶贫的成功案例、贫困地区学生的感人故事等，使文章更具感染力和说服力。
7. 提出建议和措施 在讲话作文中，不仅要强调教育扶贫的重要性，还要提出具体建议和措施，如加大投入、完善政策、提高

坚决扛起教育在推动乡村全面振兴中的责任和使命

本报讯（记者 郑翅）近日，教育部召开乡村振兴工作领导小组会暨乡村振兴工作推进会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、“三农”工作的重要论述，贯彻落实中央经济工作会议、全国教育大会和中央农村工作会议精神，部署安排巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。教育部党组成员、副部长、部乡村振兴工作领导小组副组长王光彦出席会议并讲话。

会议指出，习近平总书记的重要指示和中央农村工作会议精神，为有效衔接圆满收官和下一步推动乡村全面振兴指明了方向。教育系统要深入学习领会、认真贯彻落实，自觉把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，坚决扛起教育在推动乡村全面振兴中的责任和使命。

会议强调，要着力做好政策评估和优化调整，确保教育乡村振兴政策切实可行、有力有效。要着力构建高质量乡村教育体系，守住不发生规模性返贫的教育“阵地”，补齐补强乡村教育的短板弱项，推动城乡教育融合发展。要着力提升教育帮扶水平，确保定点帮扶要有新高度，帮扶联盟要有新作为，对口联系要有新突破。要着力促进“双强”融合发展，加大知农爱农新型人才和农业科技领军人才培养力度，提升强农兴农科技创新水平。要着力打造实践育人的重要阵地，把乡村振兴建设成立德树人的大课堂、科研实践的大平台、锻炼青年干部人才的大熔炉。要着力改进工作作风和工作方法，做好总结宣传，将党的温暖传递到千家万户。

会议以视频形式召开，教育部机关司局、相关直属单位，各省（区、市）教育厅（教委），相关直属高校负责同志参加会议。

《中国教育报》2024年12月31日 第03版

作者：记者 郑翅

全国政协委员李孝轩：教育为先 以德树人

“今天近距离聆听总书记的重要讲话，让我对‘教育是强国建设、民族复兴之基’的理解更加深刻，对建成教育强国的使命感更加强烈，对为党育人、为国育才的追求更加热切。我深感使命光荣、责任重大。”走出联组会现场，全国政协委员、云南工商学院执行校长李孝轩第一时间向记者分享了他的感受。

习近平总书记强调：“要着眼现代化需求，适应人口结构变化，统筹基础教育、高等教育、职业教育，统筹政府投入和社会投入，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。”

“我充分感受到了以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，站在党和国家事业发展全局的战略高度，优先发展教育的决心。近年来，我也一直在欠发达地区履职尽责，助力当地教育发展。”李孝轩说。

长期从事教育工作的李孝轩委员始终将扶贫济困的理念融入办学治校的事业当中。他从职业教育扶贫起步，帮助许多欠发达地区的孩子圆了读书梦。在他的帮助下，许多孩子得以走出大山看一看外面的世界。“期待我们每一个学校的每一位校长、每一位老师共同努力，将师者匠心转化为助力学生全面发展的致远微光。当匠心汇集、微光成炬，就一定能共同支撑起中国教育事业发展的蓬勃未来。我将一直葆有那颗匠心、成为那束微光，陪伴学生成长成才，照亮学生走向远方。”

习近平总书记强调：“建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。”

“作为一名教育工作者，我们要守好校园里的思政阵地，将思政课讲深、讲透、讲活，讲到学生心坎上去，转化为学生树立‘三观’的基础支撑，激发学生学习报国的抱负和担当。”李孝轩认为教育要紧紧围绕立德树人的根本任务，要坚持德育为先，这是教育工作者不可推卸的责任和义务。

“回到工作岗位后，我将继续认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，积极面向全体师生开展宣讲教育，与全体教职员工一起，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以教育家精神锤炼自我，勇担‘为党育人、为国育才’使命，为推进强国建设、民族复兴伟业培养更多合格的社会主义建设者和接班人。”李孝轩表示。

记者：江迪 徐金玉 朱英杰

见习记者：李佳珊 曾宇昕

文字编辑：李恒

新媒体编辑：洪琳

审核：李木元