写作《狼 蒲松龄读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-23 15:11

写作核心提示：

写一篇关于《狼》蒲松龄读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 首先，要明确你想要表达的核心观点或主题。是探讨狼的象征意义，还是分析蒲松龄的写作手法，或是反思人性的复杂？
2. "熟悉文本"： - 在动笔之前，确保你对《狼》这个故事有深入的理解。了解故事情节、人物形象、蒲松龄的写作背景等。
3. "组织结构"： - 一篇好的读后感应该有清晰的结构。一般包括引言、正文和结论三个部分。 - "引言"：简要介绍《狼》的故事背景和蒲松龄的生平，提出你的读后感主题。 - "正文"：分几个段落来阐述你的观点，每个段落可以围绕一个具体的论点展开。 - "结论"：总结全文，重申你的主要观点，并给出自己的评价。
4. "分析技巧"： - 分析蒲松龄的写作技巧，如象征、对比、讽刺等，如何运用在《狼》中。 - 探讨狼在故事中的象征意义，例如代表人性中的贪婪、残忍、狡猾等。
5. "个人感悟"： - 分享你对故事的感悟，这些感悟可以是对人性的思考，也可以是对社会现象的反思。 - 可以结合自己的生活经历，谈谈《

《狼》丨那些年，我们一起读过的课文

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初中《语文》第1册 人教2016年版

作者简介

蒲松龄（1640－1715），清代文学家，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。

蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。他毕生精力完成《聊斋志异》8卷、491篇，约40余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。《聊斋志异》被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集，郭沫若曾这样评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。除《聊斋志异》外，蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世，总近200万言。

《狼的智慧》：告诉我们，狼是极聪明并富有人情味的动物

随着各类影视作品以及各种童话故事的描摹，贪婪、凶狠、狡诈似乎成为了狼的代名词。甚至，在我们小时候，老人们吓唬顽童不听话时，也会蹦出一句被狼叼走这样的“恐吓语”，

小学课文蒲松龄的《狼》，也将狼隐喻成恶人，那勇敢的屠夫险些被假寐的狼迷惑，文章启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，需像屠户一样勇敢斗争才能取得胜利。那个故事在我们脑海中烙下了“狼不仅坏还阴险狡诈”的印记。

其实细细品味，就会发现狼是很聪慧的，为了生存必须运用一些小计谋，然而这些计谋落在人的眼中却已变味，如果换个视角，站在狼的位置观察世界，或许就会有不一样的发现。

享誉大西洋两岸的狼专家埃莉·H·拉丁格，通过25年来对野狼群潜心观察和研究发现：

狼是极聪明并富有人情味的动物；它们会共同抚育后代，照料年迈的老狼和负伤者；它们遵从头狼的领导，在狼群中女性有着最终决定权；它们会因爱人去世而心碎，也会为寻找未来而远走他乡；它们会思考、会做梦、会制定计划……

在埃莉·H·拉丁格笔下的《狼的智慧：我的25年荒野观狼之旅》（以下简称《狼的智慧》）一书中通过拉丁格对狼群真实生活的写照，你会发现，狼很爱它的家人，它们会负起自己应该负的责任，它们不轻言放弃……细细品味，原来狼远比我们想象的更像我们。

狼群

教育无处不在

在我们的世界里，对于孩子的教育，往往无法统一意见，特别对于隔代的祖孙情，更是体现了对孩子无尽的包容，以至于有些家庭的父母在孩子犯错惩罚时，会遭到爷爷奶奶的质疑，他们总认为你对孩子的惩罚过重，或者有些小事就不该惩罚，甚至有些还会父母小时候的糗事曝光出来，让父母在孩子眼中的威信大打折扣。

在狼群中，这些现象就不会发生，虽然在平常的生活中，长辈们会纵容小狼们的顽皮，也会给小狼们足够的爱，然而在一些原则性的问题上，狼群会统一意见，防止小狼有机可乘。这些在途经拉马山的某个狼群的表现中就可以看出来。

那是一个夏天，这个狼群正在前往黄石公园。如同人类的孩子会被新奇的东西吸引一样，一只小狼觉得跟大人们在一起赶路很无趣，于是它东闻西嗅，不时跑到旁边去找寻一些有意思的东西。也许是周围总有吸引小狼的东西，于是它总是掉队。前期狼群会停下来等它，然事不过三，为了让小狼遵守纪律，不影响整个狼群的行动，在小狼又一次脱离队伍时，狼群并没有等它。

在小狼终于意识到跟不上狼群时，它害怕地大叫，希望狼群会像前几次一样停下来等它。然而这次的喊叫并没有起到作用，小狼一直到晚上才赶上狼群，从此，小狼再也不敢随意脱离队伍了。

狼群在教育子女上有它们的坚持，它们之所以在半路丢下小狼继续赶路，是希望小狼能懂得尊重大家。毕竟狼在捕食时是团队作战，不能因为一个人的喜好影响大局。

当然，这并不是说狼群不懂得爱惜幼狼，在小狼还未出生时，狼爸爸或其他的子女们会给狼妈妈带来食物，保证狼妈妈与幼狼的营养。幼狼出生后，消化系统弱，大家会吐出半消化的食物给狼宝宝吃。不仅如此，狼群中所有长辈都会协助管教小狼，甚至年龄稍大的同辈也会惩罚犯错的小狼。

反观我们人类，总是太溺爱孩子，在教育孩子的方面也很少能与父母家人取得统一意见，孩子犯错后，往往会因为惩罚的力度引发争议，特别是老人会忽略一些事情，认为小孩子犯点错误很正常，从而让我们的孩子有机可乘，他们会在众多家庭成员的意见中找到对自己最有利的一方，尽可能让自己逃脱责罚。

殊不知，管教孩子时的意见不统一，恰恰是家庭教育中很大的弊端。

狩猎中的野狼

生活中的理儿

虽然在家庭教育中，有些老人会扯后腿，但不可否认的是老人有着丰富的生活经验，很多从生活实践出来的经验值得我们学习。就像倪萍在《姥姥语录》里写的：

姥姥说的话都是绕口令一样的大白话，绕来绕去都是人人明白的理儿，可是做起来就不太情愿。可惜不是所有人都认为老人唠叨的那些理儿。

就像上次与妈妈聊天时提到的一位老人，她八十几岁了还下田干农活，除了农忙很少能在田间看到老人的家人。那次聊天时，在妈妈愤愤的话语中得知，村里拆迁后老人家的儿子搬到其孙女家住了，他们以两个孙女都是住的小高层为由，拒绝带老人一起居住，让忙活了一辈子的老人搬到小女儿家去住。

得知此消息的我为老人感到心痛，一辈子的精力都给了儿子，老了却被送到女儿家，想来老人也会不甘吧，毕竟农村养儿防老的观念很重，结果老了却是只能指望“小棉袄”。

这种情况在狼群里是不会出现的，虽然老狼日渐衰弱，牙齿咬合力也已退化，但是它们有着丰富的狩猎经验，在狼群中还是很受尊敬的。

在黄石公园里一位年轻的头狼，不仅让老头狼继续生活在狼群中，还会在老狼受伤时帮它舔舐伤口，而老狼也在一次狩猎中利用自身的经验为狼群获得食物。

那次狼群外出狩猎，新头狼因为睡过头而错失了与狼群一起活动的时机。狩猎时狼群遇到了一头瘸腿的野牛，虽然野牛有着缺陷，但它庞大的体积对狼群也是不小的挑战。是老头狼冲上去咬住了野牛的尾巴，让野牛无法正常自卫，为其他狼创造了进攻的条件。

虽然野牛还是挣脱了狼群，找到绝佳的防守位置，它将身体藏在岩石夹缝里。面对露在外面的长长的牛角，让着实让野狼们很无奈，但这却难不住老头狼。只见老头狼一边跑一边观察，出其不意咬住了野牛的后腿，之后松开，如此反复，终于将野牛杀死。

这只老头狼在头狼不在的情况下担起了头狼的责任，并用它丰富的狩猎经验，为狼群获得了食物。而我们的父母养育了我们，虽然他们有些观念已经跟不上时代，但是他们的言语间蕴含着很多人生哲学，是值得我们学习的。

退一万步讲，父母将我们拉扯大，难道我们就不该有反哺之心吗？

美好的爱情

人们总是向往着美好的爱情，年轻的孩子们总爱追寻内心的莫名的情愫，在女孩的生日或者某些节日时，优秀的女孩总会收到很多的礼物。男孩在追求自己喜欢的女孩子时，会使出浑身解数讨女孩子欢心。

很好奇野狼在遇到自己爱慕的异性是如何表达的呢？

拉丁格在《狼的智慧》中为我解答了这一疑问。

也是在拉马尔山谷，德鲁伊狼群的成员们在某个山丘上嬉戏。一只年轻的孤狼渐渐出现在狼群的视野中，引起了小小的骚动。它们默默地注视着这个大胆的入侵者，在众多狼成员中有一只年轻的母狼似乎对这只孤狼产生了某种情愫，只见它尾巴尖在小心翼翼地左右拍打着，似乎怕大家长们发现。

随着入侵者越来越近的脚步，原本嬉戏的狼群开始列队而站，此时孤狼前进的步伐也变得坚硬而谨慎。年轻的母狼似乎被孤狼的勇气折服，开始大胆地摇摆着整条尾巴。头狼看到女儿的举动似乎很不满意，又或许想试探孤狼，它冲向这个大胆的入侵者。

在短暂的打斗和撕咬后，孤狼逃走了，不过它只跑了几米远就又转身回来，只见它夹紧尾巴讨好头狼，在头狼的默许下，孤狼在不远处的雪地里趴了下来，慢慢释放魅力与仰慕自己的母狼打成一片。然而美好的爱情总不及家庭的重要，在狼群动身时，年轻的母狼最终选择了家庭。

面对刚刚获得的爱情，俊美的孤狼会放弃吗？

为了爱情孤狼开始改变战略，它怯怯接近的头狼摆出投降的姿态，希望狼爸爸能够接纳它让它加入狼群。同时在狼爸爸看不到的地方却摆出骄傲的姿态与心仪的爱人调情。在头狼冲向它时，它就会夹起尾巴眼躺在地上，表明自己的立场，直到狼群完全接受它。

不可否认，这只孤狼的情商很高，它知道如何在追求心仪的女性时讨好家长，更好的收获自己的爱情。

在《狼的智慧》中，拉丁格提到第一次与能够决定她是否能留在美国印第安纳州狼园见习岗位上的头狼殷宝见面时的一幕：

头狼强有力的后腿向下一蹲，做好扑跳准备，而我则全力迎住了随后的这一扑。殷宝并没有把我扑倒，它手掌大的爪子落在了我的肩上，骇人的缭牙离我的脸只有几厘米近。当时，我感觉整个世界都静止了，可接下来殷宝开始用它那粗糙的舌头不停地舔我的脸。就是从这个“吻”开始，我不可自拔地患上了“狼瘾”。

也正是因为拉丁格患上了“狼瘾”，才让我们见识到狼的真实生活，了解属于狼的智慧，发现狼的潜在，得知原来狼与我们是如此相像。

相信，当你翻开《狼的智慧》一书后，在埃莉·H·拉丁格25年的荒野观狼之旅笔记中，会有更多的感悟，会重新理解道德、责任与爱的意义。