手把手教你写《小学英语第二课堂》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-23 16:19

写作核心提示：

小学英语第二课堂作文注意事项
随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重培养学生的综合素质。第二课堂作文作为小学英语教学的重要组成部分，不仅有助于提高学生的英语写作能力，还能拓宽学生的视野，激发他们的学习兴趣。在组织小学英语第二课堂作文活动时，教师应关注以下事项：
一、明确教学目标
1. 培养学生的英语写作兴趣，提高他们的英语写作能力。 2. 培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和表达能力。 3. 帮助学生了解英语国家的文化背景，拓宽国际视野。
二、选择合适的题材
1. 选取贴近学生生活、易于理解和表达的题材，如家庭、学校、朋友、兴趣爱好等。 2. 结合节日、季节、社会热点等，让学生在作文中展现自己的思考和感悟。 3. 适当引入英语国家的文化元素，让学生在作文中感受异国风情。
三、制定合理的教学计划
1. 分阶段制定教学计划，逐步提高学生的写作水平。 2. 合理安排作文训练时间，确保学生有足够的时间进行思考和创作。 3. 注重培养学生的写作习惯，如定时定量地完成作文。
四、关注学生的个体差异
1. 针对不同学生的英语水平，制定相应的教学方案。 2. 鼓励学生积极参与课堂活动，关注他们的需求和兴趣。 3. 对学生的作文进行个性化点评，帮助他们发现自身的优点和不足。
五

七下英语第二单元 《What rules do we follow?》笔记和重点

家人们，孩子即将开启七年级英语下册第二单元的学习，这篇预习指南一定码住！本单元聚焦 “What rules do we follow?”，围绕规则展开。

先来看重点单词，“rule” 意为规则，“order” 表示秩序、命令 ，“follow” 是遵循，“arrive” 为到达 ，这些都是开启规则话题的基础。像 “Don't be late for school. Arrive on time.” （上学别迟到，按时到校），就用到了 “late”“arrive”“on time” 这些词。

再看重点短语，“late for” 表迟到，“in the hallways” 是在走廊里，“school uniform” 即校服 。比如 “We can't run in the hallways.”（我们不能在走廊里跑），“You must wear the school uniform.”（你必须穿校服），在实际语境中理解，记忆更深刻。

语法上，要掌握祈使句和情态动词 “can”“have to”“must” 来谈论规则。像 “We can drink water.”（我们能喝水），“We have to turn off our mobile phones in class.”（我们上课必须关掉手机） ，“We mustn't eat snacks in class.”（我们绝对不能在课堂上吃零食） ，通过这些句子感受它们表达许可、必要性、禁止的不同用法。

吃透这些重点，第二单元的学习就成功一半啦，快帮孩子存下图片开启预习吧！

课前预习

课堂笔记

重点解析

七年级英语下册第二单元课堂笔记