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更新日期:2025-07-24 10:59
写作核心提示:
写一篇关于拔牙读书笔记的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即围绕拔牙这一事件展开,可以探讨拔牙的原因、过程、感受以及从中得到的启示等。
2. 结构清晰:一篇好的读书笔记作文,需要有清晰的结构。一般包括引言、主体和结尾三个部分。
a. 引言:简要介绍拔牙的背景,如拔牙的原因、时间、地点等,引起读者的兴趣。
b. 主体:详细描述拔牙的过程,包括心理准备、医生操作、疼痛感受等。同时,可以结合自己的感受,谈谈拔牙给自己带来的启示和思考。
c. 结尾:总结全文,强调拔牙给自己带来的成长和感悟。
3. 语言表达:在写作过程中,注意以下几点:
a. 生动形象:运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具生动性。
b. 简洁明了:避免冗长的句子和复杂的词汇,使文章易于理解。
c. 情感真挚:表达自己的真实感受,让读者产生共鸣。
4. 观点明确:在作文中,要明确表达自己的观点,如对拔牙的看法、对生活的感悟等。
5. 举例说明:在描述拔牙过程时,可以结合具体事例,使文章更具说服力。
6. 注意细节:在写作过程中,关注细节
西瓜拔牙记
张同学在周末时牙齿快松了,张妈妈买了一个大大的西瓜,切开来一看,嚯,红艳艳的好不惹人馋!可是张妈妈说:“张xx,你的牙齿看起来马上就要松了,你暂时不能吃西瓜。”张同学趴在桌子上,嘟囔着嘴“好想吃啊……”不一会儿,张妈妈有事出门了,留下了张同学和他的小妹妹,张同学一看妈妈出门了,高兴地跳起来“太好咯,妈妈不在,可以吃西瓜咯!”,于是,三下五除二切下一大块西瓜,坐在位子上,打开风扇,一边吹风一边吃西瓜,想想就舒服!张同学张大嘴,一口咬下去,“咔擦”,一阵痛从嘴巴袭遍全身,一颗小门牙应声而掉。“啊!我的门牙!”张同学的西瓜上沾了血,放在一边,此时的他哪里还顾得上那香甜可口的西瓜,正捂着嘴嗷嗷嗷叫起来。
这时有事出门的张妈妈回来了,一看这阵势就知道,哈哈,偷吃西瓜牙齿掉啦!张同学一看见妈妈回来了,扑到妈妈面前,委屈得翻着嘴“妈妈,这西瓜拔了我的牙齿……”张妈妈一看张同学那空落落的牙床,笑了起来:“张xx,跟你说了不要吃西瓜,这下好了,丑死咯,丑死咯!哈哈哈……”。张同学就这样失去了他的小门牙,直到回了学校,还在嘀咕着今天的西瓜拔了我的牙呢!
我家的孩子,骨龄偏小,连牙齿也长得慢。
好不容易终于有一颗牙齿松动了,老婆说带他去拔牙,我说不用拔,自然脱落就可以了。参考自己的经验,哪里需要拔牙。吃点苹果,甘蔗之类的有硬度的食物,自然会掉。我老婆倒是自小就找牙医的。
于是两三个星期过去了。牙齿纹丝不动,搞得我都有点担心了。带他去看了牙医。
主要是怕乳牙挡住恒牙萌出,导致长歪。
牙医也没看到恒牙出来的迹象。也是建议吃点硬的,现在拔比较痛。
又过了三天,孩子自己发现恒牙开始萌出了。我一看,果然看到三个小白点。看来还是得拔了。
到了诊所,相熟的牙医没空,换了一个女的牙医。诊所说也很会哄孩子,就同意了。
刚开始,女牙医骗他说这个麻药不用打,只需要滴一阵子就行,孩子信了,我也信了
结果等了一会,孩子反应激烈,说针要扎他。
原来都是话术。我老婆都知道是要扎的,就我和孩子没体验过的不知道。
于是又是哄又是吓,但一直没成效。
后来相熟的比较有孩子心的牙医忙完来了。把我们请出诊室。拿出动画片和玩具开始哄孩子。
又等了好一会。牙齿拔了。
原来最终还是没打麻药,硬拔的。
为什么现在的孩子他们的牙就是不掉,老是要找牙医呢?晚上看到他们吃的苹,果突然醒悟:苹果都是削好切块的,而我小时候都是不削皮整个吃的。还有甘蔗,吃都不会吃了,必须削皮切段再破开,才吃得下,哪像我们小时候都是硬啃。
真的太少啃硬的了,遇到一些稍微硬的食物都吃不了。
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