3招搞定《上课爱讲话怎么办》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-24 16:29

写作核心提示：

《如何克服上课爱讲话的习惯》
在课堂上，我们经常会遇到一些同学因为各种原因而忍不住发言，尤其是在教师提问或者课堂讨论时。然而，过多的讲话不仅会打扰到他人，也可能影响自己的学习效果。以下是一些关于如何克服上课爱讲话的习惯的作文注意事项：
1. "明确主题"： - 确保作文的主题是关于如何克服上课爱讲话的习惯，而不是仅仅描述这种现象。
2. "结构清晰"： - 开头部分可以简要介绍上课爱讲话的现象及其影响。 - 主体部分可以分几个小节，分别阐述如何认识问题、分析原因、提出解决方案等。 - 结尾部分总结全文，强调克服上课爱讲话习惯的重要性。
3. "逻辑严谨"： - 论述要条理清晰，逻辑严密，避免前后矛盾或内容重复。 - 每一段落都要围绕中心思想展开，确保文章的整体一致性。
4. "内容充实"： - 结合实际，举例说明上课爱讲话的具体表现和可能的原因。 - 提出切实可行的解决方案，如提高自控力、培养倾听习惯、积极参与课堂活动等。
5. "语言表达"： - 使用准确、简洁、生动的语言，避免口语化表达。 - 运用恰当的修辞手法，使文章更具文采。
6. "情感真挚"： - 在作文中表达出对克服上课

孩子上课爱说话怎么办？

本期做客专家

尹建莉，北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家，著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。

Q:

我女儿上小学二年级，在学校上课爱跟其他同学说话，老师多次提醒、批评，效果不明显。我软的、硬的方法都试过，但她依然我行我素。我很担心她这样会降低听课效果，影响学习成绩；也担心长此以往老师会不喜欢她，以及她多次被批评而导致自尊心受挫。我该怎么做才能让她改掉这个毛病呢？

弥思

A:

弥思，你好！

首先，请你不必有这样的假设——“好学生”都上课爱听讲、不说话。事实上，几乎所有的孩子都有过不想听课、只想说话的经历。

孩子“上课老爱说话”，反映的不仅是上课说话这么简单的一个问题，应该是教师和家长的双重问题，首先是家庭教育中的问题。从你的“软的、硬的方法都试过”，猜测应该是先讲道理，然后打骂——世上最没用的三种教育方法：讲道理、刻意感动、发脾气，你至少用了两种。

由此可以推断，你在解决孩子的种种问题时，方法大抵如此。具体到孩子上课老爱说话，它也不是一个孤立的现象，所以，不要孤立地解决这个问题。请重新审视自己作为父母的行为——过去的问题在哪里，接下来如何改善——抛弃家长简单粗暴的“软硬法”。

我的建议有三条：

第一， 开始你的学习旅程，通过多读书，多反省，学习如何做家长。这是个很长很难的过程，又是最直接最简单的路程。

第二， 老师告状时，真诚地向老师道歉，确实你的孩子给老师和课堂带来麻烦了，毕竟老师要面对很多学生，真的很累。回到家后，告诉孩子，老师说你上课越来越遵守纪律了，认为你以后能做得更好。对孩子给出真诚的信任。一直坚持这样说，注意要真诚地说。

第三，家长回家后不要把老师告状的话透露给孩子，好好爱孩子，不打不骂，让孩子在家里活得自在舒服，多玩多阅读，随着孩子长大，问题会逐步得到解决。

来源： 中国妇女报