格策美文教你学写《魔力金钥匙读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-24 18:13

写作核心提示：

写一篇关于《魔力金钥匙》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "理解主题"： - 首先要确保自己充分理解了《魔力金钥匙》这本书的主题和核心思想。了解作者想要传达的信息和故事背景。
2. "结构清晰"： - 作文应具备清晰的结构，包括引言、主体和结论。 - 引言部分可以简要介绍书籍的作者、内容和背景。 - 主体部分可以详细阐述你对书中的哪些部分印象深刻，以及为什么。 - 结论部分可以总结你的主要观点，并表达对这本书的整体评价。
3. "具体细节"： - 在作文中，尽量用具体的例子来支持你的观点。例如，书中描述的某个场景、角色或情节。 - 避免使用过于笼统的描述，如“这本书很有趣”或“我很喜欢”，而应具体说明为什么。
4. "个人观点"： - 表达你个人的观点和感受，而不仅仅是复述书中的内容。 - 谈谈这本书对你有什么启发，或者它如何影响了你的思考方式。
5. "批判性思维"： - 尝试从不同的角度分析书中的内容，包括情节、角色、主题等。 - 可以提出一些问题或批评，但要保持尊重和客观。
6. "语言表达"： - 使用恰当的词汇和句式，使

开学第一天，学生、校长都带来了“魔力金钥匙”，还有……

每学年开学第一天，不仅是同学们返校的日子，更是他们开启成长新征程的重要节点。不少学校，用浓浓的仪式感为孩子们的成长留下美好回忆。

闵行区实验小学

学生、校长都带来了“魔力金钥匙”

开学第一天，闵行区实验小学的学生们都带着自己精心制作的“金钥匙”，开启了学年新征程。

7490名学生带着钥匙进校门

开学前，全体实小学生通过学校公众号，收到一个神秘任务：设计制作一把属于自己的钥匙。这把钥匙可不简单，要能体现自己新学期的成长小目标。

今天（9月1日）开学第一天，7490名学生带着属于自己的“魔力金钥匙”回到美丽的校园，开启2023学年新征程。

让我们看看他们的钥匙是怎样的，又有什么意义呢？

“这些‘金钥匙’中蕴藏了同学们在假期中的收获，也盛满了同学们新学期的目标。它们不仅造型不同，材质和制作工艺也各不相同，体现了同学们的奇思妙想。”闵行区实验学校副校长尤兆蕾介绍说，在新学期开始之际，同学要用自己设计的这把独特而有意义的“魔力金钥匙”开启属于自己的成长之旅。

校长也有金钥匙

主题为“魔力金钥匙，幸福新启程”的开学典礼开始了！让同学们惊喜的是，校区执行校长也带来了4把魔力钥匙。

校长在开学典礼致辞中表示，这4把“金钥匙”希望同学们去打开“健康之门”“合作之门”“品格之门”“学习之门”，这4扇门意味着“体健魄强、群且自主、诚意正心、精勤敏求”的实小学子核心素养，祝愿每个实小娃成为更好的自己。

回到班级，同学们展示并交流自己精心制作的“金钥匙”，不仅介绍了自己的设计思路、制作过程，更表达了自己打开大门、达成愿望的具体行动策略。同学们基于暑期活动的收获，明确自己的目标，站在新的起点上，互相鼓励，互相加油！

华漕学校

学生收到绿豆、红豆、花生……

开学了，你收到的第一份礼物是什么？在华漕学校，学生们一进校门就拿到了象征着“五谷丰登”的种子，希望孩子们在新学期可以有收获、有成长。

“敬礼！”“同学们早！”早上7点，华漕学校门口便陆陆续续迎来了返学的学生，大家挥别家长，排着队，有序进入校园。老师们一早就带着新学期的小礼物等候在校门口，为学生们送上一本“好习惯”校历、一瓶豆“趣”种子。

“正值秋季，今年我们准备了绿豆、红豆、黑豆、黄豆、花生5种豆‘趣’瓶分发给学生，而且每瓶种子都能发芽，学生可以和家长共同培育，在参与劳动的过程中认识生命，学会尊重自然。”校长刘厚萍介绍，今天中午，学校还利用午休时间，结合不同年级、学科，围绕豆趣瓶开展创意活动。

“老师！我冰壶投进了两个，拿到了两个‘槐花币’”……进入校园，学校还安排了一场别开生面的“开学趣味游园会”，学生们凭开学日游园票，参与纸上冰球、投球、猜拳等简单有趣的小游戏，快速融入学校生活。

在刘厚萍看来，开心是今天的“第一课”。“我们要引导孩子脱离暑期对家的依赖，让他们期待见到同学、老师，喜欢来学校，准备好迎接新挑战。”

在校门口还有不少家长远远目送孩子走进校园。“我两个孩子都在这里上学，一个一年级、一个六年级，希望她们能尽快融入学习生活，好好努力。”祝先生对女儿们经历了一个暑假，步入新的学习阶段既担心又期待。

为保障全校2046名学生安全入学，华漕学校安排中小学分批次，在交警、安保人员和老师的护送下错峰入校。对一年级新生，学校也在前两天安排了提前入校，熟悉校园活动，由四年级的哥哥姐姐们带小朋友参观校园、认识教室。

浦汇小学

学四礼、长卷涂鸦……

开学之际，浦江镇浦汇小学以“理想照耀未来 筑梦星辰大海”为主题，融入科技元素，将“科技强国”“航天报国”的思想根植于师生心中，让少先队员们带着航天精神共同展望新学期新未来。

浦汇小学大门内，一眼就能看见丰富航天元素装点的背景墙，学生进入校门时，穿着飞行员服饰的学生举手牌迎接，并为他们发放“入学航班机票”。“新学期新气象，同学们拿到‘机票’都很开心，充满期待地找自己的教室。”浦汇小学校长张蕊告诉记者，暑假里孩子们的生活相对比较自在，希望通过这样一种仪式教育，帮助他们好好收心，投入到新学期的学习中。

据介绍，浦汇小学还为同学们准备了丰富多彩的入学活动，针对各年龄段的不同特点，设置了不同的活动主题。“一年级新生刚入学，比较生疏，还要适应一下，高年级的孩子思维比较活跃，想法也更多。这些活动都是各年级老师精心设计的，帮助他们更好地回归校园生活。”

一年级：新生入学学四礼

和幼儿园相比，小学生活有很大的变化。浦汇小学为一年级新生准备了学四礼活动，即新生入校一要净手心，用手心手背沾水净手，寓意求知识道路上专心致志，心无旁骛；二要开天眼：老师用红色的朱砂在学生的额头正中点上红痣，开启智慧；三学拜业师：鞠躬向老师表达感谢；四学写人字：学生在老师指导下描红人字，一撇一捺写人字，寓意堂堂正正做人。

二年级：小种子播撒希望

老师提前准备了各式各样的小种子和种植材料，学生直接找老师领取，然后和班级的小伙伴一起劳动，用自己的双手播种希望的种子。这些种子也会陪伴孩子们在新学年一同成长，开花甚至结果。

三年级：目标卡片立志向

“老师，给我一张！”“老师，我也要！”……三年级的教室里，学生们纷纷向老师索取目标卡片，在卡片上写下自己的学期目标或者新学期寄语，写好之后，把将目标卡张贴在墙上，督促自己沿着目标好好努力

四年级：合作涂鸦画未来

10米涂鸦画卷在教室里一字铺开，学生们拿着画笔随意涂鸦，有的画飞机、火箭，有的画天空、云朵……大家尽情想象，尽情涂鸦，用五彩斑斓的颜料为美好童年增添靓丽颜色。

五年级：寄语谈心送祝福

开学第一天，五年级的老师为每位学生准备了能量满满的新学期寄语，并针对不同孩子遇到的问题进行，进行谈心谈话，帮助他们赶走开学焦虑。

上海市古美学校

登上“攀登号”

上海市古美学校是一所“全国航空特色学校”、“上海市无线电特色学校”、“闵行区科技特色学校”。结合航天教学特色，在新学期开学日，同学们感受到了十足科技感。

伴随着欢快的音乐，学生走过“星光大道”进入校园。学校大门口，名为《熠》的雕塑让人忍不住驻足欣赏，合影打卡。“熠”本意光耀鲜明，寓指每个孩子有其独特的色彩和闪耀的光芒。“梦想环”里藏着学校对古美学子的新期待，“值机板”上挂着同学们的“星”展望，追“星”墙面展示着同学们的“星”风采。

化身航天工程师的老师早早等候着，为每一位同学发放入学“登机牌”，同学们一一接过机票，写下了自己的新学期梦想，并亲手挂在了班级的“值机板”上，登上“古美攀登号”，开启梦想之旅。

开学典礼上，获得“全国青少年无人机大赛”一、二、三等奖和“全国青少年无线通信锦标赛”冠军小组和一等奖的学生们被授予表彰。获奖学生魏铭恺说，这个暑假，对我来说非常特别。比赛前，我们冒着酷暑开展两个星期的集训。比赛时，我身体不适，但还是坚持了下来，有了不一样的收获。

新学期新气象

祝孩子们在新起点上

取得更大的进步！

来源：今日闵行

开学第一天，学生、校长都带来了“魔力金钥匙”，还有……

每学年开学第一天，不仅是同学们返校的日子，更是他们开启成长新征程的重要节点。不少学校，用浓浓的仪式感为孩子们的成长留下美好回忆。

闵行区实验小学

学生、校长都带来了“魔力金钥匙”

开学第一天，闵行区实验小学的学生们都带着自己精心制作的“金钥匙”，开启了学年新征程。

7490名学生带着钥匙进校门

开学前，全体实小学生通过学校公众号，收到一个神秘任务：设计制作一把属于自己的钥匙。这把钥匙可不简单，要能体现自己新学期的成长小目标。

今天（9月1日）开学第一天，7490名学生带着属于自己的“魔力金钥匙”回到美丽的校园，开启2023学年新征程。

让我们看看他们的钥匙是怎样的，又有什么意义呢？

“这些‘金钥匙’中蕴藏了同学们在假期中的收获，也盛满了同学们新学期的目标。它们不仅造型不同，材质和制作工艺也各不相同，体现了同学们的奇思妙想。”闵行区实验学校副校长尤兆蕾介绍说，在新学期开始之际，同学要用自己设计的这把独特而有意义的“魔力金钥匙”开启属于自己的成长之旅。

校长也有金钥匙

主题为“魔力金钥匙，幸福新启程”的开学典礼开始了！让同学们惊喜的是，校区执行校长也带来了4把魔力钥匙。

校长在开学典礼致辞中表示，这4把“金钥匙”希望同学们去打开“健康之门”“合作之门”“品格之门”“学习之门”，这4扇门意味着“体健魄强、群且自主、诚意正心、精勤敏求”的实小学子核心素养，祝愿每个实小娃成为更好的自己。

回到班级，同学们展示并交流自己精心制作的“金钥匙”，不仅介绍了自己的设计思路、制作过程，更表达了自己打开大门、达成愿望的具体行动策略。同学们基于暑期活动的收获，明确自己的目标，站在新的起点上，互相鼓励，互相加油！

华漕学校

学生收到绿豆、红豆、花生……

开学了，你收到的第一份礼物是什么？在华漕学校，学生们一进校门就拿到了象征着“五谷丰登”的种子，希望孩子们在新学期可以有收获、有成长。

“敬礼！”“同学们早！”早上7点，华漕学校门口便陆陆续续迎来了返学的学生，大家挥别家长，排着队，有序进入校园。老师们一早就带着新学期的小礼物等候在校门口，为学生们送上一本“好习惯”校历、一瓶豆“趣”种子。

“正值秋季，今年我们准备了绿豆、红豆、黑豆、黄豆、花生5种豆‘趣’瓶分发给学生，而且每瓶种子都能发芽，学生可以和家长共同培育，在参与劳动的过程中认识生命，学会尊重自然。”校长刘厚萍介绍，今天中午，学校还利用午休时间，结合不同年级、学科，围绕豆趣瓶开展创意活动。

“老师！我冰壶投进了两个，拿到了两个‘槐花币’”……进入校园，学校还安排了一场别开生面的“开学趣味游园会”，学生们凭开学日游园票，参与纸上冰球、投球、猜拳等简单有趣的小游戏，快速融入学校生活。

在刘厚萍看来，开心是今天的“第一课”。“我们要引导孩子脱离暑期对家的依赖，让他们期待见到同学、老师，喜欢来学校，准备好迎接新挑战。”

在校门口还有不少家长远远目送孩子走进校园。“我两个孩子都在这里上学，一个一年级、一个六年级，希望她们能尽快融入学习生活，好好努力。”祝先生对女儿们经历了一个暑假，步入新的学习阶段既担心又期待。

为保障全校2046名学生安全入学，华漕学校安排中小学分批次，在交警、安保人员和老师的护送下错峰入校。对一年级新生，学校也在前两天安排了提前入校，熟悉校园活动，由四年级的哥哥姐姐们带小朋友参观校园、认识教室。

浦汇小学

开学之际，浦江镇浦汇小学以“理想照耀未来 筑梦星辰大海”为主题，融入科技元素，将“科技强国”“航天报国”的思想根植于师生心中，让少先队员们带着航天精神共同展望新学期新未来。

浦汇小学大门内，一眼就能看见丰富航天元素装点的背景墙，学生进入校门时，穿着飞行员服饰的学生举手牌迎接，并为他们发放“入学航班机票”。“新学期新气象，同学们拿到‘机票’都很开心，充满期待地找自己的教室。”浦汇小学校长张蕊告诉记者，暑假里孩子们的生活相对比较自在，希望通过这样一种仪式教育，帮助他们好好收心，投入到新学期的学习中。

据介绍，浦汇小学还为同学们准备了丰富多彩的入学活动，针对各年龄段的不同特点，设置了不同的活动主题。“一年级新生刚入学，比较生疏，还要适应一下，高年级的孩子思维比较活跃，想法也更多。这些活动都是各年级老师精心设计的，帮助他们更好地回归校园生活。”

一年级：新生入学学四礼

和幼儿园相比，小学生活有很大的变化。浦汇小学为一年级新生准备了学四礼活动，即新生入校一要净手心，用手心手背沾水净手，寓意求知识道路上专心致志，心无旁骛；二要开天眼：老师用红色的朱砂在学生的额头正中点上红痣，开启智慧；三学拜业师：鞠躬向老师表达感谢；四学写人字：学生在老师指导下描红人字，一撇一捺写人字，寓意堂堂正正做人。

二年级：小种子播撒希望

老师提前准备了各式各样的小种子和种植材料，学生直接找老师领取，然后和班级的小伙伴一起劳动，用自己的双手播种希望的种子。这些种子也会陪伴孩子们在新学年一同成长，开花甚至结果。

三年级：目标卡片立志向

“老师，给我一张！”“老师，我也要！”……三年级的教室里，学生们纷纷向老师索取目标卡片，在卡片上写下自己的学期目标或者新学期寄语，写好之后，把将目标卡张贴在墙上，督促自己沿着目标好好努力。

四年级：合作涂鸦画未来

10米涂鸦画卷在教室里一字铺开，学生们拿着画笔随意涂鸦，有的画飞机、火箭，有的画天空、云朵……大家尽情想象，尽情涂鸦，用五彩斑斓的颜料为美好童年增添靓丽颜色。

五年级：寄语谈心送祝福

开学第一天，五年级的老师为每位学生准备了能量满满的新学期寄语，并针对不同孩子遇到的问题进行，进行谈心谈话，帮助他们赶走开学焦虑。

上海市古美学校

上海市古美学校是一所“全国航空特色学校”、“上海市无线电特色学校”、“闵行区科技特色学校”。结合航天教学特色，在新学期开学日，同学们感受到了十足科技感。

伴随着欢快的音乐，学生走过“星光大道”进入校园。学校大门口，名为《熠》的雕塑让人忍不住驻足欣赏，合影打卡。“熠”本意光耀鲜明，寓指每个孩子有其独特的色彩和闪耀的光芒。“梦想环”里藏着学校对古美学子的新期待，“值机板”上挂着同学们的“星”展望，追“星”墙面展示着同学们的“星”风采。

化身航天工程师的老师早早等候着，为每一位同学发放入学“登机牌”，同学们一一接过机票，写下了自己的新学期梦想，并亲手挂在了班级的“值机板”上，登上“古美攀登号”，开启梦想之旅。

开学典礼上，获得“全国青少年无人机大赛”一、二、三等奖和“全国青少年无线通信锦标赛”冠军小组和一等奖的学生们被授予表彰。获奖学生魏铭恺说，这个暑假，对我来说非常特别。比赛前，我们冒着酷暑开展两个星期的集训。比赛时，我身体不适，但还是坚持了下来，有了不一样的收获。

记者：毛海萍 李逸 陈美玲

供稿：区教育局 浅晚月古轩

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