推荐《人格的魅力 读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-07-25 11:26

写作核心提示：

写一篇关于《人格的魅力》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "明确主题"：首先，要明确你的读后感要围绕《人格的魅力》这本书的主题展开。这本书主要探讨了人格的力量，因此你的作文应着重于阐述人格魅力对个人和社会的影响。
2. "结构清晰"：一篇好的读后感应该有清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。 - "引言"：简要介绍书籍的作者、内容和背景，以及你阅读这本书的初衷。 - "主体"：这是作文的核心部分，可以从以下几个方面展开： - 个人感悟：结合自身经历，谈谈你对人格魅力的理解。 - 人物分析：选择书中的人物，分析他们的人格魅力及其对故事的影响。 - 社会意义：探讨人格魅力在现实社会中的重要性，以及如何培养和提升人格魅力。 - "结尾"：总结全文，强调你的观点，并留下深刻印象。
3. "观点鲜明"：在作文中，要明确表达你的观点，例如： - 你认为人格魅力对个人成长的重要性。 - 你对书中某些观点的认同或质疑。 - 你对现实生活中人格魅力培养的建议。
4. "论据充分"：为了支持你的观点，需要提供充分的论据，包括： - 书中的事例和观点。 - 现实生活中的例子。 - 名人名言

有感于人格魅力

　　郭喜林

　　我们有没有人格魅力，要看自己究竟是怎么做的；我们有没有人格魅力，要看自己的人品如何，不能老王卖瓜自卖自夸；我们有没有人格魅力，要看自己是不是心存善念，乐于助人，不怕吃亏；我们有没有人格魅力，要看自己能不能以诚待人，决不以貌取人；我们有没有人格魅力，要看自己有没有以德报怨的修养；我们有没有人格魅力，要看自己能不能在做人中隐忍而又宽宏大量；我们有没有人格魅力，要看自己有没有懂得感恩的博爱之心；我们有没有人格魅力，要看自己有没有勇于承担责任的坚挺脊梁。

　　做人不易，做好人更为不易。要做一个拥有人格魅力的好人，更是难上加难。但却并非高不可攀。只要我们心里能少一些不切实际的私欲，我们就能在沉着冷静中做一个堂堂正正的人；只要我们心地善良，乐善好施，热心帮助他人，我们就能在平凡的人生中以雷锋为榜样，在力所能及的情况下做好事；只要我们不以势欺人，并在别人遇到危难时出手相助，我们就不会被别人遗忘；只要我们不斤斤计较个人得失和个人恩怨，我们就能在团结友爱中抵御各种风险；只要我们不欺软怕硬，就不会在人生道路上惹是生非；只要我们在为人处世中能屈能伸、能大能小，就不会在逞强中狂妄自大。

　　人生有缘，不仅要尊敬和孝敬自己的父母，而且要有家国情怀，不能只有自私自利；人生有缘，在与人结伴而行的过程中要知恩图报，不能忘恩负义；人生有缘，要知仁善让，不能非法掠夺他人财物；人生有缘，人与人要和睦相处，不能在欺软怕硬中为非作歹；人生有缘，人与人要互助互爱，不能踩着别人的肩膀向上爬；人生有缘，人与人要相互体贴，不能把过河拆桥当成儿戏；人生有缘，人与人交往要患难与共，不能在别人遇到危难时落井下石；人生有缘，人与人交往要给人以温暖，不能给他人雪上加霜。

　　做人要心底无私天地宽，不能只要别人的好处，不愿与他人风雨同舟，有难同当；做人要言行一致，既不能口是心非，又不能口蜜腹剑；做人要真心诚意，不能为了满足自己的虚荣心，不择手段欺骗别人；做人既要善良，又要厚道，不能见利忘义，翻脸不认人；做人要有仁、义、智、信，不能在私欲膨胀中肆意践踏自己的人格尊严；做人要把道德作为一面镜子，不能只要面子，不要里子。

　　做人，不能变成死猪不怕开水烫；做人，不能变成只认钱，不认人的钱鬼；做人，不能在阳奉阴违中招摇过市，争相去做骗人的勾当；做人，不能让自己变成披着人皮的狼；做人，不能因为钱反目成仇；做人，不能因为权和钱，甘愿去当婊子；做人，不能为了争当上位放弃做人的尊严；做人，不能为了不正当的弯道超车，去做狼狈为奸的非法勾当；做人，不能为了一官半职，用钱去给自己的人生铺路；做人，不能为了自己未来所谓的飞黄腾达，让自己凌驾于法律之上。

　　如果一个人在人生道路上偏离了正确航向，他怎么会有令人敬仰的人格魅力？人格魅力是靠自己用心血与汗水打拼出来的，绝不是靠别人怜悯与施舍的。只有在低调做人中堂堂正正做人，认认真真做事，并敬畏社会公德和法律权威，才能在任劳任怨中拥有无怨无悔和问心无愧的人格魅力和人生。这样的人格魅力，决不是金钱和美色能够换来的。只有在辩证养心中想明白究竟怎样做人，才会知道人格魅力究竟是从哪里来的。

人格的力量：跨越阵营的永恒敬意

广州黄埔岛上，1924年的木棉花开得格外鲜艳。一位身着笔挺军装的青年站在军校政治部的窗前，阳光在他棱角分明的侧脸投下细碎的光影。

26岁的周恩来不会想到，他在这里播下的种子，将在未来的岁月里，在那些本该与他势不两立的人们心中，生长出超越立场的崇高敬意。

风云际会

黄埔军校初创时的政治部，曾是个令人尴尬的存在。首任主任戴季陶沉迷哲学研究，继任者邵元冲更像是个应付差事的官僚。

当学生们对空洞的政治教育日益不满时，刚从欧洲归来的周恩来悄然登场。这个年轻的共产党员带着与众不同的气质——既有书生的儒雅，又有革命者的坚毅。

革新之举

清晨五点的操场上，总能看到周恩来与学生一起跑步的身影。他改革政治教育的方式令人耳目一新：将枯燥的讲义改为生动的讨论，把刻板的训话变成平等的交流。

著名的是他创设的"时事研究会"，在这里，国共两党的学员可以畅所欲言。国民党学员文强后来回忆："周主任从不以势压人，他总能让你心服口服。"

人格魅力

在右派学生组织的"孙文主义学会"里，发生了一件耐人寻味的事。学会骨干周劲军偷偷记录周恩来的演讲内容，被同伴发现后红着脸解释："这些话说到我心坎里了。"

更令人称奇的是，连后来成为蒋介石心腹的李安定，在私下交谈时也承认："周先生是难得一见的正人君子。"

战场重逢

硝烟弥漫的抗日战场上，昔日的师生以意想不到的方式重逢。1938年武汉会战时，时任国民政府军第36师师长的宋希濂，特意派人给八路军办事处送去紧缺的药品。

包裹里夹着一张字条："请周老师保重。"而在重庆谈判期间，国民党谈判代表张治中见到周恩来时，第一句话竟是："主任别来无恙。"

至暗时刻

1946年内战全面爆发，最令人唏嘘的是曾经的同窗如今兵戎相见。但即便在这样的时刻，仍有人保持着特殊的尊重。

被俘的国民党将领杜聿明在战犯管理所听说周恩来询问他的健康状况时，这个倔强的将军突然泪流满面。而黄维在淮海战役前夜，曾对部下说："若遇周主任，当以师礼待之。"

永恒印记

1976年周恩来逝世的消息传出时，旅居美国的李默庵在自家庭院里焚香祭拜。这位曾经的国民党兵团司令，对着东方深深三鞠躬。

与此同时，在香港隐居的郑洞国，默默将珍藏多年的黄埔军校合影摆在案头，照片中年轻的周恩来站在学生们中间，目光如炬。

时光流转，那些曾经在黄埔岛上聆听过周恩来教诲的人们，无论后来走上怎样的人生道路，都在心底为这位老师保留着一处特殊的位置。

这不是对主义的妥协，而是对人格的致敬；不是立场的动摇，而是对崇高的认同。正如暮年的宋希濂在回忆录中所写："有些人，注定会超越他所处的时代。"