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怎么写《复旦讲话.黄》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-07-25 14:35
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拒绝躺平，攀登顶峰！校长金力在复旦大学2023届毕业典礼上的讲话全文来了！
6月16日，复旦大学2023届本科生毕业典礼和研究生毕业典礼分别于上下午在复旦大学正大体育馆隆重举行。典礼上，中科院院士、校长金力向2023届毕业生们送上了毕业寄语——
拒绝躺平——在2023届本科生毕业典礼上的讲话复旦大学校长 金力2023年6月16日
栀子花香、离别情浓，又到一年毕业季。今天，3540名2023届本科毕业生将完成学业，奔赴世界各地，踏上人生新征程。我代表学校，向同学们表示最衷心的祝福，向悉心教导大家的老师、辛勤抚育你们的父母、关注帮助年轻人成长的社会各界表示最诚挚的感谢！
在复旦118年的历史中，同学们是比较特殊的一届。短短几年大学时光，见证了中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年这样的历史时刻，亲历了脱贫攻坚千年梦圆、全面建成小康社会、中国式现代化新征程全面开启的两个一百年历史交汇期，更克服了世纪疫情的重重考验。大家坚忍不拔、团结勇敢地迎接挑战，不仅顺利完成学业大考，也交出了优秀的青春答卷，收获了成长、责任和担当，证明自己有潜力担当大任、掌握未来。我代表母校和老师们祝贺大家：毕业快乐！
毕业是学业生涯的一个句点或者分号，更是同学们奔赴广阔天地奋斗的序章。在求学期间，一些同学通过不同方式向我表达过自己的想法和困惑。我理解大家，此时此刻既有对毕业的欣喜、未来的期许，也有对未知的不安、前程的忐忑。抗疫三年，世界加速改变。比如，“躺平”成为一个网络热词，萦绕在你我身边。大部分人只是口头上纾解压力，有的在生活中选择降低物质期望和追求，但也有一些人表现出精神上的消极淡漠、怀疑奋斗的意义。
各类信息和社会思潮不可避免影响到年轻人，增加了一些在校同学的焦虑和彷徨。最近，学生工作部门组织了一次2300多名本科同学参加的调研，逾六分之一受访同学认为自己可能会选择“躺平、降低期待”，有超过五成学生对“长远发展”表示“压力很大”或“较大”。调研还显示，虽然同学们在课程、科研和毕业去向方面同样感到明显压力，但有近九成同学确认自己正在追求人生理想，近八成同学对自己的整体状态和积极品质感到满意。显然，复旦园是成长的“温室”，而不是“躺平”的温床，绝大部分复旦学子都在闯关夺隘、努力奋斗。
但是，离开校园之后呢？躺平成为一个社会话题，一定程度上说明当代中国社会小康、安定、开明，物质财富总体可观、基本生存不再艰难，人身安全有保障，人们可以作出选择。年轻人轻言“躺平”，不能简单说孰对孰错，但躺平肯定不是好的人生选项。前路漫漫，必有风雨。人生奋斗要有动力，持久的动力必须是内生动力。拥有坚定的信仰、顽强的斗志和不竭的动力，不被彷徨困倦、不被焦虑消磨、不被挫折阻击，才能完成长途跋涉、体验到更多更美的风景。
拒绝躺平，同学们有三重内生动力：
第一，中国人不会选择认命。古往今来，“命由我作，福自己求”，是流淌在中国人血液里的一种文化认同。习近平总书记说，经过百年奋斗，洗雪民族耻辱，中国人民成为自己命运的主人，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。国家兴亡、匹夫有责，深厚的中华优秀传统文化滋养着一代代中国人的灵魂。在座同学应当思考，到大家知天命的年纪，能不能把一个强大的现代化中国交给下一代、创造出更美好的世界和未来，能不能无愧面对一代代艰苦奋斗、接续奋斗、不懈奋斗的先烈和前辈？使命在肩，怎能躺平。
同学们在校期间，通过亲身体验懂得了“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。面对困难，如果拘泥小我，也许只能发出怯懦的呻吟；但当小我融入大我的时候，人民就是江山、我们就是江山，没有什么能够阻挡我们前进的步伐！十四亿中国人齐心汇聚的磅礴伟力，给予我们敢叫日月换新天的底气，铸就我们不信邪、不怕鬼、不怕压的骨气，激发我们愚公移山、精卫填海的志气。
新征程上，复旦人应有敢为人先的豪情、扎根人民的踏实和迎难而上的脊梁，胸怀“国之大者”、服务人民根本利益，以引领时代发展、推动社会进步为己任，勇立中国式现代化建设的潮头。
第二，青年人不能自我压抑创造。欲望是创新的潜动力。年轻人是最有创新欲望和创造活力的，天赋不能被委屈，韶华不能被辜负。如果选择躺平，号称与困难压力“和解”，将是对自己莫大的委屈、天大的辜负。如果“低欲望社会”蔚然成风，将会消解创新潜能、阻碍社会进步，甚至影响到创新型国家建设。
在今年浦江科学大师讲坛上，我问丘成桐先生：究竟什么是创新的源动力？他的很简短，两个字“兴趣”。好奇心、求知欲是最本源的创新动力，兴趣是最好的老师；发自内心的热爱和渴望，是坚持创新、不懈奋斗的精神保证。正如刚才赵东元老师所说，因为热爱和兴趣，便能够甘之如饴，甘愿为之克服一切困难，把每一件事情做到极致。复旦人兴趣广泛，同学们在有许多选择的校园中成长，希望大家找到一生的兴趣、选择真正的热爱，品尝到“唯信仰与热爱不可辜负”的滋味。
同时，我们也要相信，生活不会辜负每个努力的人。美好的生活，依靠亲手创造。那些以为可以坐享其成而放弃劳动者身份的人，放弃的是奋斗的根基，失去的是奋斗的乐趣，并且把自己变成了历史的旁观者。希望大家不懈地用劳动创造幸福、创造未来、创造历史。
第三，复旦人不会选择守成。复旦118年的历史上，如果前辈抱有守成之心，这所学校或许早已夭折。在我们的母校尚在襁褓的时候，创校先贤们就为她立下“与欧美并驾齐驱”的宏愿，然后为学校的生存奔波不止、奋斗不息。所以复旦人深深懂得，高远的理想依靠一步一个脚印的奋斗去实现，卓越的境界在一次次的拼搏、突破和超越中被成就。
复旦人的字典里没有抱残守缺、故步自封。一周前，裘新书记寄语赴西部、基层和重点单位就业的同学们：“干卓越的事，做有趣的灵魂。”“卓越而有趣”，是我们对复旦文化特质的共同理解。复旦的求学生涯，辛苦而有趣，许多同学在大学生活中没有选择小富即安，而是为了卓越目标“自讨苦吃”，又苦中作乐、乐在其中。那份本科生调研显示，超过四分之三的同学已经触摸到“卓越而有趣”的真谛，那就是学会把强烈的使命感、责任感融入个人志趣，乐于接受挑战且不怕挫折，怀有乐群之心且善于合作，体验奋斗乐趣且热爱生活，练就乐观豁达的心胸，拓展开放长远的眼界。这样的文化特质，让更多的复旦人成为发现者、开拓者。
1949年3月，西柏坡“进京赶考”对话镌刻史册，我们的党和国家因为始终保持“赶考”精神而掌握历史主动。今天，同学们走向社会，将面临新的考验，希望大家也永远保持“赶考”状态，不忘初心、有进无退，掌握人生的主动。
亲爱的同学们！
新征程充满光荣与梦想，也必定有许多荆棘。希望所有的新一代复旦人心花绽放，踏向荆棘。如果累了倦了，欢迎回到母校，躺在光草，让母校的风倾听你的压力，让母校的草拂去身上的疲惫。母校永远守望大家、牵挂大家、祝福大家，永远是同学们的坚强后盾、温暖港湾和精神家园！
祝2023届毕业快乐、青春万岁！
攀登顶峰，拓展人生的边界——在2023届研究生毕业典礼上的讲话复旦大学校长 金力2023年6月16日
今天，我们隆重举行2023届研究生毕业典礼，共同见证同学们人生中的重要时刻。首先，我代表学校向全校8300多名研究生毕业同学道一声：毕业快乐！祝贺你们！也向辛勤养育你们的父母、悉心指导你们的师长，以及关心支持你们成长的每一位亲友，致以衷心的感谢和崇高的敬意！
同学们，数年前，你们从世界各地走来，成为复旦人，可能不曾意料到会经历如此特殊的求学时光。疫情给大家的学习、科研和生活带来了极大的影响，但你们以自身的确定性战胜了疫情的不确定性，也在同心抗疫的过程中，感受到了众志成城、守望相助的力量。希望你们珍藏这份记忆，踏上社会后继续做温暖有担当的复旦人。过去三年，大家还共同见证了建党百年的伟大荣光，亲历了全面建成小康社会的重要时刻。今天，你们就要毕业了，即将奔赴四面八方，真真切切加入到全面建设社会主义现代化国家的火热实践中。祝贺大家，同祖国一起，踏上实现民族复兴的崭新征途；也祝福大家，在新时代创造属于你们的、新的更大奇迹。
值此临别之际，我有几句话想与大家分享，给未来你们勇攀人生顶峰提供三件制胜法宝！
攀登顶峰，要不忘初心之源。大家是否还记得，来复旦攻读研究生的初心是什么？刚才发言的刘金涛校友说，他把自己有限的精力和国家宝贵的科研资源都用在了国家急需的材料开发上。国家所需、人民所盼，这是百年来无数复旦人做出的共同选择，也是“团结、服务、牺牲”的复旦精神留给我们的深刻烙印。唯有将个人发展融入到国家发展之中，扎根人民，攀登才有了坚实的基础和正确的方向。不久前，上海医学院医学分子病毒学重点实验室入选了全国第二批科学家精神教育基地，基地里展示了历代病原人发扬奉献牺牲精神的生动故事，90岁的闻玉梅院士一生和病毒打交道，她说：国家需要的、百姓需要的，我们就做。这就是复旦人向上攀登的初心、源动力，是复旦人攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量”。毕业后，无论从事基层实践，还是继续科研攻关，希望你们都能传承复旦红色基因和家国情怀，牢记强国有我的时代使命，用踏踏实实、一步一个脚印的攀登，为加快中国式现代化、为全人类共同福祉，贡献你们的智慧和力量。
攀登顶峰，要不惧路途之险。大家在复旦的学习不都是一帆风顺的，特别是博士生同学，大多经历过“山重水复疑无路”的困境，经过一番“折腾”才走到“柳暗花明又一村”。求学的道路如此，人生的道路亦如此。曲折前进，向上攀登，有缓有险，没有坦途。面对人生前进路上的“险”与“难”，希望你们养成终身学习的良好习惯。当今社会，新问题、新技术、新工具不断催生新变革、新机遇、新思维，不学习就意味着退步、甚至被淘汰。毕业后，也要继续保持终身学习的习惯，在工作岗位上不断拓宽专业的边界，用学习应对前行路上的新困难、新挑战。希望你们学会适当地做“减法”。信息大爆炸的时代，大家身边充斥了太多吸引眼球的东西，有些只会干扰前行。一旦锚定目标后，要学会做减法，不受过多旁物影响，专心致志走自己的路，为攀登险峰“减负提速”。希望你们敢于创新勇攀高峰。创新，一种是走入深水区，推陈出新，另一种是走入无人区，颠覆传统。无论哪一种，都需要各位敢于尝试别人没有走过的路，勇于种自家的果树，持续发力，不断突破自我，延展知识和人生的边界，向着顶峰不断攀登，这样才能欣赏别人无法欣赏到的风景。
攀登顶峰，要不舍同行之伴。独木不成林、一人难为众。微电子学院的朱立远同学说，她热爱的帆船运动“仅凭一个人的力量很难获取最终的胜利”，同样要想征服高山，也必须依靠通力协作才能够走得更远、走得更高。从“两弹一星”到载人航天，从探月工程到火星探测，中国创造出的一项项举世瞩目的辉煌成就，抢占的一个个全球竞争的战略制高点，个中奥秘就在于团结合作、集智攻关。过去三年全球抗击疫情的实践也充分证明，人类社会在共同面对亟需破解的难题时，“一指用力”比不上“握指成拳”，“单兵突进”敌不过“协同作战”。希望同学们，今后无论从事何种职业，要善于跳出自己的小天地，学会“有组织”地合作行动。所谓“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”，团结才能形成攀登合力，团结才能共同冲向顶峰。大家要坚信一个好的团队一定是双向奔赴、相互成就的，也一定能将有限力量汇聚为无限可能。
习近平总书记曾引用过纳尔逊·曼德拉的一句名言：“攀上一座高山后，你会发现，还有更多的高山等着你去攀登。”人生从来没有所谓的终点线，毕业只不过是漫长旅途中的一座里程碑，未来仍有更多的峭壁险峰等待着大家去翻越。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，希望同学们始终激越情怀，向着人生发展的更高处更险处风雨兼程、勇敢攀登。母校作为坚强后盾，将会永远牵挂你们，守望你们，祝福你们！
祝2023届毕业快乐！前程似锦！
摄影：成钊、戚心茹责编：章佩林编辑：白妤佳
学会创新，边界无疆！复旦大学校长金力在2023级开学典礼上的讲话全文来了！
今天（9月1日），在复旦大学2023级开学典礼上，校长、中国科学院院士金力发表讲话《学会创新 边界无疆》，寄语全体复旦新生。学会创新 边界无疆——在复旦大学2023级开学典礼上的讲话复旦大学校长 金力2023年9月1日亲爱的同学们：
在这迎接丰收的时节，欢迎来自80个国家和地区的4217名本科新同学和11807名研究生新同学加入复旦大家庭，成为一名复旦人。我代表全体师生员工，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向一路指引陪伴同学们成长的父母和师长表示诚挚的感谢！
大学是学术的殿堂，是学习知识更是创造知识的场所。大学阶段是一生中学习成长的黄金岁月。迈入复旦之门，同学们不仅将学到高深知识，也将亲身参与知识的创造，真正懂得学习和创新的意义。复旦人学习是为了创造，并把创造知识作为学习的更高境界。在这片沃土上，同学们应该自觉地把学习、运用和创造知识融会贯通起来，学会学习、学会思考、学会创新，真正奠定立身立业、自强强国的根基。以创新为天职、以卓越为目标，这是一代代复旦人的治学之道，更是国家、时代对同学们的成长呼唤和成才期待。
在学习和创新的过程中，必然会遇到各种有形无形的边界。比如，对现有知识的体系分类，划定学科的边界；探索客观世界的现实局限，产生知识的边界；知识传播生产中的成规束缚和思维惯性，形成思想的边界。这些边界对于我们认识世界、改造世界，会形成阻碍和挑战。而创新的本质，是克服惯性的依赖、现实的约束、思想的保守，实现从旧到新、从已知到未知、从己岸到彼岸的突破和超越。复旦人以“旦复旦兮”为奋斗意象，生命不止、创新不息，突破超越这些边界，追求知识、理想和卓越才能永无止境。
借此机会，围绕学习和创新，与大家交流三点想法：
第一，越过学科专业的沟壑。今年的开学典礼本研一起、在户外举行，这是学校近20年来第一次。最近江南雨水多，很多人感到担心。我们的人工智能创新与产业研究院联合大气与海洋科学系，基于学校自有的云上科研智算平台，训练出拥有45亿参数的伏羲气象大模型。这一模型能成功预报未来15天的全球天气，每次预测耗时3秒以内。“伏羲”说：今天，上海不下雨。
这就是一个跨学科交叉融合的生动案例。每个学科和专业都能提供不同的学术视野、思维方法和研究工具，但解决现实问题往往离不开跨学科协作。面对快速变化的复杂世界和新一轮科技产业革命，打破知识体系边界、促进学科交叉融合已经成为普遍潮流，没有交叉新工具、融合新范式，必定会落后淘汰。
跨越学科边界，不仅需要交叉，更需要融合。交叉是物理结合，而融合将发生化学反应，创造新的物质、产生创新成果。实现融合创新的主力军，不仅仅是院系、学科和老师，更要看在座的同学们。大家正在塑造自己的知识结构，有无限的活力和潜能创造出新的知识体系、塑造新的未来。
学校搭建“2+X”本科人才培养体系，根本目标是引导同学们按照个性兴趣和发展需求设计自己的知识结构，做学习的主人、掌握发展的主动。“宽口径、厚基础”的通识教育和专业基础训练，帮助大家开阔学术视野、提升学术品位、激发学习兴趣；“重能力、求创新”的前沿学程模块和一二课堂丰富的育人资源，帮助大家迈出主动规划和自主探究的坚实步伐，开拓出属于自己的拔尖创新成长路径。
今年，学校为厚植创新和育人沃土，新推出了“文化校历”。对于学生来说，更加应该不囿于学科背景，全身心投入各类融合创新实践，不断垫厚学识根基、拓宽见识眼界。像分子运动一般，在“升温”中提升交流的主动性、在“增压”中提高思维碰撞的几率，激荡出创新的无限可能，为实现自我能级跃迁积蓄深厚能量。
第二，突破发现新知的壁障。创新有许多类型，其中最基础、最重要的，是以发现新知为目标的原始创新。发现新知，是突破已知边界、拓展人类知识疆域的过程，往往分为两个阶段：第一步，提出新问题，对原来貌似不相关的多个事物进行关联性思考，发现新的联系；第二步，解决新问题，搞清楚新联系的因果关系和背后的学理机制。新问题提得越好，新关系的跳跃性越大，对知识边界的突破越大，创新的价值也就越大。
复旦是以基础研究见长的高校，复旦人服务现代化国家建设，最核心任务是把原始创新做到世界顶尖，在国家创新体系中发挥策源功能。文社理工医各学科的竞争力，都离不开原始创新这个内核。而同学们最重要的学习，就是学会如何原始创新，学会提出好问题并不断提高解决问题的能力。
今天，一场原始创新范式变革的帷幕正在拉开。以生成式人工智能为帆桨，AI浪潮将我们带到了一片崭新的创新海洋：人类数千年的知识积累培育出广袤的肥沃渔场，数不清的新发现鱼群在海平面下穿梭，等待着我们用新工具去网获。复旦人理应在“向科学技术广度和深度进军”的新征程上，发挥出科学智能的“发动机”作用。希望同学们拥抱科研新范式，踊跃学习和参与开发新工具新方法、锻炼AI+创新能力，积极投身这场重塑人类知识边疆的“大进军”。
第三，摆脱收益计算的边际。从创新的视角看，卓越精神与精致主义截然不同。精致主义往往以利己为核心，计算收益、规避风险、权衡边际效应；而卓越精神把实现理想作为首要目标，有进无退、不计功利才是追求卓越的姿态。创新路上，如果因为权衡得失而选择跟随式研究，将“输在起跑线上”。成才路上，如果太计较一时得失，用宝贵的大学时光打造漂亮的简历，只会与卓越精神渐行渐远。复旦人应该具有“卓越而有趣”的特质，做卓越的事业、做有趣的灵魂，对于思想、知识和生活永葆趣味心、创造力。
1945年7月，范内瓦·布什向白宫提交了科研政策报告《科学：无尽的前沿》，他写到：“一个依靠别人来获得基础科学知识的国家，无论其机械技能如何，其工业进步都将步履缓慢，在世界贸易中的竞争力也会非常弱。”
今天的中国，要实现现代化的梦想，必须攀登科技珠峰。对于有志于攀登珠峰的人们来说，只有第一、没有第二；敢于从“北坡”迎难而上，走出中国自己的路，才能更好解决问题。今天的中国青年，要实现真正的创新，只有参与全球、全年龄段的全赛道竞争；要追求真正的卓越，必须敢于立足科学的无尽前沿，在无人区静心“种好自己的树”，而不是光摘“别人树上剩下的果子”。希望大家有与世界顶尖水平比肩竞赛的志气、胆气和静气，迈入“无人区”、早日找到自己的果树种子，看准方向、久久为功。
从今天起，大家成为复旦共同体的一分子。这是一个以创新强国、作育英才为天职的命运共同体，也是一个以追求卓越、青胜于蓝为旨趣的学术共同体。期待大家以梦为马、不负韶华，用复旦这片星空，照亮自己的星海征途。若干年后，成为复旦星空中更璀璨的星辰。
新复旦人们，学海无涯，行者无疆！
责编：章佩林摄影：成钊编辑：马铭泽
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