手把手教你写《读书笔记席慕蓉》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-27 08:14

写作核心提示：

这是一篇关于写读书笔记（以席慕蓉的作品为例）应该注意的事项的文章：
"于字里行间，捕捉席慕蓉的诗意——撰写读书笔记的注意事项"
阅读，是开启心智的钥匙；而读书笔记，则是将阅读的感悟与收获凝练、沉淀的容器。尤其当我们阅读像席慕蓉这样，以其细腻、温柔、充满诗意的文字触动无数心灵作家的作品时，如何通过笔记来留存那份独特的感动与思考，就显得尤为重要。撰写关于席慕蓉作品的读书笔记，需要注意以下几个关键事项：
"一、 捕捉诗意瞬间，而非仅记情节梗概"
席慕蓉的文字往往如同散文诗，饱含画面感、情感色彩和象征意味。她的作品，无论是散文还是诗歌，常常探讨关于时间、记忆、成长、爱与失落等主题，语言优美，意境深远。因此，笔记的重点不应仅仅停留在“故事讲了什么”这一层面，而更要"敏锐地捕捉那些让你心头一颤、眼前一亮、或引发深思的诗意瞬间"。这可能是一句触动你心弦的比喻，一个充满画面感的场景描写，一段关于生命感悟的哲思，或是一个反复出现的意象。记录下这些具体的词句、段落，并注明页码，是笔记的核心。
"二、 深入体会情感，记录心路历程"
席慕蓉的作品以其真挚的情感著称，常常能

席慕蓉永远的乡愁

台湾著名女诗人席慕蓉，其诗作在上世纪八九十年代风靡一时。《我给记忆命名》是席慕蓉的一本回忆之书，从她年轻时的日记中摘取人生诸多时刻。书中，席慕蓉以一颗诗心感性地捕捉周遭一切，回忆童年、父亲，她落泪不止；谈论故土、友情，她一往情深。童心不老，76岁的席慕蓉如同一个美好的小女孩一样，敏感、知性、坦然。

很小的时候，面对生活的变迁，席慕蓉就成了自己的旁观者。对待自己因诗歌而拥有的盛名，她也同样是个旁观者。席慕蓉从初二开始写日记，那个时候她刚刚随家人从香港到台湾。转入新学校，初来乍到，她没有找到朋友，日记本成了她唯一朋友。书中，席慕蓉选登那时的日记，“我常常渴求爱，希望听到别人对我的赞美，我喜欢热闹，我爱出风头，我常常做白日梦，也许有一天我真的可以出国读书，也许有一天我回家了，回到我明驼瀚海的故乡……”

席慕蓉后来到比利时留学，这些日记本被仔细珍藏，这是席慕蓉家的一个美好传统。席慕蓉回忆，妈妈会拿出一个书篮，将孩子们舍不得丢掉的东西放在里面，一旦回国，这些珍藏将被打开，一切都还在，“我留下了日记，大姐留下了乐谱、录音带，二姐留下的也是日记。”席慕蓉最初的诗作也正是写在这些日记本上，写诗对她而言是兴趣，她的主业是画画，即便她的诗集畅销，也从未因此丢掉画画，“我喜欢教书，教书对我不是负担，我喜欢和年轻学生一起画画。”

席慕蓉回忆了她首次回到家乡的日子。“无边无际的起伏，蓝天上云朵如块状群列，第一次看到那么整齐的云朵，那么干净的草原，却又觉得分明见过。”席慕蓉说，回家了，她会突然在深夜的草原中间放声大哭，“只有我一个人，站在我父亲认得的星空之下，站在他曾经奔跑过的无边大地上。”小时候她常常听父母说自己的老家，但后来不再说起，一旦踏上故土，才知道他们丢掉的是怎样的故乡，“那么大的故乡，那么大的高原，那样的山河，那样的文化。”时光流逝，席慕蓉读懂了父母，她终于明白，回忆本身对他们太过残忍。她也深刻意识到，一个家族、一个族群的记忆不能停顿、切断。

至今，席慕蓉踏上草原故土已经30年。“从小希望自己可以用蒙文写诗，但后来发现这件事做不到。”现在好像做到了，因为有朋友帮她翻译。不同的是，译者用蒙语，而她用汉语。“40多岁回来的时候，觉得自己回来太晚了。”席慕蓉说，多次回到故乡，读了一些东西，看了一些东西，但还是不够，“怎么才能够，还要站在那块土地上，大自然才是原文，我们写的东西都是翻译。”

席慕蓉是叶嘉莹的“追星族”，但凡遇到叶嘉莹的讲座，她都会参加，并记笔记，她盛赞叶嘉莹是“老师中的老师”。席慕蓉回忆，有一天去听讲座，有学生问叶先生如果还有来生的话想做什么，叶嘉莹说，“希望来生能谈一场恋爱。”叶先生这个很动人，她的意思是希望好好爱上一个人，被一个人好好所爱。

席慕蓉的作品影响了几代人。她的诗歌温婉动人，散文细腻传神。她不遗余力地歌咏青春、爱情和一切美好的事物；同时，那漂浮在塞外风沙中的乡愁，更是时刻萦绕于她的心头。她道出了一代人的心声，成为永不磨灭的经典。时隔多年，她说，当时没有预想到在大陆掀起热潮，根本不知道怎么回事，“对畅销带来的所有事情，我曾觉得很害怕，人家给我的盛名，也可以拿走，我还是自己过我的日子。”她的矜持，令人敬佩。

读席慕蓉的文字，一如与一位素未谋面的朋友交谈，娓娓动人。过去，席慕蓉不遗余力地歌咏青春、爱情和一切美好的事物；现在，那漂浮在塞外风沙中的乡愁，更是时刻萦绕于她的心头。（张光茫）

席慕蓉的散文人生

《写给幸福》 席慕蓉 著 江苏凤凰文艺出版社

文 学

张帮俊

作家席慕蓉以诗情闻名于世，其实她的散文同样柔美，富有深情。她是看重散文、珍视散文的。在谈到散文观时，她说：“画笔和钢笔，总是混在一起使用的。如果一定要分类的话，或许可以这样说：绘画是我的理想，诗是我的痴狂，至于散文，则是我的生活笔记，且行且注记，作为对自己生活的记录和整理。”

摘去名人的光环，真实走近席慕蓉的内心世界，你才会真正了解她是一个懂得感恩幸福，享受生活的女人。《写给幸福》是席慕蓉亲自编选的散文精选，纵横整个创作生涯。不同的文章见证了她不同时期的思想动态，早期的灵动诗意，中期的睿智淡雅，晚期的家国情怀。她将自己几十年来所遇，所看，所思，所感，用真挚的笔触记录下来。流淌于文字之间的情感里，享受自己内心随之而来的喜和悲。

全书内容包括《生命的滋味》《写给幸福》《异乡的河流》等七个章节。涉及爱情的甜蜜，亲情的温暖，友情的坚韧，记录了作者对爱情、乡愁、人生、艺术等的感悟和思考。生命是何种滋味？不同年纪，想必应当有不同的感触，同样的，不同的人生经历，也会品出不一样的人生滋味。年轻时，总爱随波逐流，急得想拥有所想要的东西。可是人到中年，却发现对那些曾经被自己忽略的东西特别在意，更加关注友情、亲情。更加学会了从容面对所要面对的人生。

席慕蓉年轻时，曾经当过老师,带过一班可爱又调皮的孩子。她被淘气的小男生用蛇吓哭，被捣蛋鬼们气得发狂。可是，她又被孩子们集体团结所感动。多年之后，她仍想念那帮学生，怀念那段教书的日子。在她看来，初为人师，其实，孩子们也给她太多的爱与支持。

迎着酷日的阳光，去寻找一朵荷花。尽管有好心地老人提醒她：“真正好看的荷花是在早上，你现在是找不到那样的一朵了。”可席慕蓉觉得，有一朵花始终在等待与她的邂逅。如果我错过了，将不只是一个清晨而已，还错过了一个长长的下午，错过了一个温柔而又无怨的灵魂整整的一生了。所以说，人生许多错过，有时就是轻易的放弃。

席慕蓉是蒙古族后人，对于家乡、草原、亲人有着深深地眷念。母亲在世时，母亲会在除夕祭拜时在爷爷奶奶遗像上轻放一条哈达。而母亲去世后，哈达是席慕蓉思念母亲的念想。席慕蓉的一生，几经辗转，走走停停，走过许多地方，经历过离别与伤痛，因此，更加珍惜所拥有的。无论走到哪里，她都为自己是一个中国人感到自豪。

在这个人人忙碌为生活打拼，人心浮躁的社会，很需要适时的静心。读一读席慕蓉的文字，会让你懂得知足感恩，体悟生命的丰盛美好，去珍惜所拥有的幸福。