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更新日期:2025-07-27 12:29
写作核心提示:
写一篇关于《林清玄》读书笔记作文,需要关注以下几个关键事项,才能写出一篇既有深度又不失个人感悟的好文章:
1. "明确核心主题与范围 (Clarify Core Theme and Scope):" "选择一本书或一个系列:" 林清玄的作品丰富,不要试图涵盖所有。选择一本你最近阅读的,或者对你触动最大的一本,或者围绕他某个重要的主题(如禅意、人生感悟、自然观察等)来写。 "确定文章焦点:" 你想通过这篇读书笔记表达什么核心思想?是对他文字风格的欣赏?是对他某个观点的认同或思考?还是从他的书中获得了怎样的人生启发?明确焦点有助于你组织内容。
2. "深入阅读与思考 (Deep Reading and Reflection):" "精读关键章节:" 回顾你阅读时的笔记、划线或标记,找出让你印象深刻的段落、句子或观点。 "理解作者意图:" 思考林清玄想通过这些文字传达什么信息?他的写作背景是什么?他运用了哪些意象、比喻或典故? "挖掘个人感悟:" 这是最重要的部分。思考林清玄的文字或观点如何触动了你?与你自己的生活经验、困惑或思考产生了怎样的连接?不要仅仅复述作者的话,要写出“你”的思考过程和情感共鸣
我转身凝视她半天,老实地说:“我记不得你的名字了。”
她说:“我是你年轻时第一次最大的烦恼。”她的眼睛极美,仿佛是大气中饱孕露珠的清晨,试图唤醒我的回忆。
我默默地站了一会儿,感到自己就是那清晨,我说:“你已卸下了你泪珠中的一切负担了吗?”
她微笑不语,我感觉到她的笑语就是从前眼泪所化成的。
“你曾说,”看到我有如湖水般清澈平静,她忍不住低声地说:“你曾说,你会把悲痛永远刻在心版。”
我脸红了,说:“是的,但岁月流转,我已忘记悲痛。”
然后,我握着她的手说:“你也变了。”
“曾经是烦恼的,如今已变成平静了。”她说。
最后,我们牵着手在开满绿茵的小路散步,两个人都像清晨大气中饱含的露珠,清澈、平静、饱满。
(图片源自网络)
2昨天悲痛的露珠早已消散,今晨的露珠也在微笑中,逐渐消散了。
这是泰戈尔《即兴诗集》里的一段,我改写了一点点,使它具有一些“林清玄风格”,寄给你。我觉得这一段话很能为我们情爱的过往写下注脚。我偶尔也会遇见年轻时给我悲痛与烦恼的人,就感觉自己很能接近这首叙事诗的心情了。
我很能体会你此时的心情,因为不想伤害别人,以致迟迟不能做出分手的决定。你是那样的善良与纯真就像我的少年时代,可是,往往因为我们不忍别人受伤,到最后,自己却受了最大的伤害,那就像把一枝蜡烛围起来烧一样因为我们怕烧到别人,自己承受了浓烟和窒息。其实,只要我们把蜡烛拿到桌面上,黑暗的房子看得更清楚,自己和别人说不定因此有一些光明与温暖的体会。
这些年来,我日益觉得智慧的重要。什么是“智慧”呢?智是观察和思考的能力,慧是抉择与判断的能力。你的情形是很容易做观察和抉择的。爱上你的人是你不该爱的人,而选择分手可以使你卸下负担得到自由,为什么不选择及早的分手呢?你不忍对方受伤害,但是,爱必然会带着伤害,特别是不正常不平衡的爱,伤害是必然的,我们要学习受伤,别人也要学习受伤呀!
我再写一首泰戈尔的短诗给你:
烟对天空、灰对大地自夸:
“火是我们的兄弟。”
悲伤对心、烦恼对生命自矜:
“爱是我们的姊妹。”
问了火和爱,他们都说:
“我们怎么会有那样的兄弟姊妹?”
“我的兄弟是温暖和光明。”火说。
“我的姊妹是温柔与和平。”爱说。
(图片源自网络)
3在我们生命的岁月里,火和爱或许是必要的,但不必要弄得自己烟尘滚滚、灰头土脸,也不必一定要悲伤和烦恼,那就像每天有黎明与日落一般,大地是坦然地承受罢了。不正常与不平衡的爱是人生最好的启蒙,就如同乌云与暴风雨是天空最好的启示一般。
关于心、关于生命,没有什么是真正的伤害,也没有什么是真正的好。雨在下的时候可能觉得自己对茉莉花是有好处的,但盛开的茉莉花可能因为一场微雨凋落了;曝晒的阳光可能觉得自己会伤害秋日的土地,但土地中的种子却因为阳光能青翠地发芽了。爱情的成熟与圆满正是如此,只要不失真心,没有什么可以伤害我们真实的生命。
在写信给你的时候,我的思想像一只天鹅飞翔,忆起自己在笔记上写过的一些东西:
箭在弓上时,箭听见弓的低语:
“你的自由是我给予的。”
箭射出时,回头对弓大声说:
“我的自由是我自己的。”
——没有飞翔,就没有自由。
——没有放下,就没有自由。
——没有自由,弓与箭都失去意义。
这些都是游戏的笔墨,我们千万别忘了弓箭之后有拉弓的力,力之后还有人,人还要站在一个广大的空间上。
人人都渴望爱情,即使我们正处在其中的爱情不是最好的,却因为渴求而盲目了,这一点连天神也不例外。希腊神话里太阳神阿波罗在追求猎户少女多妮时,因为追不到,使她被父亲化成一棵月桂树,然后感叹地说:“你虽不爱我,但最低限度你必须成为我的树。”从此,阿波罗的头上总是戴着月桂冠,纪念他对多妮的爱。牧神潘恩则把女神灵化成一簇芦苇,并把她化成一枝芦笛随身携带。世上最美的少年勒施萨斯无法全心的爱别人因为他太爱自己了,最后他化为池中的一朵水仙花。另一位美少年海亚仙英斯则因为阿波罗的嫉妒而变成一枝随风飘泊的风信子……
神话是一个象征,象征人要从情爱中得到自由自在、无碍解脱是多么艰难呀!但是学习是人间的功课,到现在我还在学习,只是我每看到人在情爱中挣扎都是感同身受,希望别人早日得到超越,那是因为我们的学习不一定要自己深陷泥沼才会体验到,有观照之智、抉择的慧,也知道那泥沼的所在和深浅,绕道而行或跨步而过。
希望下次收到你的信,就听见你的好消息。我们不必编月桂冠戴在头上,不必随身携带芦笛,人生有许多花朵等我们去采。如果只想采断崖绝壁那一朵绝美的百合,很可能百合没有采到,清晨已经消逝了。
青春的珍惜是最重要的。在不正常不平衡的爱里浪掷青春,将会使人生的黄金岁月过得茫然而痛苦。青春像鸟,应该努力往远处飞翔。爱情纵使贵如黄金,在鸟的翅膀绑着黄金,也会使最善飞翔的鸟为之坠落!
屋里的小灯虽然熄灭了,
但我不畏惧黑暗,
因为,总有群星在天上。
爱情虽然会带来悲伤,
一如最美的玫瑰有刺,
但我不畏惧玫瑰,
因为,我有玫瑰园,
我只欣赏,而不采摘。
但愿这封信能抚慰你挣扎的心,并带来一些启示。
来源:“中华散文网”
编辑:胡雅诗
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【文艺星青年按】诺贝尔文学奖得主大江健三郎曾说,“十二岁时第一次阅读的鲁迅小说中有关希望的话语,在将近六十年的时间内,一直存活于我的身体之中。”而鲁迅一生阅读过4233种书籍。
或许,你也想通过阅读站在巨人的肩膀上,你也想拥有更有趣的灵魂,你也想做到“腹有诗书气自华”,但面对如白驹过隙的闲暇时光、面对琳琅满目的各类书籍,你可能会发现,在读书这件事上,自己有些力不从心、茫茫然不得其法。
今天是第24个世界读书日,文艺星青年精选八位名家的读书心得,希望通过他们的读书方法,能让每一位读者都实现“开卷有益”。让阅读把生活中的寂寞,转换成巨大享受的时刻。
郭俊锋摄(影像中国)《人民日报》(2019年02月12日01版)
“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”
——陶渊明
陶渊明的读书技巧是“不求甚解”,要注意的是,陶渊明的“不求甚解”可不是马虎、含糊之意,而是指读书不要拘泥于章句之中,因小失大。
很长一段时间,这种读书法都被看做是不认真、囫囵吞枣。其实,当现代人面对海量的书籍和有限的阅读时间时,大体都可以“观其大略”“不求甚解”。如果对所读之书,本本都“熟读精思”,且没有那么多时间也没有那个必要。
作为一种读书方法,“不求甚解”的得其益者并不少见。据王粲的《英雄记钞》载,“三人务于精熟,而亮独观其大略”,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学,结果“不求甚解”的诸葛亮在学问和成就上,都超过了“务于精熟”的三人。当然,对名著经典或者专业书籍,该精读的还得精读,该熟记的还得熟记。
人民网记者 翁奇羽 摄
“随读随作笔记。这不仅大有助于记忆,而且是自己考试自己,看看到底有何心得。”
“读了一本文艺作品,或同一作家的几本作品,最好找些有关于这些作品的研究、评论等著述来读。也应读一读这个作家的传记。”
——老舍
老舍先生在读书的时候,曾遇到“随看随忘”的问题,光翻动了书页,而没吸收到应得的营养,好似把好食品用凉水冲下去,没有细细咀嚼。
后来,为了“矫正”这个问题,他采用了上述的方法。做读书笔记,读书多了,再翻翻旧笔记看一看,就能发现昔非而今是,看法不同,有了进步;而阅读更多相关作品,会使我们不完全凭感情去判断一本书的价值,减少了偏见。去掉偏见,才能够吸取营养,扔掉糟粕。
龙 巍摄(人民视觉)《人民日报》(2016年02月15日04版)
“读书要持之以恒,不可能‘一口吃成一个胖子’。人是一天天长大的。”
“读书要天天读,正如吃饭一样,要吸收各方面的营养,才能强壮起来。千万不要偏食,专吃一种食物,是成长不好的。读书会使你聪明,使你开阔眼界,了解人生。”
——曹禺
著名剧作家曹禺在中青年话剧作者读书会上,曾谈到自己的读书方法。并希望我们国家的青年作家要了解我国的历史和优秀的文化遗产,多读一些我国古代优秀的作家艺术家的作品。
他回想道,年轻读书时最受影响的是曹雪芹的小说《红楼梦》,其中的人物个性都那么丰富、深刻、复杂,不是一眼就能看透,真实地反映了生活,揭示了人生的复杂性。
“读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。”
“一个人如果抱着义务的意识去读书,便不了解读书的艺术。”
——林语堂
作家林语堂认为,读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了——他有一天晚上会强迫自己去读莎士比亚的《哈姆雷特》,读毕后除了可以说他已经“读”过《哈姆雷特》之外,并没有得到什么益处。
此外,林语堂心中“最好的读物”是那种能够带我们到“沉思的心境”里去的读物,而不是那种仅在报告事情的始末的读物。花费大量的时间去阅读报纸并不是“读书”,因为一般阅报者大概只注意到事件发生或经过的情形的报告,完全没有沉思默想的价值。
浙江省杭州市钟书阁童书馆一角。新华社记者 张铖 摄
“计算遍数,用选举开票的方法,每读一遍,用铅笔在书的下端画一笔,便凑成一个字。不过所凑成的不是选举开票用的‘正’字,而是一个‘读’字。”
“这在我又感到一种愉快,这愉快也足可抵偿笨读的辛苦,使我始终好笨而不迁。”
——丰子恺
丰子恺先生的文字平易温润,对于读书,他也拥有自己的切身体验和独到见解。但凡读书,每读完一个章节总要复习一遍,读到第三个章节,还要把前面两个部分再复习一遍。就这样一丝不苟、不厌其烦反复地读,反复地温习,谓之“重复法”。
马克思纪念图书馆。新华社记者 韩岩 摄
“读诗的功用不仅在消愁遣闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈;它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。”
“诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解,而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西。”
——朱光潜
美学家朱光潜鼓励大家多去读诗,一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精致。要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。
如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文学等等的佳妙处也终不免有些隔膜。对此,他打了个优美的比方:第一流小说家不尽是会讲故事的人,第一流小说中的故事大半只象枯树搭成的花架,用处只在撑扶住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗,就象看到花架而忘记架上的花。
“在电脑快速阅读年代,应该学会从容阅读,不必像赶路那样急着把书读完。”
“像交朋友一样是一辈子的事情,好的书也一样,把书当成你的朋友,不必太匆忙。”
“读完一本书,有一个空间去思维,使这个书变成你生命养料的一部分,这样你读书的时候又轻松,又有才华,又容易进入书里面。”
——林清玄
作家林清玄认为,读书是一个过程,也是一种享受,越从容越有味道,所以不必跟赶路一样急着把书读完。读书重在为自己创造出一个思维的空间,才能把书变成自己生命的养料。
林清玄称,从人年轻的时候,人生有两个方向,第一个走向心灵的世界,祈求内心的莲花开放;第二个是走向世俗的方向,唯一相通的就是读书,通过阅读可以使人的内在保持充实的状态。
秦皇岛北戴河新区海边图书馆。新华社记者 杨世尧 摄
“你正在阅读的书,对于你的意义,只有你自己才是最好的裁判。”
“每个人的看法都不会与别人完全相同,最多只有某种程度的相似而已。如果认为这些对我具有重大意义的书,也该丝毫不差地对你具有同样的意义,那真毫无道理。”
“关于读书的方法,最好你还是随自己的兴趣来读。”
——毛姆(英国)
最后和大家分享英国作家毛姆的读书观。毛姆坚持读书真正的出发点在于得到“深沉而持久的乐趣”,而非为了顺从大众的口味或者一昧炫耀自夸。读书不应该带着功利性,不应该远离了单纯为乐趣而阅读的初心。
并且,毛姆鼓励读者选取最适合自己的读书计划,没必要非得等一本看完再看另一本。毛姆本人会同时阅读好几本书,因为他无法保证每一天都有不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得他会对一本书具有同样的热情。
“读书好,多读书,读好书。”
——冰心
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